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2025年濮阳市范县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数70分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、4—5岁幼儿连续看电视时间不超过( )。
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  • 2、一般认为,( )抽象逻辑思维开始萌芽。
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  • 3、下列不属于关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心的做法的是( )。
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  • 4、( )以人的手指做比喻,创造性地提出课程结构的五指活动理论。
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  • 5、《幼儿园工作规程》对幼儿园收费制度进行了规定,我国幼儿园收费实行( )。
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  • 6、儿童的身心并不是随时间延续而均速发展的,有时发展的快一些,有时发展的慢一些,这体现学前儿童的身心发展具有( )。
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  • 7、一般情况下,( )幼儿能结合情境感受到不同语气、语调表达的不同意思。
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  • 8、幼儿园应当充分利用家庭和社区的有利条件,丰富和拓展幼儿园的( )。
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  • 9、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为( )。
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  • 10、某幼儿经常半夜惊醒、哭闹、多汗,并出现枕秃,记忆力、理解力差,语言发育迟缓,该幼儿可能患有( )。
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  • 11、提出有意义学习的心理学家是( )
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  • 12、两个或两个以上的人一起整齐地唱同一首歌曲,这是( )。
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  • 13、在新冠疫情形势严峻时期,王老师精心设计了抗击疫情的主题活动,引导幼儿做好防疫,鼓励幼儿参与疫苗接种,这种做法体现了( )。
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  • 14、十一国庆节,李老师带领中班小朋友编排舞蹈,由于花花害羞,排练时经常跟不上节奏,动作也学得不到位,李老师严厉指责了花花,拒绝让她出演,并大声斥责说:“怎么会有你这么笨的孩子,这么简单的舞蹈都学不会?”李老师的做法( )。
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  • 15、( )是人体中含量最多的一种必需微量元素,是制造血红蛋白的重要原料。
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  • 16、大班幼儿认知发展的主要特点是( )。
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  • 17、根据我国《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园的经费由( )依法筹措。
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  • 18、幼儿气管、支气管的自净能力差,易患肺炎,所以保教人员要( )。
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  • 19、婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿已经获得( )。
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  • 20、学生在初级知识获得阶段涉及的学习内容主要是( )。
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  • 21、提出“做中学”的是( )。
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  • 22、在特定时间内同时观测不同年龄的个体来探究其心理发展状况的研究设计是( )。
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  • 23、保障学前儿童游戏权利的决定性条件是( )。
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  • 24、( )是指儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法。
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  • 25、一幼儿在室内,将积木当成大马骑,另一幼儿立即拖着积木满屋跑,这类模仿属于( )。
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  • 26、婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是( )。
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  • 27、吉布森和瓦尔克设计了“视觉悬崖”实验,用来研究儿童的( )。
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  • 28、幼儿在欣赏音乐作品时,常常手舞足蹈,即兴模仿,教师应该( )幼儿的行为。
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  • 29、人类数概念的发生发展经历了以下几个阶段:①辨数;②认数;③点数;④读数;⑤写数。下列正确描述儿童数概念发生阶段的选项是( )。
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  • 30、认为儿童游戏是为未来生活作预备性练习,从而提出“生活预备说”这一游戏理论的代表人物是( )。
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  • 31、幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”,这反映了幼儿( )。
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  • 32、以下选项中,不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》“幼儿为本”基本理念的内容的是( )。
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  • 33、在教育过程中,学生处于( )。
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  • 34、学前儿童人际交往教育活动的主要类型不包括( )。
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  • 35、在儿童画“医生打针”中,幼儿总爱将注射针画得又粗又长,这说明幼儿的想象具有( )。
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  • 36、刘老师在上课之前总会看向镜子检查一下仪容仪表,如果带了华丽的耳环,还会再进教室前取下。刘老师的做法,体现了哪一种预防幼儿注意分散的措施( )。
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  • 37、以下选项中,属于幼儿园教育活动内容的是( )。 ①认知的学习②动作技能的学习③思想道德的学习④情感态度的学习
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  • 38、可可今年两岁,已经会用勺子吃饭,用笔画画了,这体现可可心理发展的特点是( )。
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  • 39、颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是( )。
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  • 40、下列哪个阶段幼儿应懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人( )。
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  • 41、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是( )。
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  • 42、在对教育活动目标的评价中,目标的( )是指教育活动的目标要符合幼儿的年龄特点和班级幼儿实际发展水平,根据幼儿整体、群体、个体的不同发展水平的需要,充分考虑到幼儿的普遍性和差异性。
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  • 43、儿童动作发展有其自身发展的规律,下列不符合儿童动作发展规律的是( )。
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  • 44、幼儿难以理解反话的含义是因为幼儿理解事物具有( )。
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  • 45、洛克的“白板说”认为,人脑开始只是一张“白纸”,没有特性也没有观念,因此( )对人的发展至关重要。
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  • 46、要让幼儿学会穿脱衣服、鞋袜、盥洗等生活技能,教师最好采取( )。
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  • 47、中共中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》明确提出,到2020年,学前三年毛入园率要达到_____基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系( )。
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  • 48、《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确要求“幼儿园必须把( )放在工作的首位”。
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  • 49、“儿童智力缺陷主要是教育问题,而不是医学问题”,持这种观点的是( )。
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  • 50、倾听是幼儿语言学习和发展的一种行为能力,在倾听与表达目标中,“在集体中注意听老师或他人讲话”是对幼儿( )的要求。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、种植、饲养是幼儿喜爱的劳动,幼儿教师在为幼儿选择种植的植物时,适宜选择( )。
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  • 52、当幼儿做某数学题失败后,教师的下列归因反馈中,( )有助于幼儿学习动机的激发与维持。
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  • 53、下面关于幼儿园课程基本特征的叙述正确的是( )。
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  • 54、“近朱者赤,近墨者黑”是指环境对个体发展的影响。以下因素中,会影响孩子发展的有( )。
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  • 55、充分运用日常生活中的各种游戏向幼儿进行教学教育,是极为有利的教育途径。下列对此表述正确的有( )。
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  • 56、根据我国《幼儿园工作规程》的规定,下列关于幼儿园的教职工的说法正确的有( )。
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  • 57、儿童最常见的意外伤害包括( )。
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  • 58、幼儿教师必备的教育技能和能力有( )。
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  • 59、幼儿园的( )和常规要求等应有利于引发支持幼儿的游戏和各种探索活动。
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  • 60、影响幼儿创造性的行为不包括( )。
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  • 61、1989年11月20日在第44届联合国大会通过《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括( )。
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  • 62、幼儿期对儿童进行社会教育有着非常重要的作用,主要表现在( )。
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  • 63、清末的学前教育机构宗旨在于辅助家庭教育,其保教内容主要有( )。
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  • 64、预防意外事故发生的措施,下列正确的是( )。【多选】
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  • 65、影响幼儿同伴交往的因素有( )。
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  • 66、尊重和保护幼儿原则中明确要求( )。
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  • 67、影响儿童自信心的因素有( )。
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  • 68、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,明确提出幼儿园教师应扮演的角色为( )。
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  • 69、如果小虫子进入幼儿耳朵,下列正确的做法包括( )。
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  • 70、幼儿安全教育的任务主要有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、幼儿游戏是对现实生活的翻版,不具有创造性。( )
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  • 72、幼儿教师应逐步引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣,建立初步的数概念,学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些简单的问题。 ( )
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  • 73、学前儿童关节的伸展性及柔韧性不及成人,故关节的活动范围小于成人。 ( )
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  • 74、幼儿智育应当渗透在一日活动之中。引导幼儿去解决生活中的问题,增进幼儿对周围环境的认识。 ( )
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  • 75、好奇心是幼儿最主要的学习动机。 ( )
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  • 76、所谓教师职业作风,就是教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为。 ( )
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  • 77、日常生活是实施幼儿德育最基本的途径,幼儿德育应贯穿于幼儿园的日常生活之中。 ( )
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  • 78、智能玩具会完全取代传统玩具。 ( )
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  • 79、楚楚小朋友说话口音与其他小朋友不同,有小朋友故意模仿他,惹得全班小朋友哈哈大笑,李老师也未加阻止。( )
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  • 80、人的全面发展即平均发展。( )
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  • 81、幼儿可以按年龄分别编班,也可以混合编班。 ( )
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  • 82、语言活动是实施智育的重要途径。( )
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  • 83、《3—6岁儿童学习发展指南》在目标部分分别为3—4,4—5,5—6三个年龄段中期幼儿应该知道什么,能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。 ( )
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  • 84、教育史上第一个承认游戏教育价值的是福禄贝尔。 ( )
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  • 85、幼儿园课程的组织要以幼儿的直接经验为基础。 ( )
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  • 86、老师在讲故事时,经常用不同的语气、语速来表现故事不同的角色,这样做是为了引起幼儿的无意注意。( )
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  • 87、与成人相比,幼儿的骨头硬度大,不易发生弯曲。 ( )
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  • 88、5岁以前是进行早期智力开发的最佳时期,5以后是智力发展最迅速的时期。 ( )
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  • 89、孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。( )
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  • 90、定点观察法适合于了解一个主题或区域中幼儿游戏的情况。 ( )
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  • 91、幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族为主的幼儿园,可以使用本民族通用的语言。( )
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  • 92、幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。 ( )
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  • 93、狭义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。 ( )
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  • 94、幼儿园应为幼儿提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。 ( )
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  • 95、幼儿教师平时观察所获得的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等是评价幼儿发展状况的重要依据。( )
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  • 96、《3—6岁儿童学习与发展指南》可以作为评价和衡量幼儿发展快与慢,好与差的“标尺”。( )
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  • 97、掌握代名词“我”是自我意识萌芽的标志。 ( )
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  • 98、格赛尔的双生子爬楼梯实验,证明了环境因素对人的发展有关键影响。( )
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  • 99、教师在回答幼儿的提问时,通过激发幼儿的想象力,促使他们联想更多的事物的回答方式是引发回忆式。 ( )
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  • 100、创造想象和再造想象的主要区别在于有无创造性。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、春季是流感的高发季节,流感属于( )传染病。
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  • 102、以下不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中教师专业能力内容是( )。
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  • 103、儿童发展的( )是指儿童发展在具有整体共同特征的前提下,个体发展的表现形式、内容和水平存在独特之处。
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  • 104、在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是( )。
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  • 105、小宇暑假和爸爸妈妈去了海边旅游,开学后和同学聊起来说:“海边好美呀,海水可蓝了,我可开心了。”小宇的记忆属于( )。
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  • 106、以下关于蒙台梭利的教育观点不正确的是( )。
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  • 107、以下哪项不是柯达伊音乐教育体系的特点( )。
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  • 108、幼儿园游戏活动的类型中,( )是幼儿利用积木、砂石等材料通过堆砌、排列等动作来反映生活的一种游戏,这种游戏又被称为“塑造工程师的游戏”。
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  • 109、( )是世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入到教育过程的教育家。
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  • 110、幼儿园一日生活作息制度应符合幼儿的年龄特点,一般来说,正餐间隔时间以( )较为适宜。
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  • 111、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括( )。
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  • 112、学前儿童心里发展的趋势不正确的是( )。
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  • 113、能有效提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是( )。
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  • 114、维生素A是维持机体正常生命活动所必需的营养元素,以下选项中,属于儿童维生素A缺乏症的有( )。
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  • 115、在幼儿美术课上,老师让小朋友们画出上次春游时自己最喜欢的景色,磊磊把草地涂成了蓝色,天空却涂成了绿色,把云朵画在湖泊里,他兴奋地对老师说:“我站在天空里。”老师对他摇摇头,告诉他内容画反了,并收走了他的画布,让他重画,这个老师的做法( )。
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  • 116、布置种植角时,让幼儿讨论,教师按照幼儿讨论的结果布置,运用了环境创设的( )原则。
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  • 117、对幼儿进行心理测评具有特殊性,如果需要让幼儿到一个陌生的环境中接受测验,先要让幼儿熟悉一下环境,亲切友好地与幼儿交谈一下,这属于( )。
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  • 118、当幼儿能够坚持使用正确的姿势时,保育员要( ),使之形成习惯。
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  • 119、教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机,又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。充分体现了学前儿童科学教育内容的( )。
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  • 120、某日,在“娃娃家”游戏中,李老师扮演医生,敲门问:“家里有人吗?我是省妇幼的李医生,我来给你们家的宝宝做健康检查了。”幼儿高兴地回答:“李医生,请进。”在一问一答的过程中,幼儿学会交往,发展语言,案例中李老师运用的幼儿交往行为培养方法是( )。
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