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2025年平顶山市舞钢市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数72分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、被誉为中国幼儿园之父的是( )。
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  • 2、以游戏矫治儿童的心理问题与行为问题,运用的理论是( )。
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  • 3、户外活动结束后,幼儿一窝蜂的涌入盥洗室抢着洗手,结果挤成一团,陈老师见此,向幼儿提出问题:“这么多人要洗手,可是水龙头不够,怎样做才能让每个人洗得又快又好呢?”幼儿热烈的讨论起来,最后他们自己决定今后要分组轮流去洗手,这主要体现了对幼儿实施社会教育应遵循( )。
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  • 4、皮亚杰提出的儿童游戏发展的最初形式是( ),游戏的形式以抓、摸、拿等动作为主,对儿童来说,这是感知、动作的练习。
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  • 5、幼儿教育有专职教师说明( )。
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  • 6、缺失 41.中国第一所幼稚教育实验中心是( )。
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  • 7、幼儿园健康教育是指,在幼儿园根据幼儿身心发展特点,以提供幼儿健康认识、改善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为、保持和促进幼儿健康为目的的系统的( )。
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  • 8、在“我们来造桥”的科学教育活动中,陈老师让幼儿根据自己的经验思考:“什么形状的纸桥承载硬币多?什么形状的纸桥承载硬币少?”并给幼儿提供了不同材料,让幼儿通过实验操作来探究结果。该实验操作型活动的设计属于( )。
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  • 9、关于婴幼儿常见病,以下说法错误的是( )。
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  • 10、“十年树木,百年树人”指教师劳动的( )。
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  • 11、教师在幼儿谈话中间接指导的方式是提问和( )。
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  • 12、某幼儿教师为幼儿提供室内外可操作的玩具,器械等,让幼儿参与活动和操作,同时还设计各种游戏巩固幼儿正确的进餐习惯。这做法的目的在于( )。
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  • 13、以布卢姆为代表的教育家,将教育目标分为三大领域,其中不包括( )。
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  • 14、幼儿根据“老鼠娶亲”等民间故事设定了“新郎”“新娘”“媒婆”“轿夫”四个角色进行游戏,这属于( )。
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  • 15、( )是儿童语言发展的重要时期。
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  • 16、幼儿的语言学习需要相应的( )支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验丰富语言的内容,增强理解和表达能力。
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  • 17、教师在教学活动中,要为幼儿提供丰富的材料,充分的活动时间以及较多的同伴交往机会,吸引幼儿选择参加,让他们成为活动的主人,这体现了幼儿园教学活动的( )。
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  • 18、以下哪一个是幼儿动作发展的规律?( )
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  • 19、幼儿园教育评价综合采用的方法是( )。
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  • 20、下列哪一项不适合学前儿童歌唱活动?( )
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  • 21、某幼儿给一堆玩具分类,第一次按大小分类,第二次按颜色分类,第三次按材料分类,该幼儿的分类是按( )。
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  • 22、“学习是自我概念的转变”属于( )的学习观。
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  • 23、幼儿园班级的主体是( )。
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  • 24、李老师在排练节目的时候发现有几个小朋友跟不上节拍,故让他们在台下当啦啦队,刘老师的做法( )。
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  • 25、幼儿园小班小朋友在进行游戏活动时,极少能顾及到其他同伴,只能单独玩要,这是因为他们( )。
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  • 26、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。
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  • 27、联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是( )。
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  • 28、“注意倾听对方讲话,能理解日常用语”,“能清楚说出自己想说的事”均属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中( )的教育目标。
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  • 29、教师通过幼儿涂鸦、早期的绘画来研究幼儿的心理特点的方法是( )。
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  • 30、区域活动中幼儿的自主性体现在( )。
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  • 31、人们对看到的、听到的、闻到的一些客观事物的个别属性的反映是( )。
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  • 32、幼儿园教师职业道德,是幼儿园教师在从事( )时应该遵守的行为准则和道德规范的总和。
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  • 33、下列关于教育家及其教育著作对应正确的是( )。
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  • 34、儿童初期的一些手部动作是无意识的,但随着年龄的增长,儿童能够开始在某种目标的支配下完成特定的手部动作。这体现了幼儿动作发展的哪一规律?( )
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  • 35、在南京郊区首创中国第一所乡村幼儿园南京燕子矶幼稚园的教育家是( )。
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  • 36、下列选项中,属于幼儿园区域活动中的科学领域的是( )。
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  • 37、在拼图过程中,幼儿自言自语说:“把这个放在哪里呢?不对,应该放这里……”这类言语属于了( )。
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  • 38、体现卢梭、马斯洛、罗杰斯教育思想的幼儿园课程设计取向是( )。
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  • 39、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,3—6岁儿童应具有一定的适应能力,下列说法错误的是( )。
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  • 40、下列幼儿的行为,不属于社会行为的是( )。
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  • 41、幼儿抽到抽纸,然后扔掉,继续抽继续扔,比较兴奋,这是幼儿的( )。
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  • 42、2020年7月,教育督导部门颁布了《国务院教育督导委员会办公室关于县域学前教育普及普惠督导评估有关事项的通知》,要求幼儿园党的组织和党的工作实现全覆盖,其中有3名以上正式党员的幼儿园(含民办)要单独建立( )。
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  • 43、5—6岁幼儿在适应群体生活中表现出( )。
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  • 44、两个以上儿童在同一空间里进行以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏,儿童也能意识到别人的存在,相互之间有目光接触,但彼此没有共同目的,也无意参与到对方的活动之中。这类游戏属于( )。
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  • 45、道德感、理智感、美感是与( )相联系的情感。
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  • 46、幼儿园的( )应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
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  • 47、视崖实验表明6个月大的孩子已具备( )。
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  • 48、幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫的,这种认识是通过( )获得的。
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  • 49、在中班的一次户外游戏中,一开始,小朋友拿着老师给的绳子不知道怎么运用,这时候,平常参与度低的小萍却表现出极大的热情和创意,她说可以拿着绳子一个人跳绳,也可以两个人甩动绳子,一个人跳,甚至把绳子结成各种好看的中国结,并把绳子在地上摆出不同的形状。王老师及时肯定了小萍的创意,并让他继续向小朋友介绍不一样的玩法,其他小朋友也受到了小萍的启发,玩法也开始呈现多种多样,有一些甚至连王老师都没有见过,王老师在教学笔记中感慨道“自由的力量真大,创意的想象是无限的”。上述案例中体现了教学活动中( )。
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  • 50、( )撰写了历史上第一部学前教育专著《母育学校》。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、幼儿园工作应该将( )放在首要位置。
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  • 52、在幼儿表现出不良行为时,给予适当的惩罚,可以抑制这些行为的发生。但惩罚也有许多潜在的缺点和副作用,主要表现在( )。
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  • 53、父母或者其他监护人应当关注未成年人的( ),以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。
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  • 54、下列可以促进学前儿童记忆发展的策略有( )。
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  • 55、日常生活练习是蒙台梭利教育内容的重要组成部分,包括( )等内容。
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  • 56、尊重和保护幼儿原则中明确要求( )。
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  • 57、幼儿园为幼儿提供的玩具和材料包括( )。
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  • 58、教师尊重家长的正确方式方法包括( )。
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  • 59、幼儿期常见的传染病有( )。
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  • 60、某初中为提高生源质量自行组织入学考试,实行跨区单独招考,下面说法不正确的是( )。
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  • 61、新课程改革提倡以学论教,主要从六个方面进行评价,下列属于情绪状态评价内容的有( )。
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  • 62、排序是幼儿数学教育中的重要内容,排序活动能促进幼儿( )思维能力的发展。
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  • 63、幼儿园环境的特点有( )。
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  • 64、幼儿教师在教学设计中,对问题的设计要注重( )。
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  • 65、一般将新生儿的气质类型分成三种类型,下列属于新生儿气质类型的有( )。
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  • 66、根据《幼儿园工作规程》规定幼儿园可分为( )。
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  • 67、古德莱德以课程决策的层次为标准,将课程分为( )。
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  • 68、幼儿身体生长发育的规律是( )。
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  • 69、属于幼儿园教学的特点有( )。
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  • 70、幼儿园课程特点( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、克服自我中心思维,学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好杜会行为的认知基础。( )
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  • 72、幼儿舞蹈分为两大类,自娱性幼儿舞和表演性幼儿舞。 ( )
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  • 73、教师要热爱儿童,平等地对待儿童,要启发儿童,尊重儿童的人格,不能恐吓和打骂儿童。 ( )
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  • 74、皮亚杰根据认知发展阶段的不同,把儿童游戏分为练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏三个阶段。 ( )
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  • 75、幼儿智育应当渗透在一日活动之中。引导幼儿去解决生活中的问题,增进幼儿对周围环境的认识。 ( )
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  • 76、亲社会行为表现的高与低与幼儿对规则的认知无关,而与对他人情感的理解和自身的情感体验有显著性相关。( )
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  • 77、“不愤不启,不悱不发”是《论语》里阐述的教学原则。 ( )
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  • 78、幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交流等途径,却去发现原来不知道的东西,从而获得经验的学习方式称为发现学习。 ( )
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  • 79、幼儿园“理发店”的游戏属于角色游戏。 ( )
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  • 80、国务院教育行政部门主管全国的教师工作。 ( )
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  • 81、教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误,告诉他改了就好,不要打骂,以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实,成人不要误以为他在说谎。 ( )
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  • 82、学前家庭教育和学前社会教育是学前教育的主要社会实践形式。 ( )
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  • 83、幼儿入园除进行健康检查外,禁止任何形式的考试或测查。( )
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  • 84、幼儿活泼好动、喜欢交往、好奇好问、模仿性强、易受暗示,这些都是幼儿的性格特点。 ( )
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  • 85、美育以训练技能技巧为主。 ( )
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  • 86、满足学生发展的需要既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。 ( )
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  • 87、学前教育课程是在学前教育机构安排下所进行的有组织、有系统、有意义的儿童在教育机构内外的学习经验或活动。 ( )
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  • 88、狭义的思想教育是指对人的各方面思想、观点产生影响的教育。 ( )
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  • 89、尊重幼儿的人格尊严和合法权利,意味着教师要根据幼儿的意愿来安排活动。 ( )
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  • 90、遇到雷雨天气情况下,教师仍需组织幼儿开展室外活动,以确保幼儿的户外锻炼。( )
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  • 91、陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”方法的核心是教和学。 ( )
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  • 92、如果大部分幼儿不注意听老师讲话,而相互交谈和玩耍,造成一片喧哗声,若此时教师突然放低声音或停止说话,则比用提高声音的方法更容易引起幼儿的注意。 ( )
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  • 93、幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。 ( )
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  • 94、在观察模仿的基础上,学习铺平、延长、围合、搭高、拼插等构建方法,是中班阶段的结构游戏目标之一。
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  • 95、“游戏治疗”理论及其研究实践表明,游戏能使幼儿进行情感宣泄。 ( )
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  • 96、幼儿园教师应充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、规划和参与幼儿的游戏。 ( )
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  • 97、《中华人民共和国未成年人保护法》中所指的未成年人是指未满16周岁的公民。 ( )
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  • 98、在幼儿学绘画时,不宜提供范画,特别不应该要求幼儿按照范画来画画,鼓励幼儿用自己喜欢的方式模仿和创作。 ( )
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  • 99、游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要进行教学。( )
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  • 100、幼儿的注意是无意注意占优势。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、幼儿园环境可分为( )。
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  • 102、能够懂得在演奏的过程中要始终注意指挥的手势,而且也能够按照指挥手势的含义来调整自己的乐器操作和演奏。这是( )幼儿打击乐演奏能力发展的特点
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  • 103、( )作为学前公共教育的主要组成部分,也是现代学前教育的重要实施形式。
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  • 104、学习困难综合症较为多见,这一心理障碍的主要表现包括( )等。
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  • 105、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明,这说明儿童心理特征的( )。
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  • 106、描述法中的( )是记录连续行为的最好方法。
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  • 107、毛毛没有经过“银行工作人员”的同意,自己跑到“银行”的柜子拿“钱”,是由于( )。
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  • 108、在进行学前教育评价过程中,通过书面材料分析来了解情况,收集资料的方式是( )。
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  • 109、在游戏“奇妙口袋猜猜猜”中,幼儿用自己的语言介绍摸到的物品,让其他幼儿猜出到底是什么物品,这种语言游戏的类型是( )。
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  • 110、幼儿园聘请家长和教师作为业余编辑,自编自写反映园中、家庭大事,刊登幼儿、家长、教师的作品,介绍家长的教育经验,反映家长的意见,这属于幼儿园家庭教育指导的哪种形式?( )
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  • 111、下列不属于关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心的做法的是( )。
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  • 112、明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面,但又懒得去捡。宋老师恰好路过,什么也没说,把垃圾捡起来丢进垃圾桶,明明脸红得低下了头。宋老师的行为体现了( )。职业道德。
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  • 113、教师要有足够的耐心引导幼儿在一日生活各环节中,在参与课堂管理、为集体服务的活动中,在担任值日生、老师小帮手等角色中,逐渐形成良好的生活习惯。这属于培养幼儿良好生活习惯中的( )。
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  • 114、( )认为发展的本质是结构性的,只有结构的变化才是行为发展变化的基础。
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  • 115、教师要以身作则,为人师表,这体现了教师职业道德的哪种特点?( )
    答案解析 纠错答疑
  • 116、师幼关系较为稳定、同伴关系确立、班级的归属感和荣誉感形成,幼儿在班级活动中表现出较强的主动性,这是属于哪一年龄班级生活的特点?( )
    答案解析 纠错答疑
  • 117、大班李老师在组织幼儿进入区域活动前,先请幼儿自行商量游戏内容、玩法及规则,并用图画的形式将其表达出来。这是发展幼儿( )的做法。
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  • 118、幼儿园社会教育目标核心价值的核心是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 119、教师与幼儿沟通时,做法正确的是( )。
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  • 120、任何组织或个人按照国家有关规定,已满( )未满( )的未成年人的,应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定。
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