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2025年新乡市延津县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下列选项中不是幼儿园健康领域教育中发展目标的是（ ）。
A
、
身心状况
B
、
认知发展
C
、
动作发展
D
、
生活习惯与能力
答案解析
纠错答疑
2、在教育上主张“有教无类”的教育家是（ ）。
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
墨翟
D
、
荀子
答案解析
纠错答疑
3、下列不属于影响幼儿游戏的个体因素的是（ ）。
A
、
课程方案
B
、
性别差异
C
、
个性差异
D
、
年龄差异
答案解析
纠错答疑
4、世界第一所幼儿园是（ ）建立的。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
福禄贝尔
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
5、5—6岁幼儿连续看电视或平板电脑等不超过（ ）分钟。
A
、
15
B
、
20
C
、
30
D
、
60
答案解析
纠错答疑
6、第一次将学前教育列入学前系统，规定“蒙养院专为保育教导３岁至７岁的儿童，每日不得超过四点钟”的是（ ）。
A
、
《壬寅学制》
B
、
《癸卯学制》
C
、
《壬子癸丑学制》
D
、
《壬戌子制》
答案解析
纠错答疑
7、幼儿学习评价的自然观察法的优点是（ ）。
A
、
被试者的行为和心理活动较少或没有受到干扰
B
、
研究资料便于统计分析
C
、
可以通过一次活动集中的获得大量信息
D
、
阻止各种消极行为的发生
答案解析
纠错答疑
8、教师职业的特殊性要求教师必须具有（ ）。
A
、
管理能力
B
、
控制能力
C
、
教育能力
D
、
研究能力
答案解析
纠错答疑
9、下列不属于学前阶段儿童倾听技能培养的是（ ）。
A
、
有意识倾听
B
、
辨析性倾听
C
、
理解性倾听
D
、
无意识倾听
答案解析
纠错答疑
10、要将不同部分、不同层次，以及各领域的教育内容之间建立一种有机的联系，使幼儿的学习完整全面，这体现了组织幼儿园教育内容的（ ）原则。
A
、
由近及远
B
、
由易到难
C
、
由窄到宽
D
、
综合贯通
答案解析
纠错答疑
11、世界上第一本学前教育专著是（ ）。
A
、
昆体良《雄辩术原理》
B
、
蒙台梭利的《童年的秘密》
C
、
夸美纽斯的《母育母校》
D
、
福禄贝尔的《人的教育》
答案解析
纠错答疑
12、4岁的小明，在公园游玩时看到天上的白云，对妈妈说：“天上有一块大棉花糖。”这属于幼儿的（ ）。
A
、
无意想象
B
、
再造想象
C
、
创造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
13、下列哪一项属于按认知划分的游戏阶段？（ ）
A
、
独自游戏阶段
B
、
平行游戏阶段
C
、
象征性游戏阶段
D
、
合作游戏阶段
答案解析
纠错答疑
14、常常用“不能”“不许”等词从负面来制止幼儿的行为，甚至说反话，这种做法更多地是违反了幼儿教育的（ ）原则。
A
、
直观性
B
、
发展性
C
、
活动性
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
15、（ ）是表现儿童所观察到的现象的基础性知识，是儿童形成更复杂的知识类型的基础。
A
、
事实性知识
B
、
概念性知识
C
、
理解性知识
D
、
元认知知识
答案解析
纠错答疑
16、成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（ ）。
A
、
社会发展的需要
B
、
教育方针
C
、
教育政策
D
、
学前儿童的需求
答案解析
纠错答疑
17、下面关于经典课程方案的列举，不正确的是（ ）。
A
、
行为课程
B
、
瑞吉欧课程
C
、
隐性课程
D
、
五指活动课程
答案解析
纠错答疑
18、《发展中国家儿童保育和教育计划》中指出：“尤其对幼儿的照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话反映了幼儿园班级管理的（ ）特征。
A
、
生活节律性
B
、
组织严密性
C
、
内外互动性
D
、
保教一体性
答案解析
纠错答疑
19、教师要求3岁的小明拿到积塑后不许动手，要他先想好插个什么，再许他插，小明不听话还是动手先插，边插边看着像什么，就插什么，这说明小明（ ）。
A
、
喜爱模仿
B
、
行为受情绪支配
C
、
思维缺乏相对性
D
、
由行为和动作引起思维活动
答案解析
纠错答疑
20、妈妈担心5岁的田田会因为吃过多的糖果长蛀牙，所以不再让田田吃糖了。某天田田由于一颗糖都没吃到，生了一会儿闷气，但看到妈妈毫不退让，田田就自言自语的说：“吃糖多对牙齿不好，反正我都吃过好多糖了。”说完就拿起玩具玩了起来，田田使用的情绪调节策略属于（ ）。
A
、
认知策略
B
、
破坏策略
C
、
回避策略
D
、
释放性策略
答案解析
纠错答疑
21、学前儿童先学会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（ ）。
A
、
整体局部规律
B
、
首尾规律
C
、
大小规律
D
、
近远规律
答案解析
纠错答疑
22、“十个手指有长短”，这句话表明，在学生发展过程中存在（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
个体差异
答案解析
纠错答疑
23、某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能，这一目标属于幼儿园的（ ）。
A
、
中期目标
B
、
近期目标
C
、
活动目标
D
、
远期目标
答案解析
纠错答疑
24、在幼儿晚期，幼儿在绘画中开始不再满足于颜色鲜艳，还要求颜色搭配协调，这主要体现了幼儿的（ ）发展。
A
、
道德感
B
、
美感
C
、
理智感
D
、
和谐感
答案解析
纠错答疑
25、《幼儿园教师专业标准（试行）》中提出“勤于学习，不断进取”的基本要求所属领域是（ ）。
A
、
职业理解与认识
B
、
个人修养与行为
C
、
对幼儿的态度与行为
D
、
幼儿保育与教育的行为与态度
答案解析
纠错答疑
26、被公认第一部现代教育学之作的（ ）。
A
、
《大教学论》
B
、
《爱弥儿》
C
、
《普通教育学》
D
、
《教育漫话》
答案解析
纠错答疑
27、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（ ）。
A
、
教学策略受制于教学方法
B
、
教学策略从层次上低于教学方法
C
、
教学方法的采用不受教学策略的支配
D
、
教学方法是教学策略的具体化
答案解析
纠错答疑
28、下列有利于锻炼幼儿适应生活环境变化的能力是（ ）。
A
、
经常与幼儿玩拉手转圈的游戏
B
、
带幼儿多和不熟悉的小朋友玩
C
、
吸引和鼓励幼儿参加集体活动
D
、
支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园一日活动可分为：集体活动、小组活动、个别活动等，这是按一日活动的（ ）来划分的。
A
、
活动性质
B
、
组织形式
C
、
活动场所
D
、
教育方式
答案解析
纠错答疑
30、《3—6岁儿童学习发展指南》指出，幼儿的学习是以（ ）为基础，在日常生活和游戏中进行的。
A
、
操作
B
、
上课
C
、
直接经验
D
、
玩耍
答案解析
纠错答疑
31、“在集体中能注意听老师或其他人说话；听不懂或有疑问时能主动提问；能结合情境理解一些因果、假设等相对复杂的句子”。该语言目标的提出针对的是（ ）。
A
、
大班
B
、
中班
C
、
小班
D
、
小小班
答案解析
纠错答疑
32、皮亚杰的“三山实验”考察的是（ ）。
A
、
儿童的深度自觉
B
、
儿童的技术能力
C
、
儿童的自我中心性
D
、
儿童的守恒能力
答案解析
纠错答疑
33、玩具的清洗消毒一般为（ ）。
A
、
每天
B
、
每周
C
、
每月
D
、
随时
答案解析
纠错答疑
34、教师职业道德规范具有包括六大内容，其中（ ）是教师的内在要求。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
关爱学生
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
35、《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域包括（ ）两个方面。
A
、
科学探究和数学认知
B
、
倾听与表达
C
、
阅读与书写
D
、
感受与欣赏
答案解析
纠错答疑
36、5岁的小丽羡慕邻居的姐姐能用钢琴弹出美妙的音乐，于是向妈妈提出要学钢琴。学了一段时间后，枯燥的音阶练习让小丽失去了练习的耐心，她向教师表示不想学习钢琴了。此时，教师应该通过活动对儿童的（ ）进行训练。
A
、
技能性
B
、
兴趣性
C
、
坚持性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
37、教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素质中的（ ）。
A
、
音乐欣赏能力
B
、
音乐表现能力
C
、
音乐文化涵养
D
、
音乐创造能力
答案解析
纠错答疑
38、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是（ ）。
A
、
角色扮演法
B
、
行动操作法
C
、
发泄法
D
、
表扬鼓励法
答案解析
纠错答疑
39、53下列关于儿歌说法错误的是（ ）。
A
、
儿歌是低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌
B
、
儿歌的内容多反映孩子的生活情趣，有幼儿比较容易理解的生活内容
C
、
儿歌一般篇幅略长，句式单一且不具有变化性
D
、
儿歌歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，节奏轻快
答案解析
纠错答疑
40、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和（ ）潜移默化的发展起来的。
A
、
探索
B
、
模仿
C
、
交流
D
、
操作
答案解析
纠错答疑
41、幼儿园最具有特色的游戏类型是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
42、根据学前教育理论的性质，下面不属于学前教育理论类型的是（ ）。
A
、
学前教育的实践理论
B
、
学前教育的研究理论
C
、
学前教育的科学理论
D
、
学前教育的哲学理论
答案解析
纠错答疑
43、有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（ ）。
A
、
内向性问题行为
B
、
扰乱性问题行为
C
、
多动型问题行为
D
、
自律障碍行为
答案解析
纠错答疑
44、在语言活动中，某小朋友认真的、完整的听完了老师讲的故事，这说明小朋友具有很好的（ ）。
A
、
注意的选择性
B
、
注意的范围
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
45、除了专门组织的教育教学的活动以外，幼儿在园的所有活动都包含在（ ）之中，这是幼儿园教育的重要途径。
A
、
课堂
B
、
游戏
C
、
日常活动和生活
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
46、小红在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫。下列哪种处理方式最为合理？（ ）
A
、
立刻制止小红哭叫，力图尽快恢复秩序
B
、
站在一旁观察事情的进一步发展
C
、
马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小红
D
、
看小红是否受伤，同时不制止她哭，让她把内心的恐惧发泄一下
答案解析
纠错答疑
47、幼儿最典型、最有特色的游戏是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
表演游戏
C
、
结构游戏
D
、
建筑游戏
答案解析
纠错答疑
48、在幼儿教育实践中，较多的存在重教学活动而轻生活活动，重有组织的活动而轻幼儿自由活动的倾向，这种做法违反了（ ）。
A
、
实践性原则
B
、
重视年龄特点和个体差异原则
C
、
尊重幼儿原则
D
、
发挥一日生活的整体功能原则
答案解析
纠错答疑
49、小班幼儿要正确判断两组物体哪组多，哪组少,适宜的方法是（ ）。
A
、
对应比较法
B
、
分类法
C
、
练习法
D
、
寻找法
答案解析
纠错答疑
50、夸美纽斯注意到对幼儿进行初步的（ ）教育，如培养他们具有爱劳动、节约、尊长、老实、公正等品质。
A
、
道德
B
、
健康
C
、
心理
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿掌握数概念包括（ ）三个成分
A
、
掌握数的实际意义
B
、
掌握数的顺序
C
、
掌握数的运算
D
、
掌握数的组成
答案解析
纠错答疑
52、良好的师幼关系的特征有（ ）。
A
、
控制性
B
、
互动性
C
、
民主性
D
、
分享性
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园心理健康教育应遵循的原则有（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
发展性原则
C
、
活动性原则
D
、
全面性与个性化相结合原则
答案解析
纠错答疑
54、创造性思维的特征是（ ）。
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
独创性
D
、
深刻性
答案解析
纠错答疑
55、幼儿教师的职业道德主要包括（ ）。
A
、
热爱学前教育事业
B
、
爱护儿童、理解儿童、尊重儿童
C
、
尊重和团结同事及家长
D
、
不断更新知识，提高修养
答案解析
纠错答疑
56、杜威对教育本质的看法是（ ）。
A
、
教育即社会
B
、
教育即生长
C
、
教育即经验的改造
D
、
教育即生活
答案解析
纠错答疑
57、集体舞蹈的教育重点在于（ ）。
A
、
人际交流合作
B
、
掌握基本舞步
C
、
体验舞蹈风格
D
、
适应空间变化
答案解析
纠错答疑
58、学前儿童入学前的学习准备是指（ ）。
A
、
培养良好的学习习惯
B
、
培养良好的非智力品质
C
、
以上课代替游戏
D
、
丰富感知经验，发展基本能力
答案解析
纠错答疑
59、下列幼儿园的职位中，幼儿园园长有权聘请的是（ ）。
A
、
教师
B
、
医师
C
、
保健员
D
、
保育员
答案解析
纠错答疑
60、评价幼儿学习的基本方法有（ ）。
A
、
观察法
B
、
测验法
C
、
访谈法
D
、
个案研究法
答案解析
纠错答疑
61、以下哪些是属于外部感觉（ ）。
A
、
听到鸟叫
B
、
闻到花香
C
、
会晕车
D
、
会感动
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园应当把安全教育融入一日生活，并定期开展多种形式的（ ）和（ ）。
A
、
心理教育
B
、
安全教育
C
、
事故预防演练
D
、
危险教育
答案解析
纠错答疑
63、关于幼儿游戏，下列说法正确的是（ ）。
A
、
福禄贝尔是按照幼儿认知发展对游戏进行分类的首创者
B
、
幼儿游戏是发生在一定情境中幼儿主动自愿，自主自由的活动
C
、
幼儿年龄越小，对游戏材料的逼真性程度要求越高
D
、
合作游戏是社会性程度最高的游戏，幼儿在5岁以后开始出现
答案解析
纠错答疑
64、下列不属于无意想象的有（ ）。
A
、
睡觉梦到自己在飞
B
、
小说作者构思人物形象
C
、
看到浮云想到各种动物
D
、
脑海里演算数学公式
答案解析
纠错答疑
65、在幼儿教育机构中，学前儿童语言教育活动包括（ ）类型。
A
、
书面语言教育活动
B
、
日常语言教育活动
C
、
基本语言教育活动
D
、
社会交往语言活动
答案解析
纠错答疑
66、以下对儿童思维描述正确的有（ ）。
A
、
具体形象性是儿童思维的主要特征
B
、
幼儿初期的思维具有一定的直观行动性
C
、
幼儿对事物的理解常常是整体而论的，能够发现事物之间的内在关系
D
、
儿童推理方式的发展是由展开式向简约式转化
答案解析
纠错答疑
67、《彩虹色的花》：在还是一片积雪的原野上，开着一朵彩虹色的花！“早安，你是谁？”太阳问。花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天时，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。见到你，我很高兴！我想跟每个人分享我的快乐。”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。“早安，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家，但路上有一个水洼。我怎么才能过去呢？”“那你爬上来，摘一片花瓣作船试试看”。又过了几天，好像又有谁走过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服，怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。”……白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“你好，我是鸟妈妈。我正在为女儿的生日礼物而发愁。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？”……冬天到了，大地又被积雪覆盖。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！ 127.对材料进行故事解读，说法正确的是（ ）。
A
、
体会和感受乐于助人的快乐
B
、
学会在别人需要帮助时伸出援助之手
C
、
认识不同动物的需求
D
、
彩虹色的花是可怜的
答案解析
纠错答疑
68、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展阶段的特点有（ ）。
A
、
每一个阶段都是一个统一的整体
B
、
每一个阶段都有它主要的行为模式
C
、
阶段与阶段之间仅是量的差异
D
、
前一阶段的行为模式总是整合到下一阶段
答案解析
纠错答疑
69、我国教育法规定的在校学生的权利有（ ）。
A
、
参加教育教学活动权
B
、
获得资助权
C
、
获得公正评价权
D
、
申诉、诉讼权
答案解析
纠错答疑
70、教育立法的程序一般包括（ ）。
A
、
教育法律议案的提出
B
、
教育法律草案的审议
C
、
教育法律的表决和通过
D
、
教育法律的公布
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园中生活照顾比教育更重要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、具有相同知识的孩子，在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、不应给幼儿过小的，可以放进口中的物体或玩具，让其单独玩耍，比如小珠子，小盒子等。以免其放在嘴里后不小心吞咽下去或卡在喉咙部位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、亚里士多德是在教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的论点的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、由于户外活动噪声大，动作范围大，一般来说，幼儿园户外各个区域应当具有明显的标志和确定的活动范围。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、家园合作的任务是做好入园之前的家访、上午入园下午离园的工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、《3—6岁儿童学习与发展指南》中对中班幼儿健康的发展指标要求之一是“能连续走1.5公里以上”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、在模仿阶段，幼儿运动技能的稳定性，准确性与灵活性都较差。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿在教室里边音乐边做动作，这种现象属于注意的转移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师与幼儿相互作用的质量主要是由幼儿决定的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能用“像不像”“好不好”等成人的标准评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、为了提高幼儿使用剪刀的技能，教师在手工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不规则图案，供幼儿进行剪纸练习，这体现材料投放的层次性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、自我控制能力是区分正常儿童与有缺陷儿童的一个重要标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、儿童的道德感大约在5岁以后逐渐发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、“能用基本准确的节奏和音调唱歌。”这一目标适合中班幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是维果茨基的最近发展区理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿的自我评价发生在5岁左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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89、进行儿童行为观察与分析的最终目的是形成儿童的发展档案。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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90、集体教育活动是幼儿园一日活动的重要环节，是对幼儿进行系列教育、规范教育的重要形式。
A
、
正确
B
、
错误
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91、蔡元培是第一位提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、社会教育、劳动教育五育并举的教育思想家。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、幼儿教育的公益性，是指幼儿教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、幼儿园教育是学校教育的预备阶段，必须为入小学作准备。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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94、教师职业道德是在实践活动中锻炼，陶冶和提高的。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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95、游戏是幼儿启发、自主进行的，所以幼儿游戏时不需要老师的介入。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、生活教师虽然以保育为主，但是也要懂得教育常识，必要时还要承担起教育的任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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97、在数学活动中，教师让幼儿用同一块橡皮泥先后捏成碗、花、鱼等各种形状，帮助幼儿理解面积守恒。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、托儿所、幼儿园是儿童的第一所学校，托儿所、幼儿园老师是孩子人生中的第一任教师。（ ）
A
、
正确
B
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错误
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99、教师在用语言指导游戏时，口气应十分肯定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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100、陈鹤琴先生于1933年创办了我国最早的幼儿教育实验中心南京鼓楼幼稚园。 （ ）
A
、
正确
B
、
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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