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2025年商丘市睢县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、2岁前，幼儿思维的最主要特点是（ ）。
A
、
直观行动性
B
、
具体抽象性
C
、
逻辑性
D
、
自我中心性
答案解析
纠错答疑
2、头围反映儿童脑和颅骨的发育程度，是婴幼儿生长发育的重要指标，胎儿脑的发育最早，故新生儿出生时头相对较大，约为34cm，（ ）时接近成人头围，达到54—58cm。
A
、
10岁
B
、
15岁
C
、
18岁
D
、
21岁
答案解析
纠错答疑
3、下列物品中不属于低结构材料的是（ ）。
A
、
石头
B
、
树枝
C
、
积木
D
、
飞行棋
答案解析
纠错答疑
4、张某6岁的儿子在幼儿园上学期间，因与小朋友王某发生口角并将其打伤，王某的医药费花了近万元。这一损失应由谁负责？（ ）
A
、
张某承担，如果幼儿园有过错，幼儿园应负连带责任
B
、
张某承担，如果幼儿园有过错，幼儿园应当给予适当的赔偿
C
、
幼儿园承担承担，如果张某有过错，张某应负连带责任
D
、
幼儿园承担，如果张某有过错，张某应当给予适当的赔偿
答案解析
纠错答疑
5、教师让每名幼儿编花环戴在头上，隐藏自己，学习“解放军”匍匐前进，扔“手榴弹”去炸敌人的“碉堡”。这类游戏属于（ ）。
A
、
音乐游戏
B
、
结构游戏
C
、
智力游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
6、婴儿时期大脑皮层功能发育不够成熟，神经活动过程中到兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮层的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（ ）。
A
、
形成动力定型
B
、
保证劳逸结合
C
、
保证睡眠时间
D
、
保证饮食营养
答案解析
纠错答疑
7、婴儿出现时间最晚的恐惧类型是（ ）。
A
、
本能恐惧
B
、
预测性恐惧
C
、
生理恐惧
D
、
直觉恐惧
答案解析
纠错答疑
8、小班的幼儿自我照顾能力有限，同时自我意识开始发展，因此应着重于常规生活游戏活动来促进其自理能力的发展，这符合幼儿园课程内容选择的哪项原则？（ ）
A
、
满足幼儿全面发展的整体需要，有效地发挥各领域的教育作用
B
、
符合幼儿的年龄特点，是幼儿必要的和有效的学习内容
C
、
联系幼儿的实际生活经验与兴趣，内容具有时代性，丰富性
D
、
适合幼儿的能力与发展需要，对幼儿的进一步学习具有挑战性
答案解析
纠错答疑
9、关于学前教育机构的名称，（ ）规定：将蒙养院改为幼稚园。
A
、
壬戌学制
B
、
壬子癸丑学制
C
、
癸卯学制
D
、
壬寅学制
答案解析
纠错答疑
10、我国古代伟大的教育家、儒家学派的创始人孔子在长期的教育实践中，提出了许多教师职业道德思想。他说：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉？”（《论语·为政》）。这段话反映了孔子（ ）的思想。
A
、
热爱学生、有教无类
B
、
因材施教、循循善诱
C
、
学而不厌、“诲人不倦”
D
、
以身作则、为人师表
答案解析
纠错答疑
11、老师围绕孩子们午睡前谈论的“恐龙”话题开展系列活动，这体现了幼儿园一日活动的（ ）。
A
、
自在性
B
、
制度性
C
、
稳定性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
12、某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现，爸爸打妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象，这种做法主要违反了（ ）育儿守则。
A
、
做好榜样
B
、
理智的爱
C
、
步调一致
D
、
规矩明确
答案解析
纠错答疑
13、针对青少年儿童的教育不能“揠苗助长”“陵节而施”，而应该适应儿童的“最近发展区”，这是因为其身心发展具有（ ）。
A
、
不均衡性
B
、
个体差异性
C
、
顺序性
D
、
遗传性
答案解析
纠错答疑
14、某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高，小刚比小红高，那么谁最高，谁最矮”的游戏，这属于游戏中的（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
音乐游戏
C
、
美术游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
15、当幼儿看到娃娃时，就想象自己要当妈妈，看到积木时就想搭建高楼等，这体现了幼儿想象的哪一特点?（ ）。
A
、
想象的主题不稳定
B
、
想象的目的性不明确
C
、
想象的内容简单易懂
D
、
想象过程常受情绪和兴趣的影响
答案解析
纠错答疑
16、联合国教科文组织指出“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起”，这句话强调（ ）。
A
、
保教结合
B
、
家园配合
C
、
因材施教
D
、
个人与集体教育相结合
答案解析
纠错答疑
17、学前儿童言语发生发展的趋势是（ ）。
A
、
语音知觉发展在先，正确语音发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
B
、
语音知觉发展在先，正确语音发展在后；语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
C
、
正确语音发展在先，语音知觉发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
D
、
正确语音发展在先，语音知觉发展在后；语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
答案解析
纠错答疑
18、保育员帮助幼儿洗手时手心、手背、手指缝到（ ）都要洗。
A
、
前臂处
B
、
手肘处
C
、
后臂处
D
、
手关节活动处
答案解析
纠错答疑
19、3岁的涵涵只顾自己玩玩具，顾不到旁边的小朋友，是因为（ ）。
A
、
注意分配能力差
B
、
游戏水平差
C
、
喜欢自己一个人玩
D
、
教师有培养独立性的要求
答案解析
纠错答疑
20、《爱弥儿》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（ ）。
A
、
裴斯泰洛奇
B
、
洛克
C
、
卢梭
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
21、某学生在学习篮球时，动作主要靠视觉控制，不能主动及时地发现错误与纠正错误，动作分配较窄，表现为注意力难以合理分配，该学生处于操作技能的（ ）阶段。
A
、
定向
B
、
模仿
C
、
整合
D
、
熟练
答案解析
纠错答疑
22、人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出反应的能力是（ ）。
A
、
模仿能力
B
、
创造能力
C
、
一般能力
D
、
特殊能力
答案解析
纠错答疑
23、（ ）是构成骨骼及牙齿的重要组成部分，严重缺乏时会导致厌食、贫血等。
A
、
镁
B
、
钙
C
、
磷
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
24、教师要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们（ ）、创造美的情趣。
A
、
感受美
B
、
表现美
C
、
喜欢美
D
、
欣赏美
答案解析
纠错答疑
25、加里宁曾经说过，教师像蹲在镜子面前，每天有几十双眼睛在不停的盯着他，比世界上任何人受到如此严格的监督。这句话体现的教师劳动特点是（ ）。
A
、
复杂性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
26、蒋老师为研究不同年龄幼儿观察力的发展，采取正常的教学形式，向不同年龄班的幼儿提供相同的图片，请他们根据图片进行讲述，然后根据记录分析整理，发现幼儿观察力的发展的趋势，蒋老师主要运用的研究方法是（ ）。
A
、
教育心理实验法
B
、
自然实验法
C
、
调查访问法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
27、在幼小衔接过程中，智力的核心是（ ）。
A
、
非智力因素
B
、
动手操作
C
、
获取直接经验
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
28、一个孩子一手抱着布娃娃一手拿着汤勺给布娃娃喂饭，嘴巴里还不停地说“宝宝乖，好好吃，吃好了去玩游戏”，这样的游戏属于（ ）。
A
、
感知运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
29、邓老师通过有目的、有计划的考察幼儿在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现，并根据结果分析幼儿的心理发展规律和特征，邓老师运用幼儿心理学研究方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
问卷法
D
、
谈话法
答案解析
纠错答疑
30、在教学过程中，（ ）是以实物，图片，标本等引出课题，激发幼儿的学习兴趣的方法
A
、
教具导入
B
、
问题导入
C
、
悬念导入
D
、
作品导入
答案解析
纠错答疑
31、老师对小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼的。”儿童就信以为真，都不去踩小草了。这反映了儿童学习具有（ ）。
A
、
好奇的特点
B
、
好探索的特点
C
、
自我中心的特点
D
、
好动的特点
答案解析
纠错答疑
32、儿童在计算“3+4=7”时，在头脑中用3个苹果加上4个苹果，表现的是（ ）。
A
、
直观行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
33、下列关于家庭教育的说法，错误的是（ ）。
A
、
家庭教育是人生的奠基性教育
B
、
家庭教育是长久性教育
C
、
学校教育先于家庭教育
D
、
家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充
答案解析
纠错答疑
34、20世纪60年代，美国实施（ ），标志着社区学前教育的开始。
A
、
天使计划
B
、
确保开端
C
、
先行计划
D
、
婴儿读书计划
答案解析
纠错答疑
35、根据《中小学幼儿园安全管理办法》第二十三条，对学校卫生保健工作的要求有（ ）。 ①购置必需的急救器材和药物 ②组织学生定期体检并向全校公布体检结果 ③负责学校传染病及其他公共卫生事件的报告 ④配备具有从业资格的专职医务（保健）人员或兼职卫生保健教师
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
36、下列结束角色游戏的方式不适当的是（ ）。
A
、
“医生，我感觉好多了，明天来复诊”
B
、
“现在游戏结束，老师收玩具喽”
C
、
“忙碌了一天，该下班了”
D
、
“我们店打烊了，客人们请明天早点来吧”
答案解析
纠错答疑
37、现代幼儿教育的三要素应该看成等边三角形的关系，齐头并进，该三要素不包括（ ）。
A
、
环境
B
、
家长
C
、
儿童
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
38、幼儿园每班幼儿人数一般为（ ）。
A
、
小班25人，中班35人，大班40人，混合班30人
B
、
小班25人，中班30人，大班35人，混合班25人
C
、
小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人
D
、
小班25人，中班35人，大班35人，混合班28人
答案解析
纠错答疑
39、彭老师设计了“认识水”的主题活动，教学内容包括科学领域的水的形态，社会领域祖国的大江大河以及艺术家创作的河流，彭老师的设计体现了教学内容的（ ）特点。
A
、
生活性
B
、
整合性
C
、
趣味性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
40、幼儿在户外活动时玩吹泡泡的游戏，回到活动室后还意犹未尽，林老师就把预定的谈话内容改为“我和泡泡玩游戏”，这体现课程实施的（ ）。
A
、
忠实取向
B
、
目标取向
C
、
创生取向
D
、
相互适应取向
答案解析
纠错答疑
41、午餐时小旭看到碗不小心掉到地上，于是对老师说；“这个碗受伤了，它难过的哭了。”这说明小旭的思维特点是（ ）。
A
、
自我中心
B
、
泛灵论
C
、
不可逆
D
、
不守恒
答案解析
纠错答疑
42、毛毛第一次看到骆驼时惊呼道：“快看，大马背上长东西了”，按皮亚杰的理论，毛毛的反应可以用下列哪个概念解释？（ ）
A
、
平衡
B
、
同化
C
、
顺应
D
、
守恒
答案解析
纠错答疑
43、《3—6岁儿童学习与发展指南》中3—4岁幼儿能力达不到的是（ ）。
A
、
能熟练的用勺子吃饭
B
、
能快跑15米左右
C
、
能用剪刀剪出由直线构成的简单图形
D
、
能单脚连续向前跳2米左右
答案解析
纠错答疑
44、下面属于幼儿园人际关系教育目标的是（ ）。 ①体验和老师、小朋友在一起共同生活的愉快 ②独立思考，独立生活 ③在与小朋友的积极交往中去共同体味喜悦和悲哀 ④在与同伴的愉快生活中注意到规则的重要性，并愿意遵守它
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
45、在《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和（ ）。
A
、
数学认识
B
、
政治认识
C
、
音乐认识
D
、
化学认识
答案解析
纠错答疑
46、（ ）是陶行知的教育理论，体现了“行是知之始，知是行之成”的基本哲学思想。
A
、
生活即教育
B
、
社会即学校
C
、
教学做合一
D
、
人有多种智能
答案解析
纠错答疑
47、幼儿个性开始形成和发展的年龄段是（ ）。
A
、
1—3岁
B
、
2—4岁
C
、
3—6岁
D
、
4—6岁
答案解析
纠错答疑
48、（ ）是区域活动的主要活动特征，尝试探索、操作摆弄也是幼儿在区域中的学习行为。
A
、
个体活动
B
、
安全卫生
C
、
团体活动
D
、
自主操作
答案解析
纠错答疑
49、适宜性教学法中的（ ）对教育的启示在于没有任何一种教学与教材可以适合所有儿童。
A
、
资源利用模式
B
、
补偿模式
C
、
治疗模式
D
、
性向与教学处理交互作用模式
答案解析
纠错答疑
50、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人的相接近，这种现象称为（ ）。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
认同
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列属于学前教育的性质是（ ）。
A
、
基础性
B
、
先导性
C
、
公益性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
52、如果一个人能够逐渐认识到团体的行为规范，进而接受并付诸实践。按照科尔伯格的理论，这个人的道德与水平是可能处于（ ）。
A
、
人际协调的定向阶段
B
、
社会契约定向阶段
C
、
维护权威或秩序的定向阶段
D
、
道德原则定向阶段
答案解析
纠错答疑
53、下列关于儿童在前运算阶段出现的“自我中心”描述正确的是（ ）。
A
、
儿童利己主义的一种表现
B
、
不能将自己的观点与别人的观点相协调
C
、
儿童只注意主观的观点，不能考虑客观事物
D
、
如当自己的菜是凉的时候，就认为别人的菜是凉的
答案解析
纠错答疑
54、学前儿童音乐教育的特点有（ ）。
A
、
游戏性
B
、
综合性
C
、
音乐性
D
、
自然性
答案解析
纠错答疑
55、幼儿容易发生青枝骨折的原因是幼儿骨骼（ ）。
A
、
韧性弱
B
、
硬度大
C
、
韧性强
D
、
硬度小
答案解析
纠错答疑
56、直观性原则反映了学生的认识规律，它给学生以感性的、形象而具体的知识，有助于提高学生学习的兴趣和积极性，减少学习抽象概念的困难。下列有关直观性原则要求的表述正确的有（ ）。
A
、
正确选择直观教具和现代化教学手段
B
、
直观要与讲解相结合
C
、
直观是教学的目的之一，应尽可能多地运用多媒体的生动形象
D
、
重视运用言语直观
答案解析
纠错答疑
57、下列活动中有利于发展幼儿身体平衡和协调能力的有（ ）。
A
、
踩小高跷
B
、
参加亲戚朋友聚会
C
、
踢毽子
D
、
沿着地面直线行走
答案解析
纠错答疑
58、奥苏贝尔认为有意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的观念建立非人为的（非任意的）和实质性的（非字面的）联系的过程，奥苏贝尔提出进行有意义学习必须具备一定的前提条件，下列选项属于有意义学习条件的是（ ）。
A
、
学习材料本身必须具备逻辑意义
B
、
学习者必须具备有意义学习的心向
C
、
学习者认知结构中必须有同化新知识的原有的适当观念
D
、
学习过程必须有教师的指导
答案解析
纠错答疑
59、《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》明确指出，幼儿园“去小学化”的专项治理包括（ ）。
A
、
严禁开展劳动教育
B
、
严禁教授小学课程和内容
C
、
整治“小学化”的教育环境
D
、
纠正“小学化”的教育方式
E
、
解决师资能力不合格的问题
答案解析
纠错答疑
60、预防龋齿的有效方法是（ ）。
A
、
注意口腔卫生
B
、
多晒太阳
C
、
合理膳食
D
、
定期口腔检查
答案解析
纠错答疑
61、有助于发展幼儿动作协调的游戏包括（ ）。
A
、
竹竿跳
B
、
滚铁球
C
、
蒙眼走路
D
、
拍球
答案解析
纠错答疑
62、常见依恋类型有（ ）
A
、
反抗型
B
、
安全型
C
、
焦虑—回避型
D
、
抗拒型
答案解析
纠错答疑
63、评价学前儿童生长发育的形态指标中最基本的指标是（ ）。
A
、
身高
B
、
胸围
C
、
坐高
D
、
体重
答案解析
纠错答疑
64、教师在教育活动中要处理好哪几种关系（ ）。
A
、
教师和学生的关系
B
、
教师和家长的关系
C
、
教师与同事之间的关系
D
、
教师与管理者的关系
答案解析
纠错答疑
65、幼儿在3岁初入幼儿园时，常出现一段时间的入园焦虑现象，幼儿教师应采取适宜的策略来缓解幼儿的焦虑心理，引导幼儿逐步适应集体生活，在幼儿表现初入园焦虑时，教师恰当的做法是（ ）。
A
、
允许幼儿哭闹，自然停止为止
B
、
利用游戏活动转移幼儿注意力
C
、
蹲下来拥抱轻拍安抚幼儿
D
、
做“冷处理”让幼儿待在单独房间
答案解析
纠错答疑
66、下列符合幼儿游戏环境创设的舒适度要素的有（ ）。
A
、
室内空气流畅
B
、
室内色彩清新、明快
C
、
噪音小于50分贝
D
、
温度30度左右
答案解析
纠错答疑
67、下列选项中，属于“新时代”中小学教师职业行为十项准则内容的有（ ）。
A
、
坚定政治方向
B
、
自觉爱国守法
C
、
传播优秀文化
D
、
规范从教行为
答案解析
纠错答疑
68、上课的时候，豆豆突然大叫，其他小朋友跟着起哄，下列处理方式，不恰当的是（ ）。
A
、
不理睬，继续上课
B
、
马上制止，并严厉训斥该豆豆
C
、
幽默化解，缓解课堂气氛
D
、
稍作停顿，让豆豆站到前面
答案解析
纠错答疑
69、根据动机产生的诱因来源分类，下列属于外部动机的有（ ）。
A
、
小明为获得奖励而认真学习
B
、
小黄因喜欢科学老师而认真学习
C
、
小红为了了解宇宙而认真学习
D
、
小兰为避免惩罚而认真学习
答案解析
纠错答疑
70、教育法律关系的客体有（ ）。
A
、
社会组织
B
、
行为
C
、
物
D
、
精神产品
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、跳远、跑步能够发展幼儿的平衡能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园教师质量决定着学前教育的质量，高素质专业化的幼儿园教师队伍是高质量教育和儿童健康发展的重要保障。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、观察法是指在对学前儿童心理进行研究时，通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的规律性变化，从而揭示条件与心理现象之间的关系的研究方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园规模不宜过小，越大越便于管理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿游戏中社会性水平最高的是合作性游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿被蜜蜂蜇伤时，可在伤口处涂抹淡碱水。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、为了让幼儿在户外运动中一物多玩，最合适的做法是教师做分组性讲解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、尊重幼儿权利是指尊重幼儿的意愿和发展需求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园摆放玩具的橱柜应高于儿童的身高，避免幼儿随意拿取。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、铃木音乐教育体系中提出了要以“儿童自然发展法”作为课程安排的重要依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
82、幼儿园日常生活活动是保育，教学活动、游戏等活动是教育。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
83、注意的转移是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出对象的数目，随着年龄的增长，幼儿注意的转移逐渐发展。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
84、学前儿童美术教育活动的内容主要有绘画、手工、美术欣赏。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
85、为幼儿准备的椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿与身体呈150度夹角为宜。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
86、学前儿童欣赏文学作品行为的培养主要在于培养儿童讲述的语言能力。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
87、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等，这些形式可分别设置，也可混合设置。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
88、学习较容易的任务时，学习效率随动机的提高而上升；随任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
89、儿童在经历挫折时，会产生愤怒并表现出攻击性行为；成人的攻击性更多表现为身体攻击，而非言语攻击。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
90、思想品德工作应该按照“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”的次序进行。（ ）
A
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正确
B
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错误
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91、学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为倾听、表述、欣赏文学作品和早期识字4个方面。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
92、建立民主的师生关系就是教师必须树立在各个方面与学生是平等、对话、协商的关系。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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93、人的某种缺乏或不平衡状态产生了需要，它是人类活动积极性源泉和基本动力。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
94、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5—4小时。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
95、为了探究婴儿深度知觉的发展，皮亚杰设计了经典的三山实验。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
96、幼儿园评价应该以教师自评为主。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
97、培养幼儿倾听技巧，首先应引导幼儿倾听对方的言语，以了解更多的信息。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
98、专业精神是幼儿园教师全面素养养成的根本保证，是从事教育教学工作、自身不断提高和持续发展的不竭动力。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
99、积木，拼板穿珠等材料应投放操作区。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
100、小班幼儿的游戏以合作游戏为主。 （ ）
A
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正确
B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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