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2025年新乡市延津县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数61分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、5—6岁幼儿能单脚连续向前跳（ ）米左右。
A
、
4
B
、
6
C
、
8
D
、
10
答案解析
纠错答疑
2、1989年11月联合国大会同意通过一部国际性关于幼儿权益的方案的是（ ）。
A
、
《义务教育法》
B
、
《幼儿园工作规程》
C
、
《未成年人保护法》
D
、
《儿童权利公约》
答案解析
纠错答疑
3、在创设发展幼儿社会性的环境时，周老师只提供幼儿社会认知的环境，而对幼儿社会情感、社会行为发展的环境考虑很少。周老师的做法违背了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
幼儿参与的原则
C
、
环境与教育目标一致的原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
4、下列关于能力、知识和技能的叙述，错误的是（ ）。
A
、
知识越多，技能就越强，能力也就越强
B
、
能力直接影响人们掌握和运用知识技能的快慢、深浅、难易和巩固程度
C
、
知识、技能与能力紧密相连，相辅相成
D
、
能力是在掌握知识、技能的过程中形成和发展起来的
答案解析
纠错答疑
5、在进行教育活动时，必须重视导入方式的设计，以便能快速引起幼儿的兴趣，并在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向，幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事、儿歌、谜语等，以引起幼儿的兴趣和联想，这属于（ ）。
A
、
教具导入法
B
、
演示导入法
C
、
悬念导入法
D
、
作品导入法
答案解析
纠错答疑
6、著名的实用主义教育家以及代表作是（ ）。
A
、
布鲁纳《教育过程》
B
、
杜威《民主主义与教育》
C
、
赞可夫《教育与发展》
D
、
凯洛夫《教育学》
答案解析
纠错答疑
7、在幼儿音乐教育中，教师必须准确地把握好儿童原有的基础能力水平，并以此为依据着眼于儿童身心的全面发展。这一思想体现了学前儿童音乐教育的（ ）。
A
、
实践性原则
B
、
发展性原则
C
、
和谐性原则
D
、
低耗高效原则
答案解析
纠错答疑
8、下列选项中属于幼儿园区域活动中科学领域的是（ ）。
A
、
玩偶、绘本和录音机
B
、
测试工具、万花筒和放大镜
C
、
拼图、雪花片和大型积木
D
、
橡皮泥、各种纸和涂色画板
答案解析
纠错答疑
9、脑科学研究表明，（ ）是儿童脑生理发育的关键期。
A
、
0—3岁
B
、
1—4岁
C
、
2—5岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
10、在娃娃家时，爱爱拿了一筐“水果”准备卖给老师，爱爱：“卖水果了，卖水果了。”老师：“请问你有什么水果？”“请问有红色的水果吗？”“请问多少钱呢？”在活动中，老师采用了开放式的方式，激发幼儿的认知兴趣。这种方式是（ ）。
A
、
创造学习内容
B
、
创造学习问答
C
、
设置“问题情境”
D
、
激发内部动机
答案解析
纠错答疑
11、教师职业道德区别于其它职业道德的显著标志是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
清正廉洁
C
、
爱岗敬业
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
12、人体最主要的热量来源是（ ）。
A
、
油脂
B
、
无机盐
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
13、《学记》中说的“学不躐等”所体现的教学原则是（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
启发性原则
C
、
因材施教原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
14、以下不属于谈话活动的基本特征（ ）。
A
、
谈话活动有一个有趣的中心话题
B
、
谈话活动注重师幼双方的信息交流
C
、
谈话活动用于宽松的交谈气氛
D
、
谈话活动中教师起间接引导作用
答案解析
纠错答疑
15、幼儿园与家庭合作的基本原则，下列不正确的是（ ）。
A
、
平等合作，相互尊重
B
、
家园共建，责任共担
C
、
协同配合，互惠互助
D
、
幼儿园为主，家庭为辅
答案解析
纠错答疑
16、科学活动中幼儿学习发现问题、分析问题和解决问题的方法是（ ）。
A
、
推理、比较、操作、实验
B
、
观察、想象、操作、实验
C
、
观察、比较、操作、实验
D
、
观察、比较、讨论、实验
答案解析
纠错答疑
17、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（ ）。
A
、
教师设计和指导的活动
B
、
儿童的自选活动
C
、
儿童主动积极的活动
D
、
儿童的游戏活动
答案解析
纠错答疑
18、随着幼儿教师对抗日战争故事的生动讲述，花花在头脑中浮现了八路军英勇杀敌的形象，花花的想象属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
再造想象
C
、
无意想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
19、“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”体现意志的（ ）。
A
、
独立性
B
、
果断性
C
、
坚定性
D
、
自制力
答案解析
纠错答疑
20、（ ）是学校的基本功能。
A
、
能实现人口的控制
B
、
培养社会所需的合格人才
C
、
为统治者服务
D
、
为繁荣文化服务
答案解析
纠错答疑
21、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括体育活动时间）每天不得少于（ ）小时。
A
、
1
B
、
2
C
、
2.5
D
、
3
答案解析
纠错答疑
22、（ ）是一切生命的物质基础，没有它就没有生命。
A
、
矿物质
B
、
脂类
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
23、1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
晏阳初
C
、
叶圣陶
D
、
梁漱溟
答案解析
纠错答疑
24、幼儿的（ ）是幼儿语言、认知和情感发展的重要标志，且能促进幼儿的社会性发展。
A
、
说明性讲述经验
B
、
形象化讲述经验
C
、
叙事性讲述经验
D
、
创编性讲述经验
答案解析
纠错答疑
25、在谈话活动中，将目标定为能集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的话的是（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
26、以下属于3—6岁儿童注意发展特点的是（ ）。
A
、
开始受表象的影响
B
、
开始受言语的支配
C
、
有意注意发展水平高且稳定
D
、
无意注意占优势
答案解析
纠错答疑
27、我国封建统治者通过《三字经》等教材，为维护封建统治打好基础，这反映影响学前教育的因素是（ ）。
A
、
学校因素
B
、
政治因素
C
、
经济因素
D
、
文化因素
答案解析
纠错答疑
28、教师与幼儿的人际关系是一种平等的交往关系，但又不同。与日常的亲子关系，正确处理教师与幼儿的关系，建立和谐融洽的人际氛围，有利于教师和幼儿的双向发展，以下不属于教师正确赢得幼儿真爱的方法是（ ）。
A
、
对幼儿的要求百依百顺
B
、
参与幼儿的活动，成为玩伴
C
、
温柔可亲，说话算数
D
、
装备自己，吸引幼儿
答案解析
纠错答疑
29、小明经过思考后能将一些重要历史事件与日期匹配起来，按知识分类的类型，小明掌握了哪种知识?（ ）
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
符号性知识
D
、
时间性知识
答案解析
纠错答疑
30、在幼儿园教学过程中，老师随时观察和评价幼儿的行为表型，并以此为依据调整指导策略。该老师采用的评价方式是（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
标准化评价
C
、
终结性评价
D
、
形成性评价
答案解析
纠错答疑
31、根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（ ）。
A
、
培养读写兴趣
B
、
严格要求
C
、
主要指出缺点和不足
D
、
尽可能多识字
答案解析
纠错答疑
32、教师在设计“好玩的沙子”教育活动方案时，提出的目标之一是“玩完沙子后，能将材料工具放回原处，并能主动洗手”。这体现了活动目标的（ ）。
A
、
情感、态度
B
、
知识、技能
C
、
能力、习惯
D
、
品德、智力
答案解析
纠错答疑
33、在中国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是（ ）。
A
、
六艺
B
、
四书五经
C
、
论语
D
、
八股文
答案解析
纠错答疑
34、《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段（ ）幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。
A
、
前期
B
、
中期
C
、
末期
D
、
中前期
答案解析
纠错答疑
35、3—4岁的幼儿不应该连续观看电视达到多少分钟以上（ ）。
A
、
15
B
、
20
C
、
25
D
、
30
答案解析
纠错答疑
36、下列不属于智力因素的是（ ）。
A
、
注意力
B
、
观察力
C
、
思维力
D
、
意志力
答案解析
纠错答疑
37、“能保持师生间的往返联系，在一度程度上能克服学习的被动性，课堂教学气氛活跃，但不能满足学生之间的交往需要”属于师生交往模式中的（ ）。
A
、
单向交往
B
、
双向交往
C
、
多向交往
D
、
不定向交往
答案解析
纠错答疑
38、学习10以内的相邻数，一般安排在（ ）。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园每班幼儿人数一般为（ ）。
A
、
小班25人，中班35人，大班40人，混合班30人
B
、
小班25人，中班30人，大班35人，混合班25人
C
、
小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人
D
、
小班25人，中班35人，大班35人，混合班28人
答案解析
纠错答疑
40、龋齿是以牙体被蛀蚀，逐渐毁坏而成龋洞为主要表现的牙齿疾病，幼儿患有龋齿的，教师应注意让幼儿补充（ ）。
A
、
维生素C和锌
B
、
维生素A和维生素B
C
、
维生素D和钙
D
、
维生素B和维生素C
答案解析
纠错答疑
41、幼儿数概念形成的关键是（ ）。
A
、
掌握数的顺序
B
、
知道数的实际意义
C
、
掌握数的组成
D
、
会书写数字
答案解析
纠错答疑
42、心忧天下的领袖、感动中国的人物、新冠疫情中勇敢的逆行者、抗震救灾的英雄等，都代表了这个社会的道德良心。在德育活动中，如果我们用这些人物的事迹鼓励学生努力去做一个有道德的人，那么我们使用的德育方法是（ ）。
A
、
情感陶冶法
B
、
说服教育法
C
、
榜样法
D
、
自我教育法
答案解析
纠错答疑
43、动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（ ）。
A
、
成就动机理论
B
、
耶克斯—多德森定律
C
、
成绩结构理论
D
、
强化理论
答案解析
纠错答疑
44、有学者指出：“游戏不是‘无目的’的活动，而是目的在自身的活动。”，这说明游戏是（ ）的活动。
A
、
令幼儿愉快
B
、
注重过程
C
、
幼儿自主自愿
D
、
在假想的情境中反映现实生活
答案解析
纠错答疑
45、充足的睡眠是保证幼儿健康活动的前提。幼儿午睡时间宜保证（ ）小时左右。
A
、
2
B
、
3
C
、
4
D
、
5
答案解析
纠错答疑
46、下列关于幼儿卫生保健要求表述错误的一项是（ ）。
A
、
每年为幼儿体检一次
B
、
每年为幼儿量身高一次
C
、
每半年为幼儿测视力一次
D
、
每季度为幼儿量体重一次
答案解析
纠错答疑
47、下列关于幼儿计数能力的发表，排列顺序正确的是（ ）。
A
、
口头数数—按物计数—说出总数—按数取物
B
、
按数取物—说出总数—按数取物—口头数数
C
、
口头数数—说出总数—按数取物—按物计数
D
、
按物计数—口头数数—说出总数—按数取物
答案解析
纠错答疑
48、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的（ ）放在工作的首位。
A
、
游戏
B
、
健康
C
、
学习
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
49、学前儿童语言教育的落脚点是（ ）。
A
、
语言教育目标
B
、
语言教育内容
C
、
学前儿童语言发展
D
、
语言教育活动设计
答案解析
纠错答疑
50、教师职业是促进个体（ ）的职业。
A
、
社会化
B
、
专门化
C
、
专业化
D
、
复杂化
答案解析
纠错答疑
51、早期阅读的终极目标是（ ）。
A
、
为入学做准备
B
、
识字
C
、
引导幼儿读和写的兴趣
D
、
为小学做准备
答案解析
纠错答疑
52、下列教师培养幼儿良好饮食习惯的做法，错误的是（ ）。
A
、
督促幼儿按时按量吃饭
B
、
教导幼儿不挑食、不偏食
C
、
提醒幼儿饭前饭后洗手洗脸
D
、
让幼儿一边看动画片，一边吃饭
答案解析
纠错答疑
53、课程目标设计的基本方式中，表现性目标的设计方式主要适用于（ ）领域。
A
、
知识
B
、
过程
C
、
制作
D
、
测试
答案解析
纠错答疑
54、以游戏矫治儿童的心理问题与行为问题，运用的理论是（ ）。
A
、
元交际
B
、
复演说
C
、
精神分析
D
、
同化说
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园张老师在任教期间通过了硕士研究生入学考试，园长以园内老师不足为由不批准张老师在职学习。该幼儿园剥夺了张老师的（ ）。
A
、
获得报酬权
B
、
参加进修权
C
、
教育教学权
D
、
指导评价权
答案解析
纠错答疑
56、小班幼儿要正确判断两组物体哪组多哪组少，适宜的方法是（ ）。
A
、
对应比较法
B
、
分类法
C
、
练习法
D
、
寻找法
答案解析
纠错答疑
57、谢老师问幼儿：“如果你是卖火柴的小女孩，在冷风呼呼的冬天，没有食物吃，没有厚厚的衣服保暖，你会是什么感觉呢？”幼儿会感受到卖火柴小女孩又冷又饿，需要食物和衣服，从而愿意帮助小女孩，送给卖火柴的小女孩好吃的食物和厚厚的衣服。谢老师主要运用的方法是（ ）。
A
、
行为练习法
B
、
移情训练法
C
、
放松训练法
D
、
系统脱敏法
答案解析
纠错答疑
58、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（ ）。
A
、
形式训练说
B
、
共同要素说
C
、
经验类化说
D
、
关系转换说
答案解析
纠错答疑
59、根据埃里克森的心理社会发展理论，学龄初期（3—6岁）的幼儿主要面临的心理冲突是（ ）的冲突。
A
、
勤奋对自卑
B
、
基本信任与不信任
C
、
主动对内疚
D
、
自我调整与绝望期
答案解析
纠错答疑
60、教师赵某意外发现幼儿园园长收受贿赂，实施违法乱纪行为，便进行了实名举报，某日回家路上被园长雇佣的社会人员殴打致重伤。依法应对园长的行为（ ）。
A
、
追究其刑事责任
B
、
追究其民事责任
C
、
给予其治安处罚
D
、
给予其行政处罚
答案解析
纠错答疑
61、晒太阳可以使幼儿获得（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
62、教幼儿掌握词汇，最重要而有效的途径是（ ）。
A
、
利用卡片等教学工具
B
、
反复细心地说明和解释
C
、
让幼儿进行大量练习
D
、
结合日常生活活动
答案解析
纠错答疑
63、下列行为中，属于幼儿有意注意的是（ ）。
A
、
一名幼儿突然摔倒大哭，其他幼儿的目光纷纷转向他
B
、
老师烫了头发，幼儿们都新奇地注意着老师的头发
C
、
上课时，幼儿们自始至终都认真地听老师讲课
D
、
老师突然拿来一个新玩具，幼儿们都不由自主地围了过来
答案解析
纠错答疑
64、幼儿在升国旗活动中，唱国歌，行注目礼，萌发了爱国情感，这体现社会性教育的特点是（ ）。
A
、
潜移默化
B
、
模仿学习
C
、
直接说教
D
、
游戏学习
答案解析
纠错答疑
65、教师与同事的关系应该是（ ）的统一。
A
、
和谐与温暖
B
、
协调与互助
C
、
合作与竞争
D
、
温暖与竞争
答案解析
纠错答疑
66、对客观现象的延续性、顺序性和速度的反映称为（ ）。
A
、
运动
B
、
空间
C
、
方位
D
、
时间
答案解析
纠错答疑
67、作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（ ）。
A
、
促进幼儿与周围环境的相互作用
B
、
促进幼儿身体健康发展
C
、
促进幼儿智力发展
D
、
确保幼儿安全
答案解析
纠错答疑
68、中班的强强总是把小毛巾乱扔，不愿挂在挂钩上，王老师便在挂钩处贴上了小老虎挂钩就是老虎的鼻子。只要把毛巾挂在挂钩上，就是牵着老虎的鼻子了。此后，强强再也不乱扔毛巾了。老师的做法体现了幼儿教育特点的（ ）。
A
、
游戏性
B
、
浅显性
C
、
综合性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
69、幼儿的精细运动技能不包括（ ）。
A
、
跑步
B
、
画画
C
、
写字
D
、
系鞋带
答案解析
纠错答疑
70、幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（ ）。
A
、
夸耀式的说谎
B
、
分不清事实与想象的说谎
C
、
掩盖式的说谎
D
、
模仿式的说谎
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿科学教育的途径包括哪几个方面？（ ）
A
、
户外活动
B
、
教学活动
C
、
游戏活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
72、斯金纳的理论提出了（ ）。
A
、
强化
B
、
内化
C
、
条件
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
73、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力？（ ）
A
、
注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境
B
、
经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系
C
、
幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持
D
、
气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间
答案解析
纠错答疑
74、学前儿童性格发展的特征有（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
喜欢交往
C
、
内向
D
、
模仿性强
答案解析
纠错答疑
75、幼儿一日生活的组织应当动静交替，注重幼儿的（ ）、（ ）、（ ），保证幼儿愉快的，有益的自由活动。
A
、
直接感知
B
、
实际操作
C
、
亲身体验
D
、
情感教育
答案解析
纠错答疑
76、下列描述中符合“以人为本”教育理念的是（ ）。
A
、
在教学过程中以学生为主体
B
、
遵循学生心理、生理特点和发展规律设计教学计划
C
、
完全按照教材开展教学活动
D
、
以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
答案解析
纠错答疑
77、幼儿的学习动机主要表现为（ ）。
A
、
好奇
B
、
兴趣
C
、
同理心
D
、
诱因
答案解析
纠错答疑
78、烫伤是幼儿日常生活中较常见的一种意外伤害。假设幼儿在幼儿园被烫伤，以下选项中，正确的处理方式有（ ）。
A
、
除去被高温液体浸透的衣服
B
、
一度烫伤可在局部涂抹清凉油
C
、
三度烫伤可在局部涂抹烫伤油
D
、
二度烫伤可用干净的纱布覆盖创面，不可弄破水疱
E
、
若烫伤面积较大，病人烦躁口渴，可少量多次给一些淡盐水饮用
答案解析
纠错答疑
79、幼儿前期的主要心理年龄特征有（ ）。
A
、
言语的形成
B
、
有意注意为主
C
、
思维的萌芽
D
、
自我意识的萌芽
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园良好的师幼关系是（ ）。
A
、
互动
B
、
控制
C
、
民主
D
、
分享
答案解析
纠错答疑
81、小新在幼儿园总喜欢打人，当他想做的事老师不允许，他就骂人，同学不小心碰到他，他也骂人，教师应建议小新的家长（ ）。
A
、
建立平等和谐的亲子关系，对小新应该宽严有度，给予小新在家庭中的平等权利
B
、
培养小新容忍挫折的能力，教会孩子适度疏导不良情绪
C
、
培养共情能力，学会站在他人的立场考虑问题，感受他人的情绪
D
、
学会掌握解决社会性冲突的策略和技能
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（ ）和（ ）的奠基阶段。
A
、
学校教育
B
、
基础教育
C
、
终身教育
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
83、同伴关系对幼儿的影响是（ ）。
A
、
社会交往的发展
B
、
促进学习的进步
C
、
人格的发展
D
、
自我认识的发展
答案解析
纠错答疑
84、学前儿童的学习除一般人类学习的共同性外，还有其特殊性，具体表现在（ ）。
A
、
游戏性
B
、
操作性
C
、
模仿性
D
、
间接性
E
、
抽象性
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园内部物质环境创设与管理要符合的基本要求是（ ）。
A
、
整洁性
B
、
活动性
C
、
开放性
D
、
健康性
答案解析
纠错答疑
86、下列活动重点是发展幼儿精细动作能力的有（ ）。
A
、
扣纽扣
B
、
使用剪刀
C
、
双手接球
D
、
系鞋带
答案解析
纠错答疑
87、关于经典条件反射，下列理解正确的是（ ）
A
、
无条件刺激物在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激
B
、
原本与反应无关的中性刺激在建立经典条件反射的过程中起到关键性作用
C
、
条件刺激与无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的
D
、
经典条件反射的形成是无条件的
答案解析
纠错答疑
88、下列关于幼儿攻击行为发展的特点，说法正确的有（ ）。
A
、
攻击性幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧
B
、
惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
C
、
父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
D
、
惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
答案解析
纠错答疑
89、下列关于幼儿记忆特点的表述，正确的有（ ）。
A
、
记忆的理解和组织程度逐渐提高
B
、
语词记忆的效果优于形象记忆
C
、
形象记忆和语词记忆都随着年龄的增长而发展
D
、
形象记忆和语词记忆的差别逐渐缩小
答案解析
纠错答疑
90、弗洛伊德把人格的结构分为（ ）。
A
、
本我
B
、
自我
C
、
无我
D
、
超我
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、壬子学制是中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程，幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园教师应充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、规划和参与幼儿的游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、某幼儿园为了让小朋友更好的了解自己的生活与社会的关系，以班级为单位带小朋友到社区参观，了解社区给大家生活提供的各种服务，这体现了该幼儿园对孩子们的教育充分利用了家庭资源。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻练感知觉，该教师的运用了演示法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担刑事责任（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿的情感由易变、外露，开始向稳定和有意控制发展，是幼儿心理发展的一般特征之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在调整环境时，教师只需要考虑教学内容的变化，而不是环境的发展性和教育性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、蒙台梭利认为，教师在为幼儿的自由发展创造条件的同时，应设置必要的纪律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、特殊幼儿有特殊教育机构，幼儿教师不需要了解相应的规律与内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、对游戏材料的添加组合和回归呈现了游戏材料丰富性的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、场依存的学生多采用整体的信息加工方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿园中班的生活常规内容不仅包含小班阶段的内容，还增添了高一层的内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、家长开放日是目前我国学前教育工作中最常用的一种形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、《3—6岁儿童学习与发展指南》于2015年正式颁布。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、一般将某种传染病最长的潜伏期作为该传染病的检疫期限。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、一日活动时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足的合理需要，照顾到个体差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、良好的群体氛围能使学生心情平静、活泼愉快地学习，这有利于激起大脑皮层的兴奋，使学生思想活跃，注意集中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、教育环境是无处不在的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、视觉和听觉的集中是注意发生的标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、具有发声隐蔽特点的语言是问题言语。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿教师应关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、儿童本位课程是以儿童当下的发展特征为课程编制的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、结构游戏是幼儿期最典型、最有特色的游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、4—5岁是幼儿坚持性发展最快的年龄，成人应抓紧对这个年龄的幼儿，坚持性培养。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿园应当使用全国通用的普通话，不得使用少数民族语言。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿体育旨在培养幼儿对体育活动的兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、瑶瑶每到星期一就犯困、疲惫、注意力不集中。对此保教人员在执行生活制度时应加强（ ）。
A
、
家园同步
B
、
个别照顾
C
、
习惯培养
D
、
保教结合
答案解析
纠错答疑
122、教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反应了主题活动的特点是（ ）。
A
、
整合各种教育资源
B
、
知识的横向联系
C
、
属于弹性的计划
D
、
游戏化学习
答案解析
纠错答疑
123、（ ）体现了教学的思想性与科学性统一的原则。
A
、
因材施教
B
、
正确政治方向
C
、
分层教学
D
、
分组学习
答案解析
纠错答疑
124、幼儿园的文化氛围、人际交往、设施材料，都潜移默化地影响幼儿身心发展，这种非正式的、间接的学前教育课程称为（ ）。
A
、
活动课程
B
、
单元课程
C
、
隐蔽课程
D
、
显性课程
答案解析
纠错答疑
125、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：要在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然。从身边的小事入手，培养初步的（ ）和行为。
A
、
感性认识
B
、
环保意识
C
、
逻辑意识
D
、
规则意识
答案解析
纠错答疑
126、《中华人民共和国未成年人保护法》规定、学校、幼儿园、托儿所的教职员工，应当尊重未成年人的（ ）；不得对来成人实施体罚、变相体罚。
A
、
人身自由
B
、
人格尊严
C
、
个人意愿
D
、
价值取向
答案解析
纠错答疑
127、幼儿体操动作的编排应包括身体的各个部位和不同方向的动作，成套幼儿体操的编排程序是（ ）。
A
、
上肢或四肢的伸展动作→扩胸、转体动作→腹背动作→下肢及全身动作→放松、整理动作
B
、
扩胸、转体动作→腹背动作→下肢及全身动作→上肢或四肢的伸展动作→放松、整理动作
C
、
放松、整理动作→上肢或四肢的伸展动作→扩胸、转体动作→腹背动作→下肢及全身动作
D
、
腹背动作→上肢或四肢的伸展动作→扩胸、转体动作→下肢及全身动作→下肢及全身动作
答案解析
纠错答疑
128、以下不属于矫治儿童严重攻击行为的是（ ）。
A
、
鼓励法
B
、
榜样法
C
、
暂时隔离
D
、
消退法
答案解析
纠错答疑
129、开展区域活动时霖霖先拿到了新玩具，小轩也非常喜欢，直接上前抢了过来。惹得霖霖嚎啕大哭。教师面对幼儿之间这种因争夺物品、空间等物资而引发矛盾的现象，最有效的策略是发展幼儿（ ）亲社会行为。
A
、
合作
B
、
协商
C
、
助人
D
、
分享
答案解析
纠错答疑
130、下列体现了环境对人身心发展的影响的是（ ）。
A
、
出淤泥而不染
B
、
唯上智与下愚不移
C
、
逆水行舟，不进则退
D
、
近朱者赤，近墨者黑
答案解析
纠错答疑
131、随着一年四季的交替，熊老师引导幼儿走出幼儿园，到乡村小河边、田野上去观看青蛙的生长过程，以增长幼儿的自然知识，萌发其保护益虫的爱心。熊老师在设计学前教育课程的内容时，主要遵循了（ ）的要求。
A
、
全面性
B
、
启蒙性
C
、
社会性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
132、对幼儿实施德育、智育、体育、美育的最终目的是为了促进幼儿身心的全面和谐发展，其中基础是（ ）。
A
、
德育
B
、
体育
C
、
智育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
133、幼儿更多表现出的攻击性行为是（ ）。
A
、
言语性攻击
B
、
生理性攻击
C
、
主动性攻击
D
、
反应性攻击
答案解析
纠错答疑
134、儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现法，教师协助他们完成的绘画形式是（ ）。
A
、
装饰画
B
、
意愿画
C
、
临摹画
D
、
命题画
答案解析
纠错答疑
135、下列属于黏液质气质类型学生的观察指标的是（ ）。
A
、
做作业花费时间多，害怕教师提问
B
、
学习新功课容易产生兴趣，但很快厌烦
C
、
学习认真严谨，但理解问题比别人慢
D
、
学习的理解能力和接受能力很快，但不求甚解
答案解析
纠错答疑
136、在记忆过程中，儿童不断重复需要记忆的内容，以便准确，牢固地记住这些信息，这属于记忆策略中的（ ）。
A
、
视觉复述策略
B
、
特征定位策略
C
、
复述策略
D
、
组织性策略
答案解析
纠错答疑
137、维生素A是维持机体正常生命活动所必需的营养元素，以下选项中，属于儿童维生素A缺乏症的有（ ）。
A
、
夜盲症
B
、
出现“毕脱氏斑”
C
、
皮肤干燥、粗糙
D
、
毛发干脆，易于脱落
E
、
反复发生呼吸道、消化道感染
答案解析
纠错答疑
138、艺术领域的目标是（ ）。
A
、
感受与欣赏
B
、
喜欢与创造
C
、
发现与探索
D
、
表现与创造
答案解析
纠错答疑
139、（ ）是区域活动的主要活动特征，尝试探索、操作摆弄也是幼儿在区域中的学习行为。
A
、
个体活动
B
、
安全卫生
C
、
团体活动
D
、
自主操作
答案解析
纠错答疑
140、幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（ ）。
A
、
表演性符号
B
、
工具性符号
C
、
象征性符号
D
、
规则性符号
答案解析
纠错答疑
141、布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（ ）。
A
、
认知、领会、分析、综合、运用、评价
B
、
认知、领会、运用、分析、综合、评价
C
、
领会、认知、分析、运用、综合、评价
D
、
领会、认知、分析、综合、运用、评价
答案解析
纠错答疑
142、下列环境，不属于户外游戏环境的是（ ）。
A
、
玩沙玩水区
B
、
休闲娱乐区
C
、
音乐舞蹈区
D
、
器械设备区
答案解析
纠错答疑
143、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为（ ）。
A
、
2.5—3
B
、
3—3.5
C
、
3.5—4
答案解析
纠错答疑
144、幼儿的结构游戏按技能分有（ ）。
A
、
排列
B
、
粘合
C
、
穿孔
D
、
编织
答案解析
纠错答疑
145、幼儿园教学的主体是（ ）。
A
、
保育员
B
、
幼儿教师
C
、
保健医生
D
、
园长
E
、
教导主任
答案解析
纠错答疑
146、幼儿记忆力发展的特点有（ ）。
A
、
抽象记忆为主
B
、
机械记忆占主要地位
C
、
无意记忆为主
D
、
形象记忆占主要地位
答案解析
纠错答疑
147、带幼儿去商场，经常会遇到因为没有得到玩具而大哭的现象，怎么劝就是听不进去，这体现情绪情感（ ）的特点。
A
、
易冲动性
B
、
不稳定性
C
、
易感染性
D
、
社会化
答案解析
纠错答疑
148、在测量幼儿同伴关系时，让幼儿对班上两名儿童的名字或者照片做出选择，如这两个人你最喜欢和谁一起玩，这属于（ ）测量技术？
A
、
同伴评定法
B
、
配对比较法
C
、
提名法
D
、
猜人法
答案解析
纠错答疑
149、“对自己感兴趣的问题总是刨根问底”，这一典型表现所属的年龄段是（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
150、放大镜、天平等材料应投放在（ ）。
A
、
积木区
B
、
语言区
C
、
科学区
D
、
木工区
答案解析
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33
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39
40
41
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44
45
46
47
48
49
50
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53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
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