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2025年新乡市凤泉区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数80分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、某幼儿经常会说:“让开一点儿,我看不见。”“妈妈,到这儿来”“慢点儿,不要进来。”这属于社会化语言中的( )。
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  • 2、不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为,而是指向每一个儿童在教育情境中的种种“际遇”中所产生的个性化表现,这是( )。
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  • 3、德育原则是指导学校德育工作的依据和基本要求。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的是下列哪项德育原则( )
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  • 4、总体而言,( )岁时,幼儿的助人意识渐趋稳定,能自觉、主动地帮助伙伴,掌握了一些必要的助人技巧。
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  • 5、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的( )。
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  • 6、教师在设计和组织活动时,要特别注意把握好幼儿的( )为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。
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  • 7、通常幼儿园讲述活动实施的第一个步骤是( )。
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  • 8、《义勇军进行曲》词曲作者是( )。
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  • 9、皮亚杰对道德认知的研究方法是( )。
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  • 10、下列属于幼儿园日常家长工作的个别方式的是( )。
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  • 11、下列关于动作发展规律的说法正确的是( )。
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  • 12、婴儿最初社会性微笑发生的标志是( )。
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  • 13、能够懂得在演奏的过程中要始终注意指挥的手势,而且也能够按照指挥手势的含义来调整自己的乐器操作和演奏。这是( )幼儿打击乐演奏能力发展的特点
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  • 14、应答评价模式最初是由( )在20世纪70年代中期提出的。
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  • 15、一般来说,学前期男孩的语言发展比同龄女孩迟,这种现象的影响因素主要是( )。
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  • 16、关于幼小衔接工作,正确的做法是( )。
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  • 17、教育( )是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
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  • 18、幼儿掌握概念的方法,不正确的有( )。
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  • 19、幼儿园专门为新生家长开设了幼儿园适应性的讲座,体现了家庭教育指导的( )原则。
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  • 20、多元智能理论是由哪位教育家提出的?( )
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  • 21、把幼儿教育看作是整个学系统的最初阶段,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是( )。
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  • 22、( )主要目的是培养幼儿的表达交流技能和有关科学知识及经验,如“你喜欢冬天还是夏天”等。
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  • 23、2岁以后的依恋形成阶段是( )。
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  • 24、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的( ),加强对薄弱学校的建设。
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  • 25、( )是儿童亲社会行为产生的基础。
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  • 26、全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,属于( )。
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  • 27、中国画强调用( )造型。
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  • 28、古人把教师归结为传道授业解惑,其实质是( )。
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  • 29、幼儿发展评价的方法不包括( )。
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  • 30、下列选项不属于学前教育小学化倾向的原因是( )。
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  • 31、关于学前教育的价值,观点正确的是( )。
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  • 32、幼儿边给自然角的花朵浇水边说:“小花啊小花,你一定要快快地长大”。这是一种( )。
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  • 33、幼儿将4朵花分别放在4个瓶子里,发现花和瓶子的数量是一样的,他采用的方法是( )。
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  • 34、我国的全面发展教育组成部分是( )。
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  • 35、下列影响幼儿教育的各类因素中不属于社会因素的是( )。
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  • 36、利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的,这种教学方式是( )。
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  • 37、教师为了检查学生学习是否达到教学目标的要求而实施的评价方法属于( )。
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  • 38、幼儿的( )是指年龄相仿或者心理发展水平相当的个体之间的交往。
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  • 39、( )为儿童身心发展提供了物质基础。
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  • 40、某幼儿教师认为儿童具有与成年人一样的基本权利,具有独立的人格,该幼儿教师的儿童观符合( )。
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  • 41、“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调( )。
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  • 42、( )教养方式的家长把孩子看作自己的附属物,对孩子的行为过多干预。
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  • 43、处于( )阶段的幼儿能够进一步学习并掌握些打击乐器,如木鱼、响板、沙球的演奏方法。
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  • 44、设计某一领域活动目标时,要结合活动的具体内容,即活动目标要具有( )。
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  • 45、冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为( )。
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  • 46、活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程。这里的活动主要指( )。
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  • 47、在幼儿园大班的游戏活动中如果老师说请朋友举起右手,有些小朋友会不知所措,如果说请小朋友举起拿勺子的那只手,小朋友们马上就做到了这说明( )。
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  • 48、下列修辞手法中,( )可以把抽象的东西和幼儿不熟悉的东西讲的形象,既可以激发幼儿的学习兴趣,又可以启发幼儿的想象力。
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  • 49、( )是指在教学过程中,为了调节和完善教学活动,保证教学目标得以实现而进行的确定幼儿学习成果的评价,其主要目的是改进、完善教学过程。
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  • 50、英国教育家洛克的“白板说”出自他的著作( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是( )。
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  • 52、幼儿教师应树立科学的儿童观,关于儿童观的表达符合学前教育理念的是( )。
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  • 53、教育部于1952年先后颁发的( )和( ),为我国幼儿教育正规化发展提供了纲领性的依据。
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  • 54、53.以下有关有有意注意的说法中,正确的为( )。
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  • 55、教育机智是教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应,果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,教育机智强调( )。
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  • 56、学前儿童科学教育是指儿童在教师的指导下,通过儿童自身的活动对周围物质世界进行感知观察、操作,发现问题寻求答案的探索过程,下列选项中,属于学前儿童科学教育内容的有( )。
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  • 57、《中华人民共和国教师法》的适用对象包括( )。
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  • 58、关于幼小衔接工作应注意的问题,下列表述不正确的( )。
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  • 59、组织幼儿劳动时应注意( )。
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  • 60、幼儿园应该制定膳食营养、( )等措施,关注儿童用眼卫生,增强儿童体质,预防和减少疾病发生。
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  • 61、学前教育的衍生功能是( )。
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  • 62、陈鹤琴的“活教育”理论包括( )。
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  • 63、依据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列属于幼儿“社会适应”目标的有( )。
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  • 64、教育活动中要注意“三结合”发展教育合力,“三结合”所指的三种教育是( )。
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  • 65、我国幼儿园保教目标中智育目标包括( )。
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  • 66、下列选项中,属于幼儿园艺术领域的教学活动内容有( )。
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  • 67、幼儿对游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿能够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发了创造性的萌生和发展。因此幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是( )。
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  • 68、幼儿园可以依据本省、自治区、直辖市人民政府制定的收费标准,向幼儿家长收取( )。
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  • 69、幼儿园教育评价工作的参与者,包含( )
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  • 70、下列属于幼儿园班级管理内容的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、幼儿园的环境就是指幼儿的校舍布置,幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。( )
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  • 72、选择幼儿科学教学内容,要根据幼儿的年龄特点选择显著、变化明显、幼儿感兴趣的事物。( )
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  • 73、通过虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏,促进手眼协调,同时帮助幼儿学习由上至下和由右至左的运笔技能。( )
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  • 74、教师在回答幼儿的提问时,通过激发幼儿的想象力,促使他们联想更多的事物的回答方式是引发回忆式。 ( )
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  • 75、单向的谈话也是一种沟通。( )
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  • 76、“人生百年,立于幼学。”说明幼儿教育的重要性,目前幼儿教育是我国学制的重要组成部分。 ( )
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  • 77、幼儿时常提出一些不平常的问题,这是创造性想象的表现。 ( )
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  • 78、教师和家长在指导幼儿时必须做到完全一致,避免要求不统一而造成幼儿成长的问题,否则很难实现幼儿全面发展。 ( )
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  • 79、主题活动打破了领域之间的界限,将各方面的学习有机联系起来,幼儿所获得的经验是不完整的。( )
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  • 80、幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的,幼儿掌握语言的过程,也就是思维发展过程。 ( )
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  • 81、学前儿童动作发展呈现出从中央部分的动作到边缘部分的动作取向,可称为远近规律。( )
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  • 82、“看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式,旨在让幼儿习得哨兵具有良好行为规范和道德要求。 ( )
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  • 83、在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 ( )
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  • 84、发现幼儿有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况,应及时就医矫正。 ( )
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  • 85、《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的四个目标用了三个“喜欢”,这主要是为了强调幼儿自我表现力的培养很重要。 ( )
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  • 86、感知能力的培养是幼儿园智育教育的基本的重要内容,也是幼儿园智育区别于小学的一个重要特征。 ( )
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  • 87、福禄贝尔是世界上第一所幼儿园的创办者,他特别注意儿童的感官教育,并为此专门设计一套发展儿童感官的教学材料。 ( )
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  • 88、被忽略型的儿童社会交往的积极性很差,不具备交往技巧,逃避群体、孤僻、沉默,被同伴和成人所忽视。 ( )
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  • 89、幼儿的主要学习方式是模仿学习。 ( )
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  • 90、幼儿活泼好动、喜欢交往、好奇好问、模仿性强、易受暗示,这些都是幼儿的性格特点。 ( )
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  • 91、幼儿身心发育尚未成熟,需要成人包办一切。( )
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  • 92、5—6岁的幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起20秒左右。 ( )
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  • 93、在培养幼儿主动坐盆时,应教会其用语言表示大小便的能力。( )
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  • 94、由于婴儿胃容量太小,且贲门比较松弛,与胃呈水平位,因此容易漾奶。( )
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  • 95、幼儿园教育教学组织形式有集体活动、小组活动、个别活动。 ( )
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  • 96、在体育活动和艺术活动中,教师对幼儿的独特表现和想法要加以鼓励,不要以成人的眼光看待和衡量幼儿的创造性思维。( )
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  • 97、幼儿园语言教育的目标是幼儿能清楚地说出自己想说的事。( )
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  • 98、环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多多参与幼儿园的各种建设。 ( )
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  • 99、幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好适应小学的文化生活。 ( )
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  • 100、新生婴儿是作为一个已经制作好的小型成年人降生到世界上来,儿童与成人的区别仅是身体大小和知识多少的不同而已。( )
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