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2025年商丘市民权县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数83分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、幼儿园开展喝牛奶的教育活动,组织幼儿每天喝牛奶,使幼儿养成喝牛奶的习惯。这属于健康教育中的( )。
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  • 2、3岁的达达看《黑猫警长》,经常扮演黑猫警长的角色和妈妈玩游戏,这个游戏为( )。
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  • 3、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域的规定,下列哪一项属于3—4岁幼儿“具有初步的归属感”的目标?( )
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  • 4、最有利于儿童成长的依恋类型是( )。
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  • 5、幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的( )。
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  • 6、古希腊教育家苏格拉底提出的教学思想为( )。
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  • 7、决定幼儿的体态、生理结构与机能的主要特征的是( )。
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  • 8、儿童到了象征游戏的高峰期,游戏内容扩展、情节丰富,游戏水平明显提高。象征游戏高峰期的年龄阶段一般为( )。
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  • 9、在儿童游戏中,为保证游戏的顺利进行,有教师经常会在游戏前对谁扮演什么角色、使用什么样的材料、说什么话等做好安排,这种做法( )。
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  • 10、班杜拉认为观察学习的过程包括注意过程、( )、运动复现过程和动机过程。
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  • 11、中班幼儿能双手抓杆悬空吊起( )。
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  • 12、儿童是主张通过观察他人的行为及其结果来进行学习的,它不同于刺激反应学习,这一观点符合( )的主张。
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  • 13、小班幼儿有意注意水平仍然很低,集中注意最长多长时间?( )
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  • 14、中一班开展《猴子吃西瓜》的语言活动,教师准备了猴王、小毛猴、老猴子的头饰,这种做法主要体现的原则是( )。
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  • 15、( )提出“教学做合一”,要求“教”与“学”同“做”结合起来,同实际的生活活动结合起来。
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  • 16、游戏中,飞飞不遵守游戏规则时,同伴友好地进行提醒:“你这样欺负小动物是不对的,应该学会爱护小动物。”飞飞对提出的合理要求表示同意并说:“哦,是的,我应该学会保护小动物。”上述情景会发生在哪个年龄阶段的幼儿中?( )
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  • 17、被誉为“心理学之父”的是德国的( )。
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  • 18、要有妈妈在旁边,幼儿就敢于在陌生的环境中积极探索和玩耍;一旦妈妈走开或不在幼儿视线范围内,幼儿就会明显地表现出焦虑和不安。该类幼儿的依恋类型属于( )。
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  • 19、某家长抱怨:“别的孩子语言表达能力好、机灵,自己的孩子却口齿不清、笨手笨脚”。这位家长的说法与当代儿童观相违背的是( )。
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  • 20、下列关于多动症儿童的叙述,正确的是( )。
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  • 21、大班的苗苗掉了牙,哭着找老师,老师安慰苗苗,这是正常现象,然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙,并进行了一系列活动,“我们要换牙了”“如何保护牙”等等,使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的知识,并形成良好的饮食习惯,这主要体现了教师的( )。
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  • 22、学前教育应该借鉴和继承前人或他人研究成果基础上,在教育研究中发现新的问题,提出新的观点或结论,产生新的知识,这体现了学前教育研究中的( )原则。
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  • 23、幼儿期儿童主导的活动是( )。
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  • 24、托幼园所组织机构设置应遵循( )的原则,这一原则强调要避免多头领导,否则必然造成命令混乱,使组织产生内耗,甚至瓦解。
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  • 25、下列属于幼儿园的环境创设的是( )。
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  • 26、老师对小朋友说:“在草地上走,会把小草踩疼的。”儿童就信以为真,都不去踩小草了。这反映了儿童学习具有( )。
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  • 27、要求幼儿自己做自己的事情,做不好的时候要积极鼓励幼儿,在做事的过程中树立( )。
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  • 28、依据《幼儿园工作规程》,下列说法不正确的是( )。
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  • 29、教师对待教师集体的道德要求是( )。
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  • 30、让幼儿扮演站岗的哨兵,结果发现,孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间,这在平时是绝对不可能的。这里用的训练方法是( )。
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  • 31、( )是心理活动对一定对象的指向和集中,也就是指人的感觉、想象、思维等心理活动,有选择地朝向一定的事物,而离开其余的事物,使之对事物认识得更清楚、更完整,更深刻。
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  • 32、某老师想了解班上幼儿在益智区使用材料与同伴交往及操作兴趣等情况。建议她采用( )。
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  • 33、教育活动的组织形式应根据需要合理安排,( )灵活地运用。
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  • 34、幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的( )。
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  • 35、为了便于家长全面、直观地了解孩子在园的一日生活情况,幼儿园最适宜采用的家庭教育指导形式是( )。
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  • 36、因下雨,天很快就黑了,幼儿哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是( )。
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  • 37、( )幼儿能双脚灵活交替上下楼梯。
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  • 38、杨老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老师的课,而且在业余时间自修研究新课程,潜心研究教学方法,她虽然很年轻,但是已经连续三年当教学能手了。这体现了杨老师( )。
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  • 39、学龄前儿童美育的主要内容是( )。
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  • 40、“得天下英才而教育之”一语出自( )。
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  • 41、某幼儿园在进行室内布置时,用春天的花朵、绿叶,还有剪纸进行创造性的设计,制成各种动物造型以布置墙面,用饮料桶制成花篮状的容器种植植物等。这体现了环境创设的( )原则。
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  • 42、军军画戴了口罩的妈妈时,把口罩下面的鼻子嘴巴也画了出来,军军这属于( )。
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  • 43、《幼儿园工作规程》规定,幼儿入园除进行( )外,禁止任何形式的考试或测查。
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  • 44、幼儿小贝看到滚远的皮球,会说“小小”,看到离自己近的皮球会说“大大”,皮球滚到沙发下,小贝想钻进去却钻不进去,而当爸爸抬起沙发,小贝就可以钻进去捡皮球。小贝与皮球的互动,是通过( )的方式进行学习。
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  • 45、福禄贝尔设计了( ),让幼儿从游戏中认知外界事物。
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  • 46、( )儿童能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜测故事情节的发展,或续编、创编故事。
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  • 47、学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是( )。
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  • 48、教师应具备的职业道德是( ),它是处理教师与教师集体关系、与同事各方面关系,做好教育工作的重要保证。
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  • 49、刘老师在指导5岁小明学习跑步动作的时候,边讲解边示范,并辅以顺口溜“脚跟脚尖跑跑跑”,让小明更快学会,刘老师采用的方法是( )。
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  • 50、幼儿会正确书写自己的名字,且书写时姿势正确的年龄是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、下列关于“游戏是幼儿园的基本活动”的叙述正确的有( )。
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  • 52、新课程指导适合学生学习方式的是( )。
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  • 53、学前儿童言语发展中易出现的问题有( )。
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  • 54、当下学生的时代特点表现为( )。
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  • 55、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚( )。
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  • 56、幼儿园美术教育的内容一般包括( )。
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  • 57、下列关于家园合作的描述,正确的有( )。
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  • 58、对我国幼儿园教育性质描述准确的是( )。
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  • 59、下列关于学前儿童注意的发展的说法,错误的有( )。
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  • 60、幼儿教师需要一个涉及( )等多方面的宽广的知识结构。
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  • 61、当前艺术领域教育存在的误区有( )。
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  • 62、中华人民共和国教育法规定,为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行( )。
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  • 63、实施幼儿德育应注意的问题有( )。
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  • 64、幼儿的学习方式有( )。
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  • 65、菜地是培养幼儿劳动习惯,学习简单的劳动技能,认识自然的重要场所,栽种蔬菜的品种应满足的要求有( )。
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  • 66、近年来,多地有爆出幼儿园虐童事件,其中不乏“大牌”连锁幼儿园的身影,每一起侵害事件背后都牵扯到一个甚至数个家庭,这些令人痛心的事件给我们的启示包括( )
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  • 67、随着我国改革开放的不断深入,我们走进了社会主义新时代。农村学前教育的发展势头旺盛,我国农村发达地区的社区学前教育形式主要有( )。
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  • 68、桑代克提出的学习规律包括( )。
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  • 69、下列属于幼儿园区域活动特点的是( )。
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  • 70、幼儿园各个领域的内容相互渗透,从不同的角度,促进幼儿感情、态度、( )等方面发展。(多选)
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、量化学习是提高幼儿运动技能的量变方式。 ( )
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  • 72、以“幼儿为本”,即不能对幼儿提出教育要求。 ( )
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  • 73、首创中国第一所乡村幼儿园的教育家是陈鹤琴的燕子矶幼稚园。( )
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  • 74、能有针对性地开展育人工作属于学前教育专业师范生的师德践行能力。 ( )
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  • 75、特殊能力是从事专门活动所需要的能力,如音乐能力、绘画能力、言语能力等。 ( )
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  • 76、教育活动的组织形式根据需要合理安排,因时、因地、因内容、因材料的运用。 ( )
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  • 77、完善教师道德激励机制是教师道德建设的关键。( )
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  • 78、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色,这发挥了社区环境对幼儿园教育的意义。 ( )
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  • 79、陶行知提出了“幼稚园行为课程理论”,强调以行动为中心。 ( )
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  • 80、《3—6岁儿童学习与发展指南》要求幼儿园教师应最大限度地支持和鼓励幼儿通过间接感知,实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。 ( )
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  • 81、教师在与幼儿沟通中起主导作用,沟通效果如何关键在于教师。 ( )
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  • 82、幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度,未经监护人委托或者同意,幼儿园不得给幼儿用药。 ( )
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  • 83、湿疹是一种较常见的过敏性皮肤病,均因食物引起。( )
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  • 84、幼儿园课程的非义务性决定了幼儿园课程可以随心所欲。 ( )
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  • 85、象征性游戏是幼儿最早接触的游戏类型。( )
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  • 86、直观动作思维活动的最典型方式是条件反射。 ( )
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  • 87、培养创造性思维并不是提倡发散思维。( )
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  • 88、幼儿园家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和家庭教育水平,促进幼儿全面和谐的发展。 ( )
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  • 89、幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可以作其它不同的划分,如德、智、体、美、劳等教育内容。( )
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  • 90、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度,正餐间隔时间为6—6.5小时。 ( )
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  • 91、在瑞吉欧教育工作者眼中,环境还是“第三位教师”。 ( )
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  • 92、第一个提出“敏感期”概念的教育家蒙台梭利。 ( )
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  • 93、最初幼儿的观察是跳跃式的,没有顺序。 ( )
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  • 94、在幼小衔接工作中,不应仅视其为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小街接工作中长期性而非突击性的指导思想。( )
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  • 95、“孤立”的工作状态有利于教师的成长与发展。 ( )
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  • 96、幼儿学习加减法时,学习减法比学习加法容易。 ( )
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  • 97、为人师表,指教师各方面成为学生和社会人的榜样,是由社会舆论所决定。 ( )
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  • 98、有研究证明缺乏自尊感并不容易导致儿童自卑退缩、不合群等性格特征的形成。 ( )
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  • 99、幼儿教师在与家长进行沟通时,要讲究谈话和交往的艺术,为了彰显专业性与学术性,与家长交谈时可以使用专业术语。 ( )
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  • 100、在儿童膳食中脂肪所供热能占总热量的20%—30%。 ( )
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