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2025年濮阳市华龙区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿教师在午睡后组织幼儿起床，发现有幼儿尿床了，此时你认为采取哪种作法最为恰当（ ）。
A
、
训斥该幼儿责备他不该起床
B
、
赶紧让他起床，如果气温比较高让其衣裤自然干
C
、
大声惊呼，“呀，你尿床了！”然后赶紧当众给他换好衣裤
D
、
不动声色地帮他换好衣裤，安抚情绪，并在以后午睡时关注该幼儿
答案解析
纠错答疑
2、刚刚能够察觉到的最小刺激是（ ）。
A
、
相对感觉阈限
B
、
绝对感觉阈限
C
、
差别感觉阈限
D
、
无差别的感觉阈限
答案解析
纠错答疑
3、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（ ），发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
A
、
教育实践
B
、
教育活动
C
、
教育效果
D
、
教育方法
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园语言教育目标制定的依据不包括（ ）。
A
、
社会的需要
B
、
语言的学科性质
C
、
幼儿家长的要求
D
、
幼儿语言学习特点
答案解析
纠错答疑
5、2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行。新修订的《未成年人保护法》是一部全方位保障未成年人权益的综合性、基础性法律，新增了（ ）“政府保护”两专章。
A
、
“学校保护”
B
、
“家庭保护”
C
、
“社会保护”
D
、
“网络保护”
答案解析
纠错答疑
6、幼儿园对幼儿实施的教育包括（ ）
A
、
德、智、体、美诸方面
B
、
德、智、体、美、劳诸方面
C
、
德、智、体、美、心诸方面
答案解析
纠错答疑
7、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展教育的教育思想家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
赫尔巴特
C
、
孔子
D
、
亚里士多德
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是课程的重要组成成分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。
A
、
游戏
B
、
评价
C
、
反思
D
、
总结
答案解析
纠错答疑
9、在研究学前儿童心理时实验法是一种重要的研究方法，用来研究自我意识的是（ ）。
A
、
三山实验
B
、
从众实验
C
、
棉花糖实验
D
、
点红实验
答案解析
纠错答疑
10、有的学生看书时“一目十行”，有的学生一次只能读一句话，这反映了（ ）的差异。
A
、
注意的广度
B
、
注意的转移
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
11、语言教育内容与要求：培养幼儿对生活中常见的（ ）的兴趣。
A
、
简单标记和画图符号
B
、
简单标记和文字符号
C
、
简单标记和标点符号
D
、
简单标记和语言符号
答案解析
纠错答疑
12、丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟，这种知识保持方法属于（ ）。
A
、
及时复习
B
、
使用记忆术
C
、
分散集中结合
D
、
适当过度学习
答案解析
纠错答疑
13、把图片和联想到的事物联系起来说一句话，如看到小兔子想到萝卜，就说“小兔子爱吃萝卜”。这种语言游戏的类型是（ ）。
A
、
发音游戏
B
、
词汇游戏
C
、
句子游戏
D
、
描述游戏
答案解析
纠错答疑
14、赵老师想通过任务来测量班上儿童的社会性发展水平，于是他给每人一张白纸和一支铅笔说：“请画出你们脑袋里想的一个人，并且不可以用橡皮擦。”可见，赵老师主要是采用（ ）来对学前儿童社会学习进行观察。
A
、
观察法
B
、
谈话法
C
、
投射法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
15、泛灵论者认为幼儿期的儿童普遍存在泛灵心理，即把所有的事物都视为有生命和有意向的东西。下列案例中，属于泛灵论表现的是（ ）。
A
、
潼潼认为短粗管里的水倒入长细管后变多了
B
、
区角活动中，贝贝安慰打针的玩偶娃娃不哭
C
、
丫丫经常对自己说话，把自己的想法通过语言表达出来
D
、
柱柱能够画出从学校到家里的路线图
答案解析
纠错答疑
16、使儿童面临思考和挑战的游戏区域是（ ），该区域可投放各种迷宫、图形拼摆类游戏材料。
A
、
美工区
B
、
科学区
C
、
益智区
D
、
结构区
答案解析
纠错答疑
17、学前教育的基本原则不包括（ ）。
A
、
教育为主原则
B
、
独立自主性原则
C
、
发展适宜性原则
D
、
启蒙性原则
答案解析
纠错答疑
18、下列不属于《幼儿园教师专业标准》中规定的专业能力是（ ）。
A
、
诊断与治疗
B
、
激励与评价
C
、
反思与发展
D
、
沟通与合作
答案解析
纠错答疑
19、婴儿刚出生时最发达的感觉是（ ）。
A
、
痛觉
B
、
听觉
C
、
味觉
D
、
视觉
答案解析
纠错答疑
20、幼儿情绪非常不稳定，下列方法不利于缓解调控幼儿激动的情绪的是（ ）。
A
、
转移注意
B
、
斥责
C
、
冷处理
D
、
安抚
答案解析
纠错答疑
21、茜茜告诉妈妈：“明天要拍电视，老师说要穿漂亮的衣服。“第二天妈妈问了老师才知道，根本没有这回事。老师只是给幼儿看了“六一”晚会的视频。这说明茜茜（ ）。
A
、
想象与现实混淆
B
、
没有理解老师的意图
C
、
想象具有夸张性
D
、
想穿漂亮的衣服而说谎
答案解析
纠错答疑
22、增进幼儿对环境的认识主要是（ ）的目的任务。
A
、
幼儿体育
B
、
幼儿智育
C
、
幼儿德育
D
、
幼儿美育
答案解析
纠错答疑
23、适合幼儿打击的乐器中，3岁幼儿最容易掌握的打击乐器是（ ）。
A
、
沙球、双响筒
B
、
铃鼓、串铃
C
、
木鱼，蛙鸣筒
D
、
大鼓、碰铃
答案解析
纠错答疑
24、幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是（ ）。
A
、
通过学习成人的语言
B
、
通过多种形式的语言学习与训练
C
、
通过日常生活以及互相渗透的各领域的教育
D
、
通过专门的语言教学活动
答案解析
纠错答疑
25、在一次自然课上，曾老师带大班幼儿到附近的花园进行参观，让幼儿们看到了“真正的牵牛花和野菊花”,这种教学方法称为（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
体验互动法
C
、
实际操作法
D
、
移情训练法
答案解析
纠错答疑
26、以下哪项不是学前儿童科学教育中常用的评价方式（ ）。
A
、
观察法
B
、
访谈法
C
、
问卷法
D
、
分析法
答案解析
纠错答疑
27、看到红色会觉得温暖，看到蓝色会觉得清凉，这是（ ）现象。
A
、
适应
B
、
后象
C
、
联觉
D
、
对比
答案解析
纠错答疑
28、尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（ ）的行为。
A
、
身心健康
B
、
身体健康
C
、
心理健康
D
、
思想健康
答案解析
纠错答疑
29、下列关于幼儿园数学教育内容的说法中，有误的一项是（ ）。
A
、
初步认识生活中的一些常见量，如大小、长短等
B
、
认识一些简单的平面几何图形，如圆形、三角形等
C
、
能进行10以内的加减乘除运算
D
、
具有基本的时间概念，如今天、昨天等
答案解析
纠错答疑
30、帮助幼儿在物体与几何形体之间建立联系的方法有（ ）。
A
、
引导幼儿注意观察生活物品的图形特征，鼓励他们按形状整理物品
B
、
滑滑梯时，按照“先来先玩”的原则，有序地排队玩
C
、
支持幼儿自发的观察活动，对其发现表示赞赏
D
、
玩风车时，鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件
答案解析
纠错答疑
31、当幼儿发生煤气中毒时，现场处理措施首先要（ ）。
A
、
打开门窗通风
B
、
心脏起搏器
C
、
口对口呼吸
D
、
保暖、勿搬动
答案解析
纠错答疑
32、夏天来了，教师组织幼儿去公园赏荷花，回来后组织幼儿交流荷花的特征，教师在这次活动中使用的教学方法是（ ）。
A
、
操作法和讨论法
B
、
观察法和讨论法
C
、
观察法和游戏法
D
、
游戏法和讨论法
答案解析
纠错答疑
33、童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响。根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ）。
A
、
避免儿童观看这类影视片
B
、
对有模仿行为的儿童进行说理教育
C
、
影片中尽量少描写反面人物
D
、
影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
答案解析
纠错答疑
34、智力是人认识能力的整体，智力的核心是（ ）。
A
、
记忆力
B
、
观察力
C
、
思维力
D
、
想象力
答案解析
纠错答疑
35、某幼儿放学回家后，对其父母说：“老师说我是好孩子。”这说明了幼儿对自己的评价是（ ）。
A
、
多方面的
B
、
递进方面的
C
、
独立性的
D
、
依从性的
答案解析
纠错答疑
36、某教师认为，课程不是一件产品或一个事件，而是一个不断前进的过程，课程实施本质上是在教育情境中产生新的教育经验的过程，该教师的观点体现的课程实施取向是（ ）。
A
、
忠实取向
B
、
实践取向
C
、
课程创生取向
D
、
相互适应取向
答案解析
纠错答疑
37、幼儿的教学是（ ）。
A
、
师幼互动的活动
B
、
幼儿的活动
C
、
教师的活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
38、组织指导幼儿自己穿衣、自己叠被、自己的事情自己做属于学前儿童劳动中的（ ）。
A
、
值日生劳动
B
、
个别委托劳动
C
、
自我服务劳动
D
、
手工劳动
答案解析
纠错答疑
39、从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是（ ）。
A
、
调节功能
B
、
游戏功能
C
、
交际功能
D
、
问题功能
答案解析
纠错答疑
40、以下儿童观，不正确的是（ ）。
A
、
儿童是人
B
、
儿童是小大人
C
、
儿童是发展中的人
D
、
儿童是权利的主体
答案解析
纠错答疑
41、对“教育即生长”的正确理解是（ ）。
A
、
教育以儿童的本能和能力为依据
B
、
儿童的生长以教育目标为依据
C
、
教育以促进教师的专业成长为基础
D
、
教育应促进儿童的身体发育
答案解析
纠错答疑
42、学前教育是我国学校教育和终身教育的莫基阶段 。与其他阶段的教育工作相比，学前教育工作的特点不包括（ ）。
A
、
非义务性
B
、
启蒙性
C
、
保教结合
D
、
间接经验性
答案解析
纠错答疑
43、幼儿园作为教育系统的基层单位，其管理工作是通过幼儿园中的最小单位—（ ）来实现的，对于它的管理是幼儿园管理的重中之重，是基础、是核心。
A
、
幼儿
B
、
班级
C
、
教师
D
、
课堂
答案解析
纠错答疑
44、诺贝尔物理学家卡皮察在接受采访时被问到“是哪所大学或是哪个实验室让你学到了最重要的东西”，出乎意料的是，他的答案是幼儿园。这说明学前教育的影响力是（ ）。
A
、
深远而短暂的
B
、
深远而持久的
C
、
偶尔且持久的
D
、
暂时且短暂的
答案解析
纠错答疑
45、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，3—6岁儿童应具有一定的适应能力，下列说法错误的是（ ）。
A
、
3—4岁儿童能在较热的户外环境中活动
B
、
3—4岁儿童能在天气变化频繁时不感冒
C
、
4—5岁儿童能在较冷的户外环境中连续活动半小时
D
、
5—6岁儿童能较快融入新的人际关系环境
答案解析
纠错答疑
46、幼儿园应与家庭、（ ）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A
、
中学
B
、
政府机构
C
、
社区
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
47、某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃，记忆力理解力差、语言发育迟，这是可能患有（ ）。
A
、
夜惊
B
、
结核病
C
、
佝偻病
D
、
儿童期恐惧
答案解析
纠错答疑
48、幼儿表达爱教师解释爱，最合理的是（ ）。
A
、
教师向幼儿说、给予爱
B
、
我爱你，就抱抱你
C
、
爱是一种幸福
D
、
爱是无私奉献
答案解析
纠错答疑
49、明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡。宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾桶，明明脸红得低下了头。宋老师的行为体现了（ ）。职业道德。
A
、
廉洁奉公
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
50、认知是幼儿发展的重要方面，关于幼儿认知的发展下列说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿幻想不都是不切实际的
B
、
幼儿形象记忆和语词记忆实际的效果差异随年龄增长而逐渐缩小
C
、
幼儿的推理由简约式向开展式发展
D
、
五岁开始能以自身为中心辨别左右方位
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列属于陶行知教育思想的有（ ）。
A
、
生活是教育的中心
B
、
释放儿童的创造力
C
、
教学做合一的教育方法
D
、
幼儿的自由发展和作业相结合
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园应该制定膳食营养、（ ）等措施，关注儿童用眼卫生，增强儿童体质，预防和减少疾病发生。
A
、
体育锻炼
B
、
健康检查
C
、
卫生消毒
D
、
疾病预防
答案解析
纠错答疑
53、著名教育学家杜威曾提出有教育价值的经验有两个重要指标即（ ）。
A
、
连续性
B
、
间断性
C
、
交互性
D
、
平行性
答案解析
纠错答疑
54、在广义层面上对幼儿园课程理解正确的表述是（ ）。
A
、
幼儿园课程是活动
B
、
是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C
、
是幼儿教材
D
、
是各种活动的总和
答案解析
纠错答疑
55、近年来，多地有爆出幼儿园虐童事件，其中不乏“大牌”连锁幼儿园的身影，每一起侵害事件背后都牵扯到一个甚至数个家庭，这些令人痛心的事件给我们的启示包括（ ）
A
、
需对施暴者本人加大惩治，对其所在单位减轻处罚
B
、
避免在幼儿园领域过度追逐利润，可有效避免此类事件的发生
C
、
应注意大学阶段对幼师道德方面的培养和教育
D
、
幼师的心理健康问题须引起社会的重视
答案解析
纠错答疑
56、儿童最初的思维是直观行动性思维，直观行动性思维的主要特征有（ ）。
A
、
直观行动性思维是人类思维的第三个阶段
B
、
直观行动性思维依赖于一定的情景
C
、
直观行动性思维不受环境的影响
D
、
直观行动性思维离不开儿童自身的行动
答案解析
纠错答疑
57、发散性思维是创造性思维的核心，发散思维的特征包括（ ）。
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
独特性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
58、下列关于表演游戏指导的叙述，正确的有（ ）。
A
、
应允许儿童按照自己的理解对作品进行加工、改造
B
、
要根据年龄特点，选择适合儿童表演的作品
C
、
在表演角色出现争抢时，教师可以直接分配角色
D
、
鼓励幼儿制作一些简单的游戏道具
答案解析
纠错答疑
59、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》幼儿语言的教育目标有（ ）。
A
、
乐意与人交谈，讲话礼貌
B
、
能清楚地说出自己想说的事
C
、
获得比赛奖项
D
、
注意倾听对方讲话，能理解日常用语
答案解析
纠错答疑
60、学前教育目的是指教育主体对学前儿童发展规格的期待，它具有（ ）的功能。
A
、
导向
B
、
激励
C
、
强制
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
61、影响儿童动作发展的生物学因素包括（ ）。
A
、
基因
B
、
中枢神经系统的成熟度
C
、
物质生活环境、养育观念和方式
D
、
感官经验的统合
答案解析
纠错答疑
62、当幼儿发脾气时，教师恰当的做法有（ ）。
A
、
冷处理，不斥责、不打骂
B
、
以适当的惩戒先使其安静下来
C
、
积极化解幼儿消极情绪
D
、
转移或分散其注意力
答案解析
纠错答疑
63、幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的（ ），保证幼儿愉快的、有益的自由活动。
A
、
直接感知
B
、
动手操作
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
64、教育效果的评价者要包括（ ）。
A
、
对幼儿的评价
B
、
对家长的评价
C
、
对教育活动的评价
D
、
对教师的评价
答案解析
纠错答疑
65、介入游戏的时机有（ ）。
A
、
在幼儿游戏内容展开讨论时
B
、
在幼儿游戏遇到困难时
C
、
在幼儿对游戏失去兴趣或准备放弃时
D
、
在幼儿兴致勃勃地投入时
答案解析
纠错答疑
66、学前教育目标的功能在教育活动中起的作用是（ ）。
A
、
导向功能
B
、
调控功能
C
、
实施功能
D
、
评价功能
答案解析
纠错答疑
67、幼儿户外体育活动类型包括（ ）。
A
、
集体封闭式
B
、
分散开放式
C
、
分组轮换式
D
、
循环式
答案解析
纠错答疑
68、艺术领域教育容易存在的误区有（ ）。
A
、
内容选择上重技巧学习
B
、
注重幼儿创造意识能力的培养
C
、
教育方法运用上忽略幼儿内在的体验
D
、
注重感受性和情感体验性
答案解析
纠错答疑
69、陈鹤琴活教育理论体系中三大纲领包括（ ）。
A
、
教育论
B
、
目的论
C
、
课程论
D
、
方法论
答案解析
纠错答疑
70、下列选项中一般能力的是（ ）。
A
、
观察力
B
、
想象力
C
、
记忆力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》要求提供每日三餐一点的托幼机构炊事人员与儿童配备的比例应达到1:60。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、儿童绘画的发展是一个间断的过程，发展阶段可以严格地划分出明确的界限。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、主动要求讲故事、读图书，喜欢读韵律感强的儿歌、童话，这属于3—4岁的幼儿的关键经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、社会领域的教育具有说服教育的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园的教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励和启发引导的正面教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园应当成立家长委员会，家长委员会在幼儿园教师指导下工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园的保教工作直接关系到幼儿的身心健康发展，是幼儿园的中心工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、福禄贝尔特别强调游戏的价值，认为游戏可以唤醒幼儿生命的内在本质，是促进幼儿发展的重要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、学前儿童兴趣的特点是比较广泛、间接兴趣较多、有年龄差异和个别差异、容易变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿教育最重要的作用是为幼儿进入小学学习做好准备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教师应对幼儿多进行评价，多用发展的眼光看待幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、《指南》对5—6岁儿童提出了“能连续拍球”“能连续跳绳”等动作发展目标。为了让幼儿达成这些目标，教师要组织专门的活动进行反复的训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、独立性出现是幼儿产生自我意识的明显表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、观察与了解幼儿是每一名幼教工作者都必须具备的一项技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、让幼儿自己选择课程体现了“幼儿为本”的教育理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、三、四岁的幼儿往往只能理解事物的表面现象，难以理解事物的内部联系（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、家长经常会害怕孩子错过“关键期”，这个关键期是由奥地利生态学家劳伦兹提出的。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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88、陈鹤琴提出“大自然和大社会都是活教材”，体现了幼儿园课程的潜在性。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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89、视敏度是指精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力，即通常所说的视力。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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90、为更好与本地学生沟通，王老师在课堂上使用本地方言进行教学，他认为只要教学效果好就可以，王老师的行为是合法的。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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91、我国幼儿教育史上第一位当幼儿园教师的男大学生是陈鹤琴。（ ）
A
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正确
B
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错误
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92、幼儿情绪不好，多是因为需要没有得到满足，所以成人要对幼儿提出的所有需求予以无条件满足。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
93、一般来说，学前儿童在春季身高增长较快，在秋季体重增长较快，这体现的是季节对学前儿童生长发育的影响。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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94、学习颜色深浅，冷暖做简单搭配，尝试根据表现的需要选配颜色是小班美术教育中的绘画需要。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、在我国，由于班额大、场地少，小组活动是教育机构进行教育的主要形式。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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96、自愿自主是幼儿游戏的最基本属性。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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97、人口对教育结构的影响有横向和纵向两种表现，其中纵向结构的影响表现为各级各类学校的比例不断变化。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、小班儿童的创造性游戏还没有明显的主题和角色，并且会因为争夺玩具或游戏材料而产生纠纷。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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99、社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会要求，讲多了，孩子就记住了。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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100、幼儿园的课程是幼儿在园各种活动的总和。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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