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2025年新乡市卫辉市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，引发幼儿科学学习不正确的方法是（ ）。
A
、
直接感知
B
、
亲身体验
C
、
灌输和强化训练
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
2、能从学生的实际情况出发，因材施教，这体现了家庭教育的（ ）特点。
A
、
先导性
B
、
针对性
C
、
权威性
D
、
感染性
答案解析
纠错答疑
3、相比多子女家庭而言，独生子女在家庭中更容易受到祖辈的娇惯和放纵，使其父辈与祖辈之间经常因教育子女问题发生争执。上述现象主要反映了独生子女家庭教育的问题是（ ）。
A
、
家长易产生不正确的教养态度
B
、
易出现家庭教育不一致现象
C
、
缺乏进行同伴教育的条件
D
、
缺乏培养独立性的环境
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园教师要扮演好（ ）的角色，尽量减少对学前儿童的过度控制与命令，学会倾听儿童，学习中和他们一起探索，讨论。
A
、
家园合作的联系者
B
、
幼儿发展的指导者
C
、
幼儿的榜样
D
、
幼儿活动的参与者和伙伴
答案解析
纠错答疑
5、从世界范围看现代教育具有共同的特征：①教育的内涵扩大；②规模庞大；③增长速度快；④不均衡性；⑥教育的不平等依然存在。其中体现了教育发展急剧增长的正确选项是（ ）
A
、
①②③④⑤
B
、
②③④⑤
C
、
③④⑤
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
6、幼儿园应建立（ ）和病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。
A
、
卫生消毒
B
、
安全制度
C
、
保健制度
D
、
安全保健
答案解析
纠错答疑
7、幼儿强强待人大方、热情直率、爱打抱不平，他喜欢别人听他指挥，否则会发脾气，可能属于（ ）。
A
、
黏液质
B
、
抑郁质
C
、
多血质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
8、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
直观性原则
C
、
启发性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
9、皮亚杰把个体的思维发展划分为四个阶段，幼儿所处的阶段是（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
10、某幼儿教师鼓励和支持幼儿和同伴一起玩耍和交流，相互讲述见闻、趣事和图画，该教师做法属于（ ）目标的具体措施。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
喜欢听故事看图书
C
、
具有文明的语言习惯
D
、
愿意讲话并清楚表达
答案解析
纠错答疑
11、人们通常说“举一反三”，这是指（ ）。
A
、
知识迁移
B
、
思维定势
C
、
功能固着
D
、
思维敏捷
答案解析
纠错答疑
12、幼儿一开始能说出三个饼干3个小朋友分，但不能真正理解“3”的意义，后来就知道了“3”可以代表任何三个事物，这说明幼儿学习数学概念具有（ ）的特点。
A
、
单个到多个
B
、
从具体到抽象
C
、
从不自觉到自觉
D
、
从外部到内化
答案解析
纠错答疑
13、不同流派的心理学家对心理发展阶段进行了划分。精神分析学派的心理学家（ ）重视自我与社会环境的相互作用。
A
、
弗洛伊德
B
、
埃里克森
C
、
班杜拉
D
、
罗杰斯
答案解析
纠错答疑
14、我国幼儿园的教学是（ ）。
A
、
幼儿的活动
B
、
教师的活动
C
、
幼儿与教师的活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
15、幼儿出现良好行为时，老师给予小星星、卡通贴纸等象征性强化物作为奖励。这些象征性强化物，也被称作（ ）。
A
、
条件刺激
B
、
无条件刺激
C
、
厌恶刺激
D
、
代币
答案解析
纠错答疑
16、请医生到幼儿园来向儿童介绍怎样保护视力，这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（ ）。
A
、
信息资源
B
、
材料资源
C
、
人力资源
D
、
组织资源
答案解析
纠错答疑
17、下列选项中不属于教态语言的是（ ）。
A
、
教学方法
B
、
身姿变化
C
、
面部表情
D
、
外表修饰
答案解析
纠错答疑
18、欣欣是一名中（二）班的幼儿，在某次语言教学活动中，欣欣将椅子，桌子，牛奶，面包分为一类，教师看到后，向欣欣提出疑问，欣欣解释道：“每天早上我们都坐在一起把面包和牛奶放在桌子上吃早餐，所以我把他们都归为一类。”这说明欣欣的思维属于类型的（ ）。
A
、
具体形象思维
B
、
直观动作思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
感知东西思维
答案解析
纠错答疑
19、萌萌每天都有好多问题要问，有时还会胡乱拆卸物品，妈妈很是烦恼，称他为“问题大王”和“破坏分子”，其实萌萌的行为是儿童好奇心探究欲的正常表现，是其（ ）发展的体现，成人应要科学评价，正确引导，积极对待。
A
、
理智感
B
、
道德感
C
、
灵感
D
、
正义感
答案解析
纠错答疑
20、幼儿园应当建立幼儿健康档案，幼儿体检的间隔时间是（ ）。
A
、
每两个月一次
B
、
每季度一次
C
、
每半年一次
D
、
每年一次
答案解析
纠错答疑
21、小强从小就在正确辨识视觉世界并加以转换方面表现出突出的能力，据此，下列比较适合他的职业是（ ）。
A
、
诗人、新闻工作人员
B
、
作曲家、提琴家
C
、
航海家、雕刻家
D
、
舞蹈家、运动家
答案解析
纠错答疑
22、《中国教育现代化2035》聚焦教育发展的突出问题和薄弱环节，立足当前，着眼长远。重点部署了面向教育现代化的十大战略任务。其中首要任务是（ ）。
A
、
学习习近平新时代中国特色社会主义思想
B
、
发展中国特色世界先进水平的优质教育
C
、
推动各级教育高水平高质量普及
D
、
实现基本公共教育服务均等化
答案解析
纠错答疑
23、幼儿涛涛对美工制作一直不感兴趣，但在“迎新春”的活动中，需要制作一个头饰才能参加，涛涛为了参加活动，只好去制作，之后慢慢对手工活动产生了兴趣，这体现了（ ）。
A
、
情感因素对幼儿学习迁移的影响
B
、
幼儿学习迁移离不开具体事物的支持
C
、
认知经验对幼儿学习迁移的影响
D
、
幼儿学习迁移的随意性
答案解析
纠错答疑
24、幼儿园健康教育评价根据（ ）可以分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。
A
、
评价功能
B
、
评价性质
C
、
评价范围
D
、
评价基准
答案解析
纠错答疑
25、关于儿童的时间知觉，下列说法正确的是（ ）。
A
、
儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念相结合起来
B
、
4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计
C
、
婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向
D
、
5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物
答案解析
纠错答疑
26、在一次“吹泡泡”的活动中，小凯提出“只用自来水就能吹出泡泡”，于是刘老师和小凯一起尝试，经历了一次次失败，小凯终于用嘴巴吹出了泡泡。在此次活动中，刘老师扮演的角色主要是幼儿学习活动的（ ）。
A
、
合作者
B
、
支持者
C
、
引导者
D
、
学习者
答案解析
纠错答疑
27、《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为（ ）。
A
、
要求
B
、
核心
C
、
建议
D
、
内容
答案解析
纠错答疑
28、在一次餐厅游戏中，孩子们无意看到“蓝天号”沉船的新闻报道，老师发现孩子们不仅对报纸感兴趣，更关心这个事件中到底发生了什么，于是老师组织了一次“沉与浮”的科学活动，这一教学活动体现了幼儿园教学艺术的（ ）特征。
A
、
生命化
B
、
交往互动性
C
、
创造性
D
、
生成性
答案解析
纠错答疑
29、洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是（ ）。
A
、
直观性
B
、
生活性
C
、
活动性
D
、
保教合一
答案解析
纠错答疑
30、幼儿教师贾某长期组织幼儿参加以营利为目的的表演活动，违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中有关（ ）的规定。
A
、
传播优秀文化
B
、
潜心培幼育人
C
、
关心爱护幼儿
D
、
规范保教行为
答案解析
纠错答疑
31、婴儿喜欢将东西扔到地上，成人捡起给他后，他又扔到地上，如此反复，乐此不疲。这一现象说明婴儿（ ）。
A
、
会抓握物体了
B
、
手的动作越来越灵活
C
、
重复连锁动作的出现
D
、
喜欢和成人玩游戏
答案解析
纠错答疑
32、在布置班级主题墙之前，李老师先让幼儿讨论决定具体该怎样设置，需要什么工具和材料。这遵循了幼儿园环境创设原则中的（ ）
A
、
目标导向原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
经济性原则
D
、
幼儿参与原则
答案解析
纠错答疑
33、《儿童权利公约》中提到关于儿童的一切行为，无论是由公私社会福利机构，法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的（ ）为一种首要考虑。
A
、
身心健康
B
、
全面发展
C
、
最大利益
D
、
人身安全
答案解析
纠错答疑
34、学前教师由于其教育对象的特殊性，从而体现出自身独特特点。以下选项中（ ）不属于学前教师劳动特点。
A
、
劳动对象的幼稚性
B
、
劳动任务的细致性
C
、
劳动过程的创造性
D
、
劳动手段的多样性
答案解析
纠错答疑
35、阅读时间结束了，可是笑笑的图书还没看完，他跟肖老师说：“老师，我还有两页就看完了。再给我三分钟好吗？”“行，我等你。”张老师一边回答，一边指导其他幼儿整理图书，肖老师的做法体现了幼儿园一日生活应当（ ）。
A
、
与幼儿积极互动
B
、
随时关注幼儿的动向
C
、
根据幼儿的活动需要灵活调整
D
、
严格按照作息时间表上的安排进行
答案解析
纠错答疑
36、为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏按压时，每分钟按压的次数是（ ）。
A
、
40—60次
B
、
60—80次
C
、
100次
D
、
120次
答案解析
纠错答疑
37、（ ）是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态，一般表现为狂喜、暴怒、恐怖、绝望等。
A
、
激情
B
、
心境
C
、
应激
D
、
漠视
答案解析
纠错答疑
38、游戏能给儿童带来积极情绪，也能使儿童宣泄消极情绪，具有明显的情绪治疗功能，而（ ）把游戏治疗概括为：把受压抑的情绪“玩出来”。
A
、
杜威
B
、
埃里克森
C
、
斯宾塞
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园纸工活动室以不同性质的纸为主要材料，运用折剪撕贴等各种技能进行造型活动，有关纸工活动下列说法错误的是（ ）。
A
、
小班儿童的纸工活动主要以培养兴趣为主
B
、
中班的折纸都是用单张纸进行简单的平面折叠
C
、
为中班儿童设计的课堂主要是折纸和剪贴
D
、
大班剪贴课题的设计主要让孩子自剪自贴，重点在剪
答案解析
纠错答疑
40、下列选项既是幼儿科学学习的目标，也是科学学习的方法的是（ ）。
A
、
兴趣
B
、
猜测
C
、
探究
D
、
验证
答案解析
纠错答疑
41、通常在教学前实施，用以帮助教师了解幼儿学习水平及个别差异，以进行适宜性教学的评价方法是（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
终结性评价
D
、
学习过程的评价
答案解析
纠错答疑
42、对于鲁迅来说，其描述阿Q的形象是（ ）的过程。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
43、体育活动中，有几个胆小的幼儿常常不愿练习，害怕失败，对此王老师采取的做法是让幼儿建议多次尝试，先尝试简单的练习，再尝试难度逐步加大的练习，在这个过程中让幼儿感受到成功—失败—成功，多次练习后，幼儿面对难度大的练习也不再害怕了，王老师采取的帮助幼儿消除恐惧心理的方法是（ ）。
A
、
转移法
B
、
合理宣泄法
C
、
系统脱敏法
D
、
培养良好的意志
答案解析
纠错答疑
44、幼儿是以自我为中心辨别方向，在动作示范时应该（ ）。
A
、
面对幼儿，采用正面示范
B
、
背对幼儿，采用正面示范
C
、
背对幼儿，采用镜面示范
D
、
面对幼儿，采用镜面示范
答案解析
纠错答疑
45、奥苏伯尔认为，课堂上时间空间有限，应该更多采用接受学习，但这种接受学习必须为（ ）。
A
、
有意义的学习
B
、
无意义的学习
C
、
语言的学习
D
、
社会交往的学习
答案解析
纠错答疑
46、思维具有间接性和概括性特点。7岁以后儿童思维是以（ ）为主。
A
、
具体形象思维
B
、
抽象逻辑思维
C
、
抽象思维
D
、
语言思维
答案解析
纠错答疑
47、从题材和内容上，绘画不包括（ ）。
A
、
肖像画
B
、
风景画
C
、
素描
D
、
静物画
答案解析
纠错答疑
48、（ ）是古罗马著名的教育家，其代表作为《雄辩术原理》他从培养优秀的雄辩家出发，提出了他的学前教育思想。
A
、
苏格拉底
B
、
卢梭
C
、
昆体良
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
49、幼儿攻击行为的最大特点是（ ）。
A
、
情绪性
B
、
破坏性
C
、
目的性
D
、
情境性
答案解析
纠错答疑
50、《3—6岁儿童学习与发展指南》中，科学领域包括科学探究和（ ）。
A
、
数学认知
B
、
社会适应
C
、
动作发展
D
、
表现与创造
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、教师要引导幼儿养成良好的饮食习惯，其中良好的饮食习惯包括（ ）。
A
、
定时定量进餐
B
、
不干不净吃了没病
C
、
细嚼慢咽
D
、
吃饭时不要说笑打闹
答案解析
纠错答疑
52、关于道德与法律的关系，以下表述正确的是（ ）。
A
、
法律是对道德的支撑
B
、
道德是法律的推动力量
C
、
法律是规范化、形式化、强制化、现实化了的道德
D
、
道德与法律无关
答案解析
纠错答疑
53、幼儿有意注意产生的条件包括（ ）。
A
、
对活动目的、任务的理解程度
B
、
对活动的兴趣与良好的活动方式
C
、
幼儿性格与意志特点
D
、
成人言语提示和语言提示
答案解析
纠错答疑
54、下列情形是运用讨论法教学应该做到的有（ ）。
A
、
让孩子想到什么就说什么
B
、
提供让孩子们充分自由的氛围
C
、
设法让孩子们感觉到轻松愉快
D
、
发现孩子说得不正确时立刻制止
答案解析
纠错答疑
55、发展幼儿观察力的有效措施包括（ ）。
A
、
明确观察的目的和任务
B
、
提供丰富的观察材料
C
、
训练单一感官观察
D
、
有顺序地观察
答案解析
纠错答疑
56、健康领域的目标有哪些？（ ）
A
、
身体健康
B
、
生活、卫生习惯良好，有基本的自理能力
C
、
知道必要的安全常识
D
、
喜欢参加体育活动，动作协调
答案解析
纠错答疑
57、发展学前教育，必须坚持公益普惠的基本方向，（ ）的办学体制。
A
、
政府主导
B
、
社会参与
C
、
公办为主
D
、
公办民办并举
答案解析
纠错答疑
58、在广义层面上对幼儿园课程理解正确的表述是（ ）。
A
、
幼儿园课程是活动
B
、
是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C
、
是幼儿教材
D
、
是各种活动的总和
答案解析
纠错答疑
59、《彩虹色的花》：在还是一片积雪的原野上，开着一朵彩虹色的花！“早安，你是谁？”太阳问。花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天时，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。见到你，我很高兴！我想跟每个人分享我的快乐。”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。“早安，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家，但路上有一个水洼。我怎么才能过去呢？”“那你爬上来，摘一片花瓣作船试试看”。又过了几天，好像又有谁走过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服，怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。”……白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“你好，我是鸟妈妈。我正在为女儿的生日礼物而发愁。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？”……冬天到了，大地又被积雪覆盖。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！ 130.围绕该材料进行多元领域活动设计，可以生成的活动有（ ）。
A
、
科学活动：认识小动物
B
、
语言活动：理解作品、续编故事
C
、
社会活动：学会分享
D
、
健康活动：学会表达自己的情绪
答案解析
纠错答疑
60、集体舞蹈的教育重点在于（ ）。
A
、
人际交流合作
B
、
掌握基本舞步
C
、
体验舞蹈风格
D
、
适应空间变化
答案解析
纠错答疑
61、幼儿劳动具有（ ）的特点。
A
、
游戏性
B
、
生活性
C
、
复杂性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
62、了解儿童掌握概念水平的常用方法有（ ）。
A
、
分类法
B
、
排除法
C
、
解释法
D
、
守恒法
答案解析
纠错答疑
63、生活教育理论是陶行知的教育基本理论的基本点有（ ）。
A
、
“社会即学校”
B
、
教育即生活
C
、
“生活即教育”
D
、
“教学做”合一
答案解析
纠错答疑
64、以下各种儿童观中，不科学的是（ ）。
A
、
儿童是“有能力的主体”
B
、
儿童是“花草树木”
C
、
儿童是“大小人”
D
、
儿童是“私有财产”
答案解析
纠错答疑
65、幼儿的游戏活动在哪些方面影响了幼儿社会性的发展？（ ）
A
、
有助于克服幼儿的自我中心
B
、
能够培养幼儿的合群行为
C
、
发展幼儿遵守规则的能力
D
、
能够锻炼幼儿顽强的意志品质
答案解析
纠错答疑
66、《幼儿园教师专业标准》基本理念是（ ）。
A
、
师德为先
B
、
幼儿为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
67、学前儿童体育教育是幼儿健康成长的重要保证。以下选项中，属于学前儿童体育目标的是（ ）。
A
、
保护儿童的生命，促进儿童身心的正常发育
B
、
关注儿童积极情绪的培养
C
、
养成儿童基本的卫生习惯
D
、
发展基本动作，增强体质，培养对体育活动的兴趣
E
、
进行安全教育
答案解析
纠错答疑
68、以下行为中属于4—5岁幼儿的社会行为目标的有（ ）。
A
、
能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话
B
、
能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现
C
、
能尊重为大家服务的人，珍惜他们的劳动成果
D
、
知道父母的职业，并能体会到父母为养育自己所付出的辛劳
答案解析
纠错答疑
69、下列情形中造成学生伤害，学校不需要负责任的有（ ）。
A
、
学生放学回家，在校外街道打闹发生车祸
B
、
假期学生私自下水游泳，溺水身亡
C
、
学生在校期间，被同学霸凌，导致身体受伤
D
、
学生考试不及格，被父母暴打受伤
答案解析
纠错答疑
70、《幼儿园管理条例》指出，举办幼儿园应当具有符合一定条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员，下列表述正确的有（ ）。
A
、
幼儿园教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度，或者经教育行政部门考核合格
B
、
医师应当具有中等卫生学校毕业程度，或取得卫生行政部门的资格认可
C
、
保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训
D
、
保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高和获取经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、角色游戏是儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性的反映周围生活的一种游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、儿童心理发展的速度是匀速均衡发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、外在动机由活动外的目标或奖赏引起，如幼儿对学习活动本身不感兴趣，但是为了赢得父母的表扬与奖励而进行学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、对于入园幼儿应当鼓励他们独自来校。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、美工活动中常常需要使用水，在区域布置时可考虑接近水源。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、新手期教师的自主发展意识动机不强。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学前教育的基础性是指学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园必须把保护幼儿的生命和培养良好的行为习惯放在工作的首位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭是幼儿园大班社会教育目标之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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81、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极方面发展，但对儿童认知能力毫无意义。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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82、幼儿园课程应以教师个人经验为基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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83、儿童年龄越小，其身体、心理和社会性发展之间的相互影响越大。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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84、中小学分快慢班教学有利于因材施教。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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85、教师的专业化学习具有突出的专业性、主体性、实践性、合作性和反思性。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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86、幼儿社会学习的主要内容是社会归属和社会适应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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87、分科教学是幼儿园与小学阶段教育的根本区别。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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88、教师在与幼儿沟通中起主导作用，沟通效果如何关键在于教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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89、婴儿学习的方式是习惯化与去习惯化、经典条件作用、操作条件作用、模仿。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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90、幼儿园没必要培养幼儿的“前读写”兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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91、行为主义的强化原理对培养幼儿良好的行为习惯或矫正不良品质有不可取代的作用。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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92、3岁的幼儿能以自身为中心辨别左右方位。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、幼儿园在开展体育活动时，应对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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94、父母的教养方式直接影响着孩子的发展和个性的形成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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95、幼儿在户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是停止活动，热敷扭伤处。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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96、认识到学习的重要意义而努力学习的动机是内在动机。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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97、幼儿教育的主要实施途径是课堂教学。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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98、掌握代名词“我”是自我意识萌芽的标志。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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100、幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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