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2025年商丘市夏邑县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数62分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。
A
、
艺术活动
B
、
社会活动
C
、
谈话活动
D
、
阅读活动
答案解析
纠错答疑
2、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作者体现了（ ）原则。
A
、
经济性
B
、
参与性
C
、
开放性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
3、（ ）有助于幼儿发展注意、观察等认知能力，且是引导幼儿观察和感受大自然的重要途径。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
美育
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
4、班杜拉将观察学习分为（ ）四个学习子过程。
A
、
注意、保持、运动再现、反思
B
、
模仿、亲历、保持、动机
C
、
注意、保持、运动再现、动机
D
、
模仿、运动再现、强化、反思
答案解析
纠错答疑
5、教师在投掷线前挂一条有一定高度的绳子，要求幼儿投沙包时，使沙包从绳子上飞过，这种练习法是（ ）。
A
、
整体练习
B
、
变化练习
C
、
条件练习
D
、
分解练习
答案解析
纠错答疑
6、“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”，该典型表现所属的年龄段是（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
7、幼儿的脊柱还未发育完善，成人应该（ ）。
A
、
鼓励用单肩书包
B
、
鼓励睡硬床
C
、
从高处向硬地面跳
D
、
长时间抬头挺胸站立
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园课程是指（ ）。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
唱歌
D
、
一日生活
答案解析
纠错答疑
9、画画时洋洋在纸上画了一个蓝色的太阳，对此张老师恰当的做法是（ ）。
A
、
耐心地询问洋洋的想法
B
、
替洋洋把太阳涂成红色
C
、
批评洋洋的画不合常理
D
、
要求洋洋重新画红太阳
答案解析
纠错答疑
10、埃里克森把个体人格和社会性发展划分为8个阶段，其中3—6岁儿童所处的阶段是（ ）。
A
、
基本的信任对不信任
B
、
自主感对羞怯感
C
、
主动感对内疚感
D
、
统一性对角色混乱
答案解析
纠错答疑
11、瑞吉欧课程教学的核心是（ ）。
A
、
作业教学
B
、
项目活动
C
、
区域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
12、在教学活动设计方案中，起到指南针和方向盘作用的是（ ）。
A
、
活动目标
B
、
活动准备
C
、
活动过程
D
、
活动延伸
答案解析
纠错答疑
13、（ ）是指教师深入到家庭进行个别家庭教育指导的家园合作方式，这种方式的优点是比较灵活机动，指导具体，具有针对性。
A
、
个别约谈
B
、
个别咨询
C
、
随机交谈
D
、
家中访谈
答案解析
纠错答疑
14、下列不属于幼儿园教师应具备的专业能力的是（ ）。
A
、
营造安全、舒适的班级氛围的能力
B
、
科学照料幼儿日常生活的能力
C
、
对幼儿进行随机教育的能力
D
、
对幼儿活动内容、伙伴进行详细规划的统筹能力
答案解析
纠错答疑
15、幼儿每天户外活动的时间一般不少于（ ）。
A
、
1小时
B
、
1.5小时
C
、
2小时
D
、
3小时
答案解析
纠错答疑
16、张老师只要站在讲台上，就会注意自己的言论，力求表达准确，观点有根有据，结论站得住脚，这说明张老师在教学过程中（ ）。
A
、
坚持言行雅正
B
、
秉持公平诚信
C
、
坚守廉洁自律
D
、
积极奉献社会
答案解析
纠错答疑
17、根据皮亚杰的儿童认知发展阶段论，幼儿需要具体事物的支撑，已获得认知操作能力以及对客观事物进行逻辑思考的能力属于（ ）阶段。
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
18、幼儿听完《孔融让梨》的故事后，被问：“孔融为什么让梨？”幼儿答“因为他小吃不完大的。”这体现了幼儿理解发展什么特点?（ ）
A
、
对个别事物的理解
B
、
注意依靠具体形象来理解事物
C
、
对事物作简单、表面的理解
D
、
不理解事物的相对关系
答案解析
纠错答疑
19、幼儿园课程组织应当成为教师主动引导、幼儿积极参与的教育教学过程。这体现了幼儿园课程实施的（ ）。
A
、
目标定向原则
B
、
主体性原则
C
、
生活化原则
D
、
标准化原则
答案解析
纠错答疑
20、球球最近总是以哭闹，发脾气的形式来表达自己的情绪，只要父母或爷爷奶奶所做的事情不合他意愿，他便会哭闹不止，耍赖，摔东西，球球的这种行为问题属于（ ）。
A
、
任性行为
B
、
自损行为
C
、
逆反行为
D
、
退缩行为
答案解析
纠错答疑
21、让幼儿“跳一跳摘桃子”的做法符合幼儿教育教学的（ ）要求。
A
、
发展性原则
B
、
活动性原则
C
、
巩固性原则
D
、
一致性原则
答案解析
纠错答疑
22、幼儿学习数学最基本的方法（ ）。
A
、
操作
B
、
讨论
C
、
游戏
D
、
讲解、演示
答案解析
纠错答疑
23、在教育史上，第一个承认游戏的教育价值，并有系统地把游戏列入教育历程中的教育家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
福禄贝尔
C
、
蒙台梭利
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
24、维果茨基一个杰出的贡献就是提出了（ ）的概念，它是指现有发展水平和可能达到的最高水平之间的区域。
A
、
由内到外
B
、
同化
C
、
最近发展区
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
25、研究表明，儿童至少需要（ ）全身心参与游戏与探索，并从中受益。
A
、
30分钟
B
、
25分钟
C
、
20分钟
D
、
15分钟
答案解析
纠错答疑
26、下列测试项目有助于检测幼儿柔韧性素质的是（ ）。
A
、
投掷沙包
B
、
引体向上
C
、
坐位体前屈
D
、
闭眼单足站立
答案解析
纠错答疑
27、以情感教育和培养良好行为习惯为主的教育属于幼儿园（ ）的内容。
A
、
智育
B
、
美育
C
、
体育
D
、
品德教育
答案解析
纠错答疑
28、提出多元智能理论的美国心理学家是（ ）。
A
、
让·皮亚杰
B
、
伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳
C
、
霍华德·加德纳
D
、
卡尔·兰塞姆·罗杰斯
答案解析
纠错答疑
29、某幼师在课堂上向儿童讲解春节是要和亲人团聚享受天伦之乐的时刻，是中国人民最重要的节日。将“春节”等传统节日作为学前儿童的课程内容体现了学前儿童课程内容基本特性中的（ ）。
A
、
根基性
B
、
情境性
C
、
活动性
D
、
人文性
答案解析
纠错答疑
30、在幼儿内部语音发展的过程中，常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式，这种语音形式是（ ）。
A
、
社会化语言
B
、
出声的自言自语
C
、
重复言语
D
、
独白言语
答案解析
纠错答疑
31、下列选项中，不属于小班幼儿社会教育中自我意识方面目标的是（ ）。
A
、
让幼儿知道自己是幼儿园的小朋友，引导其学会独立起来、穿衣等，培养幼儿初步的独立性
B
、
引导幼儿尽量使用自己的语言向他人大胆表达自己的意愿和情感，培养幼儿的自信心和自我价值感
C
、
引导幼儿逐步学会控制自己的情绪，不因为一件小事就发脾气
D
、
引导幼儿比较全面评价自己和他人，鼓励幼儿虚心向他人学习，同伴间学会互相体谅
答案解析
纠错答疑
32、老师发现，班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足，做事踏实但有些死板，性格沉着冷静，据此推断小红的气质类型为（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
粘液质
C
、
多血质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
33、班杜拉的理论是（ ）。
A
、
通过观察和模仿学习
B
、
操作性条件反射是形成的主要方式
C
、
幼儿天性本善
D
、
采取有效的惩罚措施
答案解析
纠错答疑
34、下列不属于幼儿园教师加强自身道德修养的行为是（ ）。
A
、
积极向优秀模范教师学习
B
、
遇到问题向家长推卸责任
C
、
增强幼儿平等的权利意识
D
、
加强师德理论学习与实践
答案解析
纠错答疑
35、某个教学活动结束之后，教师根据幼儿在活动中的兴趣反应的观察记录，对自身的行为的分析以及自己在组织教育教学过程中获得的体验等，对已完成的活动计划进行修改和补充，这属于（ ）。
A
、
反思设计
B
、
现场设计
C
、
预演设计
D
、
过度设计
答案解析
纠错答疑
36、能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体，是（ ）年龄阶段的动作发展目标。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
37、下列关于幼儿园的卫生保健的说法，不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园内严禁吸烟
B
、
幼儿园应每天为幼儿体检一次
C
、
应加强对幼儿的安全教育
D
、
幼儿园应建立卫生消毒制度
答案解析
纠错答疑
38、教师通常会问幼儿“你现在做得怎么样了?”“怎样才能做得更好、更快？”这通常属于（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
配置性评价
答案解析
纠错答疑
39、（ ）是指在教师职业道德中广开言路，循循善诱，说服教育，引导教师不断提高自己的道德觉悟，以满足社会对教师的职业道德要求的教育方法。
A
、
说理疏导法
B
、
榜样示范法
C
、
对比教育法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
40、水浴锻炼对幼儿皮肤所起的作用是（ ）。
A
、
减弱渗透作用
B
、
减弱散热作用
C
、
增强保护功能
D
、
增强调节体温功能
答案解析
纠错答疑
41、“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香”，强调的是（ ）对儿童身心发展的影响。
A
、
遗传素质
B
、
生理成熟
C
、
学校教育
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
42、小儿佝偻病的典型症状是（ ）。
A
、
嗜睡
B
、
枕秃
C
、
食欲好
D
、
少汗
答案解析
纠错答疑
43、幼儿一边搭积木一边说“这个积木太小了”，这是一种（ ）。
A
、
自我中心语言
B
、
社会化语言
C
、
内部语言
D
、
书面语言
答案解析
纠错答疑
44、琳琳5个5个地数出一堆雪花片的数量，她采用的计数方法是（ ）。
A
、
一一点数
B
、
目测数群
C
、
按群计数
D
、
口头数数
答案解析
纠错答疑
45、让教室里的每一面墙都开口说话，所体现的教学方法主要是（ ）。
A
、
陶冶教育法
B
、
品德评价法
C
、
榜样示范法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
46、亮亮在滑梯上突然被小朋友从后面推了一把，飞快地滑下来，吓得大哭。作为老师，下列处理方式最合理的是（ ）。
A
、
立刻制止亮亮哭叫，尽快恢复秩序
B
、
暂时不予理睬，让亮亮自己慢慢安静下来
C
、
找闯祸的小朋友训斥他，以安慰亮亮
D
、
查看亮亮是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来
答案解析
纠错答疑
47、四岁小孩不能理解从一捆游戏棒中拿出来的一根小棒是这捆游戏棒的一部分。这说明小孩思维处于（ ）。
A
、
形式运算阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
接近联想阶段
答案解析
纠错答疑
48、刘老师认为教育就是社会生活本身，是个人经验的不断扩大积累，教育过程就是教育目的，教育之外再没有什么教育目的。刘老师的观点符合教育家杜威的（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
神学教育目的论
D
、
教育无目的论
答案解析
纠错答疑
49、一名儿童欣赏完齐白石画的虾后，对老师的说：“看到这幅画，我好像看见了真的虾，会动会跳。”这主要是幼儿的（ ）在起作用。
A
、
美的感受力
B
、
美的表现力
C
、
美的创造力
D
、
审美兴趣
答案解析
纠错答疑
50、教师与处于分离焦虑中的儿童，形成新的依恋关系的出发点是（ ）。
A
、
儿童的需要
B
、
教师的需要
C
、
家长的需要
D
、
社会的需要
答案解析
纠错答疑
51、最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是（ ）。
A
、
无意识记的发展
B
、
意义记忆的发展
C
、
机械记忆的发展
D
、
有意识记的发展
答案解析
纠错答疑
52、学前儿童言语发生发展的阶段分为前言语阶段、言语发生阶段和基本掌握口语阶段，其中，言语发生阶段主要分为（ ）。
A
、
理解语言迅速发展阶段（4—8个月）、积极说话发展阶段（9—12个月）
B
、
理解语言迅速发展阶段（1—1岁半）、积极说话发展阶段（1岁半—2或3岁）
C
、
连续音节阶段（4—8个月）、学话萌芽阶段（9—12个月）
D
、
连续音节阶段（1—1岁半）、学话萌芽阶段（1岁半—2或3岁）
答案解析
纠错答疑
53、两位幼儿园的小朋友在花园里玩耍时，突然看到一条蚯蚓，就赶紧报告老师:“老师，我们在花园里看到一条好大的蚯蚓。”老师便问:“有多大呢?”一个小朋友说:“比我的手指还长。”从小朋友与老师的对话中，可知小朋友在学习科学中已经掌握了（ ）的方法。
A
、
计算
B
、
管理
C
、
测量
D
、
统计
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园区域游戏材料的选择（ ）是首要条件。
A
、
层次性
B
、
教育性
C
、
安全性
D
、
娱乐性
答案解析
纠错答疑
55、根据埃里克森的八阶段理论，处于（ ）阶段的儿童，表现出较强的自我控制需要与倾向，不满足停留在狭窄的空间内，渴望着探索新的世界，渴望按自己的想法去做事情。
A
、
勤奋感对自卑感
B
、
自主感对羞怯感
C
、
亲密感对孤独感
D
、
信任感对不信任感
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园的教育内容是（ ）、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。
A
、
丰富的
B
、
生动的
C
、
浅显的
D
、
全面的
答案解析
纠错答疑
57、中班在开展认识交通标志的活动中，带班老师请社区交警进班详细的为幼儿讲解交通标志的含义，这体现出在教学活动中教师应该要（ ）。
A
、
重视家庭教育资源
B
、
整合社区资源
C
、
尊重幼儿参与性要求
D
、
尊重幼儿的主体性
答案解析
纠错答疑
58、小坤争强好斗，为人热情直率、朴实真诚，但鲁莽冒失，其气质类型很可能是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
抑郁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
59、在下列各项中，哪一项与《幼儿园工作规程》第三十九条规定的职工素质要求不一致？（ ）
A
、
为人师表，忠于职责，身心健康
B
、
幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作
C
、
有犯罪、吸毒记录的不得在幼儿园工作
D
、
精神病患者治愈后可以在幼儿园工作，但不能从事保教工作
答案解析
纠错答疑
60、幼儿并不是天生就会做游戏，游戏不是幼儿的本能活动，只有当他们的体力、智力发展到一定水平、积累了一定的知识经验，才会做游戏。这体现了幼儿游戏特点中的（ ）。
A
、
游戏是快乐的
B
、
游戏是自愿、主动的
C
、
游戏与生活密不可分
D
、
游戏是有序的
答案解析
纠错答疑
61、某老师在教学环节中运用了大量的图片、视频等帮助儿童了解教学内容，这是（ ）原则的运用。
A
、
直观性
B
、
发展性
C
、
启发性
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
62、儿童根据基本情绪行为模式可以划分为三种气质类型（ ）。
A
、
容易型、困难型、冲动型
B
、
容易型、困难型、迟缓型
C
、
容易型、困难型、稳定型
D
、
轻易型、稳定型、冲动型
答案解析
纠错答疑
63、第一部具有保障儿童权利，具有法律约束力的国际性公约（ ）。
A
、
《儿童权利公约》
B
、
《世界权利宣言》
C
、
《中国人民共和国未成年保护法》
D
、
《儿童权利宣言》
答案解析
纠错答疑
64、“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。”这是几岁幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
65、用以控制幼儿情绪的“消退法”，其理论依据是（ ）。
A
、
行为主义理论
B
、
认知理论
C
、
人本主义理论
D
、
精神分析理论
答案解析
纠错答疑
66、皮亚杰根据儿童智慧发展水平，将儿童心理发展分为四个阶段，其中2-7岁处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
67、某日，刘老师组织班上的幼儿认识风扇、吹风机等各种家用电器，这里刘老师的做法是为了（ ）
A
、
让幼儿认识常见的气象
B
、
让幼儿了解天气与季节变化
C
、
让幼儿了解科技产品与生活的关系
D
、
让幼儿了解人们生活与自然环境的关系
答案解析
纠错答疑
68、最近发展区存在于儿童心理发展的（ ）。
A
、
关键期
B
、
最佳期
C
、
敏感期
D
、
任何时期
答案解析
纠错答疑
69、（ ）是指幼儿和同伴一起玩游戏，谈论共同的活动，但是没有分工，也没有围绕具体目标的共同活动，各人根据自己的愿望进行游戏。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
70、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带走半根草去”的教育信条，体现了教师素养中（ ）。
A
、
深厚的教育理论知识
B
、
崇高的职业道德
C
、
广博的文化科学知识
D
、
过硬的教学基本功
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、集体教学活动具有以下哪些特点？（ ）
A
、
学习内容统一、固定，由教师选择
B
、
学习材料由教师统一提供
C
、
学习过程中教师的直接指导较少
D
、
学习的时间和空间受限制
答案解析
纠错答疑
72、下列关于埃里克森心理社会发展理论的表述，正确的有（ ）。
A
、
0—1岁的儿童处于信任对怀疑的阶段
B
、
1.5—3岁的儿童处于主动对内疚的阶段
C
、
3—6岁的儿童处于自主对羞怯的阶段
D
、
6—12岁的儿童处于勤奋对自卑的阶段
答案解析
纠错答疑
73、对幼儿发展状况的评估包括（ ）。
A
、
知识和技能
B
、
情感
C
、
社会性
D
、
实际能力
答案解析
纠错答疑
74、皮亚杰认为认知发展受三个基本过程影响，它们分别是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
平衡
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
75、在锻炼婴幼儿大肌肉的同时也需要注意小肌肉的锻炼，下列活动中（ ）能够有效锻炼婴幼儿手部精细动作的能力。
A
、
拾豆子
B
、
唱儿歌
C
、
扣扣子
D
、
踢毽子
答案解析
纠错答疑
76、师幼关系对学前儿童行为的影响直接作用于学前儿童心理的健康发展，下列教师的行为不利于学前儿童心理健康成长的有（ ）。
A
、
王老师上课从来不回答幼儿的提问
B
、
李老师对幼儿的发音错误总是严厉批评
C
、
高老师总是当面指责幼儿，常常说幼儿的脑子笨
D
、
梁老师只关心幼儿学习不管幼儿生活
答案解析
纠错答疑
77、家园合作的个别方式是指教师与家长一对一交流互动的家园合作方式，具体方式包括（ ）。
A
、
家长委员会
B
、
家园联系书信
C
、
个别约谈
D
、
随机交谈
答案解析
纠错答疑
78、评价多元化包括（ ）。
A
、
评价标准
B
、
评价形式
C
、
评价主体
D
、
评价内容
答案解析
纠错答疑
79、早在20世纪40年代，陈鹤琴就极力反对“幼儿监狱”“死板生活”，提倡接触环境越广，所获知识越丰富，提倡幼儿与（ ）充分接触。
A
、
自然环境
B
、
社会环境
C
、
外部环境
D
、
真实环境
答案解析
纠错答疑
80、哪些情况，不能取得教师资格证（ ）。
A
、
因犯罪被剥夺政治权利
B
、
过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚
C
、
因犯罪被判处拘役
D
、
故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚
答案解析
纠错答疑
81、在幼儿园教育实践中，最重要、最关键的人的要素是（ ）。
A
、
教师
B
、
家长
C
、
幼儿
D
、
教育行政管理部门人员
答案解析
纠错答疑
82、代币制是一种综合性的行为矫正方法，下列关于代币制的特点说法正确的有（ ）。
A
、
使强化作用更加有效
B
、
用代币惩罚幼儿的效果比体罚要好
C
、
代币本身是一种良好的教学工具
D
、
幼儿不易对代币产生依赖性
答案解析
纠错答疑
83、区角活动的指导要求应符合（ ）。
A
、
要重视幼儿的学习体验
B
、
要重视集体的讲解、讨论
C
、
要进行直接的指导
D
、
要重视心理环境的创设
答案解析
纠错答疑
84、下列选项中，属于“情绪态度对幼儿语言发展有重要影响”的描述正确的选项是（ ）。
A
、
儿童为了强调某些事物，甚至改变词序
B
、
情绪状态对婴幼儿智力操作有不同的影响
C
、
愉快强度与操作效果之间的相关为倒“U”形关系
D
、
用情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词
答案解析
纠错答疑
85、从学前儿童情绪的变化过程来看，其发展趋势逐渐受到自我意识的支配。随着年龄的增长，儿童对情绪过程的自我调节能力越来越强，这种发展趋势表现为（ ）。
A
、
情绪的冲动性逐渐减弱
B
、
情绪的不稳定性逐渐提高
C
、
情绪的稳定性逐渐提高
D
、
情绪的外显性逐渐增强
E
、
情绪从外显到内隐
答案解析
纠错答疑
86、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，明确提出幼儿园教师应扮演的角色为（ ）。
A
、
幼儿园学习活动的支持者
B
、
幼儿游戏的合作者
C
、
教育活动的引导者
D
、
幼儿教师是幼儿的第二任母亲
答案解析
纠错答疑
87、洛克是英国著名的思想家，他倡导将教育内容分为德智体三部分，洛克认为绅士培养采用的方法（ ）。
A
、
及早教育
B
、
奖励与惩罚
C
、
反对娇生惯养
D
、
加强体质锻炼
答案解析
纠错答疑
88、小安是一名多动症患儿，在幼儿园经常会因为一些小事和同伴吵架，然后冲上去攻击同伴。上课的时候也总是表现得很兴奋，经常在课堂上发出奇怪的叫声或者故意碰撞其他的同学。无论是什么样的活动，他都不能专注或投入，总是做出一些让人难以理解的举动，家长对他完全无法管束，对小安进行治疗的策略可包括（ ）。
A
、
药物治疗
B
、
契约管理
C
、
合理的惩罚策略
D
、
代币管制训练
答案解析
纠错答疑
89、清清性格内向，因搬家后没有熟悉的小伙伴，进入幼儿园后老师也没有重视幼儿交往能力的培养，使得清清不敢主动找人聊天，有什么不愉快的都是自己一个人闷在心里。上述案例中影响幼儿社会能力发展的因素包括（ ）。
A
、
幼儿自身
B
、
同伴
C
、
教师
D
、
家庭结构
答案解析
纠错答疑
90、幼儿艺术领域学习的关键在于（ ）。
A
、
引导幼儿学会用心灵去感受和发现美
B
、
在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验
C
、
丰富幼儿的想象力和创造力
D
、
用自己的方式去表现和创造美
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、弗洛伊德认为“俄狄浦斯情结”主要出现在幼儿阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、《3—6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各个方面的协调发展为目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、小班幼儿在使用礼貌用语方面的典型表现是能在成人提醒下使用恰当的礼貌用语。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、《指南》是《纲要》的细化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿教师在教学活动中，面对突发情况能做出及时而智慧的反应，表现出教育的机智，这说明教师劳动具有专业性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园只能按照年龄分别编班，不能混合编班。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、开展主题活动时，选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、视觉和听觉的集中是注意发生的标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教师给幼儿做示范动作时一定要镜面动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、四到五岁的幼儿能感知和区分物体的粗细、薄厚、轻重等方面的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教师的专业化学习具有突出的专业性、主体性、合作性、实践性、反思性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、研究表明，在户外场地，儿童较多发生结构或建构性游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、新生儿出生时，味觉和嗅觉已经基本发育完全。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、在组织和指导游戏活动时，教师需要为“赢者”提供奖品或奖赏，在游戏性、德育性、表演性、教育性、科学性之间，要优先保障游戏性特征的实现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心，要支持按自己的想法做事；或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿园课程的组成要素是幼儿园课程目标、内容、实施、评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园的双重工作任务是保育和教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、心理环境一般指由人际关系，文化观念等因素交织在一起所形成的氛围。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿园在开展体育活动时，应对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、4—5岁是幼儿语言发展的关键期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、现代幼儿教育不是要求孩子在发展中体现出个人的独特性和差异性，而是整齐划一地发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、在对学生沉迷网络游戏的干预中，老师要求在其手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为延迟满足感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、能有效地提高幼儿认识、情感、意志、行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是讨论法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教育行动研究是在实际情景中，由实际工作者和专家共同合作，针对实际问题提出改造计划，通过在实践实施、验证、修正而得到研究结果的一种研究方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、儿童大部分身体器官和系统的发育表现为“慢一快一慢”这样一个发展过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、家教方法有讲解说理、榜样示范、表扬奖励。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学前儿童的全面发展教育要求在体、智、美诸方面齐头并进，平均的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园科学教育活动应注重引导幼儿获得系统的科学知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、就儿童注意发生的先后顺序来说，下列说法正确的是（ ）。
A
、
有意注意在先
B
、
有意后注意在先
C
、
无意注意在先
D
、
自我注意在先
答案解析
纠错答疑
122、教师为帮助幼儿了解“种子发芽的过程，让幼儿将种子放在花盆里，并参与浇水等种类活动”，通过几个月的观察记录，幼儿全程记录下“种子发芽”的过程，此种方法形成长时记忆属于（ ）。
A
、
程序记忆
B
、
语义记忆
C
、
形象记忆
D
、
情感记忆
答案解析
纠错答疑
123、关于学前儿童消化系统的特点，以下说法正确的是（ ）。
A
、
学前儿童肝糖原的储存量多，饥饿时不容易出现“低血糖症”甚至“低血糖休克”
B
、
学前儿童的肠管管壁薄，肠管相对较长、固定性差，不容易发生肠套叠
C
、
学前儿童如果经常将“便意”憋回去，日久就会便秘
D
、
学前儿童若习惯于偏侧咀嚼，不会导致另一侧的颌骨发育不好、两侧面颊不对称
答案解析
纠错答疑
124、“我生活中最主要的东西是什么？我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自（ ）。
A
、
苏霍姆林斯基
B
、
杜威
C
、
陶行知
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
125、保证幼儿每天睡（ ）小时。
A
、
10—11
B
、
11—12
C
、
12—13
答案解析
纠错答疑
126、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，（ ）的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
A
、
教学设计
B
、
教育改革
C
、
教学组织
D
、
教育评价
答案解析
纠错答疑
127、健康的身体，尤其是功能健全、机能完善的神经系统、感觉器官等，是幼儿智力发展的（ ）。
A
、
道德基础
B
、
经济基础
C
、
物质基础
D
、
文化基础
答案解析
纠错答疑
128、体育游戏中的惩罚性游戏规则一般开始出现在（ ）。
A
、
学前班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
129、①《中华人民共和国教育法》；②《幼儿园工作规程》；③《幼儿园管理条例》；④《中华人民共和国教师法》；⑤《幼儿园教师专业标准（试行）》；⑥《中国教育现代化2035》。《幼儿园教育指导纲要（试行）》的制定，贯彻了以上哪几个法律法规？（ ）。
A
、
①②③
B
、
④⑤⑥
C
、
①③⑤
D
、
②④⑥
答案解析
纠错答疑
130、歌曲《小红帽》，相对来说歌词较长，内容丰富，带有一定的叙事性，其最适应的教学方法是（ ）。
A
、
分句教唱法
B
、
整体教唱法
C
、
视谱教唱法
D
、
歌词入手教唱法
答案解析
纠错答疑
131、最开始儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童观察（ ）。
A
、
目的性的加强
B
、
方法的形成
C
、
概括性的提高
D
、
细致性的增加
答案解析
纠错答疑
132、下列关于幼儿美育实施的叙述，错误的有（ ）。
A
、
积极引导幼儿参与、欣赏幼儿园优美环境布置
B
、
教给幼儿一些艺术技能是美育的首要任务
C
、
借助自然事物是幼儿园进行美育的主要形式
D
、
要用统一标准来评价幼儿的美术活动
答案解析
纠错答疑
133、53．以下有关有有意注意的说法中，正确的为（ ）。
A
、
幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限
B
、
幼儿的有意注意是在外界环境，特别是成人的要求下发展的
C
、
幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的
D
、
间接兴趣是引起和保持有意注意的重要条件之一
答案解析
纠错答疑
134、关于幼儿游戏的特点，说法错误的是（ ）。
A
、
游戏不具有强制性
B
、
是幼儿的自主活动
C
、
是在真实情景中发展的
D
、
伴随着愉悦的情绪体验
答案解析
纠错答疑
135、《幼儿园教师专业标准（试行）》包括（ ）。
A
、
3个维度，63个基本要求
B
、
4个维度，15个基本要求
C
、
4个维度，14个领域
D
、
3个维度，62个基本要求
答案解析
纠错答疑
136、凡凡在玩海洋球时，不小心将海洋球滚入水沟，她与同伴拿来不同的工具尝试，终于取出了海洋球。该过程体现了幼儿的学习品质是（ ）。
A
、
乐于想象
B
、
敢于创造
C
、
好奇心和兴趣
D
、
勇于探究和尝试
答案解析
纠错答疑
137、按照皮亚杰的观点0—2岁儿童思维处于（ ）。
A
、
思维运算阶段
B
、
形式运算阶段
C
、
感知运动阶段
D
、
前运算阶段
答案解析
纠错答疑
138、颜之推特别注重儿童的早期家庭教育，下列选项中不属于颜之推的教育观点是（ ）。
A
、
严慈相结合
B
、
对子女一视同仁
C
、
重视通用语言和品德
D
、
虚壹而静
答案解析
纠错答疑
139、幼儿园行政事务管理实行（ ）。
A
、
教师负责制
B
、
董事会负责制
C
、
园长负责制
D
、
家长负责制
答案解析
纠错答疑
140、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3—4岁儿童属于（ ）。
A
、
先学前期
B
、
幼儿中期
C
、
幼儿初期
D
、
幼儿晚期
答案解析
纠错答疑
141、幼儿经常使用的推理是（ ）。
A
、
演绎推理
B
、
归纳推理
C
、
类比推理
D
、
因果推理
答案解析
纠错答疑
142、直观行动思维活动的典型方式是（ ）。
A
、
分析综合
B
、
推理演绎
C
、
尝试错误
D
、
逻辑整合
答案解析
纠错答疑
143、幼儿的语言能力，是在（ ）中发展起来的。
A
、
讲话和阅读
B
、
阅读和倾听
C
、
交流和运用
D
、
交流和倾听
答案解析
纠错答疑
144、姚老师正在讲《小红帽与灰太狼的故事》，讲到小红帽被灰太狼吃掉时，华华突然哭起来，其他幼儿纷纷关注，这是（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
意后注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
145、教师运用观察法时，应注意（ ）。
A
、
观察前要做好准备
B
、
观察时尽量使幼儿保持自然状态
C
、
观察记录要记录行为，但不需要记录行为的前因后果
D
、
观察不宜反复进行
答案解析
纠错答疑
146、有的幼儿入园焦虑程度较重，而有的入园焦虑程度较轻，有的幼儿主动，外向，积极，乐观，而有的比较内敛，孤僻甚至不合群。这要求教师在进行幼儿社会教育时（ ）。
A
、
要建立良好的师幼关系，提高师幼互动质量
B
、
要引导幼儿学会正确的表达自己的需求和爱好
C
、
要关注幼儿的个体差异，因材施教
D
、
要善于抓住日常生活的每个细节,促进幼儿积极的社会行为习惯的养成
答案解析
纠错答疑
147、《幼儿园工作规程》提出幼儿园应当制定合理的幼儿一日工作作息制度，正餐间隔时间为（ ）。
A
、
1—2小时
B
、
2.5—3小时
C
、
3.5—4小时
D
、
4.5—5小时
答案解析
纠错答疑
148、幼儿（ ）时，通常表现为体温过高，头痛，四肢无力，颜面潮红等症状。
A
、
食物中毒
B
、
中暑
C
、
冻疮
D
、
晕厥
答案解析
纠错答疑
149、幼儿园语言教育“视听讲结合法”中的讲是指（ ）。
A
、
老师讲
B
、
幼儿讲
C
、
师幼同讲
D
、
家长讲
答案解析
纠错答疑
150、有的人觉得晚上学习效果会更好，这是因为一阶段的学习不受（ ）干扰。
A
、
前摄抑制
B
、
双重抑制
C
、
单一抑制
D
、
后摄抑制
答案解析
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
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143
144
145
146
147
148
149
150