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2025年平顶山市卫东区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教师在指导幼儿游戏后要进行反思，下列反思的问题不合适的是（ ）。
A
、
是否有必要进行指导
B
、
我的指导引起了幼儿的什么反应
C
、
他们还需要帮助吗
D
、
我的指导是否抑制了幼儿的独立探索
答案解析
纠错答疑
2、学前美术教育的内容不包括（ ）。
A
、
绘画教育
B
、
手工教育
C
、
美术欣赏教育
D
、
自我学习教育
答案解析
纠错答疑
3、白天进入已开场的电影院，等一会感受性（ ）才能看到座位，这是（ ）；散场后强光刺眼，等感受性（ ）才能看清物体，这是（ ）。
A
、
提高、暗适应；降低、明适应
B
、
降低、暗适应；提高、明适应
C
、
提高、明适应；降低、暗适应
D
、
降低、明适应；提高、暗适应
答案解析
纠错答疑
4、幼儿直立行走，是在无意识动作基础上逐渐产生的，幼儿身体动作发展的顺序是（ ）。
A
、
抬头—坐—翻身—爬—站—走
B
、
抬头—翻身—坐—爬—站—走
C
、
翻身—抬头—爬—坐—站—走
D
、
抬头—翻身—爬—坐—站—走
答案解析
纠错答疑
5、幼儿食物的烹调制作中，应保证食物中含有较高的营养素，对此下列做法有误的是（ ）。
A
、
青菜应小火慢炒
B
、
蔬菜应先洗后切
C
、
淘米的次数不宜过多
D
、
烹调过程中可加入适量的醋
答案解析
纠错答疑
6、小肌肉协调的幼儿可以更快地学会（ ）。
A
、
短跑
B
、
跳跃
C
、
攀爬
D
、
系鞋带
答案解析
纠错答疑
7、习得性无助是指因一系列失败经验而造成的无能为力的结果，下列不属于习得性无助的是（ ）。
A
、
小丽很喜欢弹钢琴，每次练琴的时都会被妈妈叫停指正错误，感觉每次都会练不好，就不喜欢弹钢琴了
B
、
小刘跟女生表白了几次，但是都被拒绝了，慢慢的小刘就觉得自己不适合谈恋爱了
C
、
小明刚开始考试的时候粗心大意，导致成绩不理想。改正这个习惯之后，成绩提高了不少
D
、
小王学的是一个冷门的专业，每次找工作是都求职失败，丧失了信心就不打算找工作了
答案解析
纠错答疑
8、“自命清高，孤傲不凡”的孩子，极容易出现在（ ）亲子关系的家庭。
A
、
民主型
B
、
专制型
C
、
放任型
D
、
独断型
答案解析
纠错答疑
9、当代国外主要的教学模式不包括（ ）。
A
、
探究式教学
B
、
抛锚式教学
C
、
分组教学
D
、
范例教学
答案解析
纠错答疑
10、下列关于学前儿童自我发展一般趋势的说法，不正确的是（ ）。
A
、
儿童自我的功能体现在社会性逐渐提高
B
、
儿童的自我评价从独立的自我评价发展到以他人为标准的评价
C
、
儿童的自我结构从简单的结构发展到分化的、多重的结构
D
、
儿童的自我认知内容从反映外部的、可以直接观察的向与其相反的方向发展
答案解析
纠错答疑
11、认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整的有系统的教授儿童，即提出“整个教学法”的是（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
张雪门
C
、
陈鹤琴
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
12、作为幼儿教师，最根本最重要的任务是（ ）。
A
、
促进幼儿与周围环境的相互作用
B
、
促进幼儿身心健康发展
C
、
保证幼儿安全
D
、
促进幼儿智力发展
答案解析
纠错答疑
13、对幼儿园活动的正确理解是（ ）。
A
、
儿童尽情的随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
D
、
教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
答案解析
纠错答疑
14、游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个方面为基础，但又不是照样模仿，而是加入了人的（ ）。
A
、
思维活动
B
、
想象活动
C
、
创造活动
D
、
实践活动
答案解析
纠错答疑
15、黄老师就教育教学、管理工作等向学校提了很多建议，黄老师的做法属于（ ）。
A
、
履行教师的义务
B
、
行使教师的权利
C
、
找领导麻烦
D
、
给学校出难题
答案解析
纠错答疑
16、皮疹呈向心性分布（即躯干最多，面部、四肢较少，手掌、脚掌更少）的疾病是（ ）。
A
、
水痘
B
、
麻疹
C
、
手足口病
D
、
猩红热
答案解析
纠错答疑
17、幼儿教师要培养幼儿各种有利于消化吸收的进食行为，对此，幼儿教师的下列做法中正确的是（ ）。
A
、
为增加食欲，要求幼儿在餐前做大量剧烈运动
B
、
告诉幼儿要细嚼慢咽每一口饭菜
C
、
将积木拿给正在吃饭的幼儿玩耍
D
、
若发现幼儿不愿吃饭，选择用零食代替正餐
答案解析
纠错答疑
18、认为儿童自身具有发展能力，但是生长是内在生命能力的发展，教师的任务在于营造一个环境，“这个环境尤其在促使儿童聚精会神的最有效的外观条件”，有这样教育观点的教育家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
德可罗利
D
、
乌申斯基
答案解析
纠错答疑
19、最为经济的幼儿园教育活动组织形式是（ ）。
A
、
个别活动
B
、
集体活动
C
、
小组活动
D
、
区域活动
答案解析
纠错答疑
20、幼儿园与小学是临近的教育阶段，为了更好地让幼儿适应小学的生活，下列做法正确的是（ ）。
A
、
逐步增加幼儿的午睡时间
B
、
教师带领幼儿参观小学校园
C
、
告知幼儿看书时，头应靠在桌上
D
、
让幼儿提前做小学的作业
答案解析
纠错答疑
21、下棋属于（ ）。
A
、
象征性游戏
B
、
结构性游戏
C
、
规则性游戏
D
、
感觉机能性游戏
答案解析
纠错答疑
22、下列哪一心理学在强调正常人为研究对象，强调人是一种自由的、有理想的生物，并蕴含着巨大的发展潜能，反对环境决定和本能驱动（ ）。
A
、
行为主义
B
、
人本主义
C
、
精神分析
D
、
认知学论
答案解析
纠错答疑
23、根据《幼儿园管理条例》，下列说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿园的设置应当与当地居民人口相适应
B
、
幼儿园应当以学习知识为基本活动形式
C
、
幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则
D
、
举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内
答案解析
纠错答疑
24、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只蝴蝶，小朋友都兴奋地去看蝴蝶。小朋友这时的注意是（ ）。
A
、
随意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
有意注意
答案解析
纠错答疑
25、儿童在游戏过程中，会充分利用身边的材料，创造不同的玩法。如用一根棍子当马骑，用一根冰糕棒当注射器等，这些体现了学前儿童游戏的（ ）特点。
A
、
游戏是自发、自愿的
B
、
游戏是自由自在的
C
、
游戏是愉快的
D
、
游戏是充满幻想和创造的
答案解析
纠错答疑
26、儿童数概念的形成经历（ ）四个阶段。
A
、
口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念
B
、
口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念
C
、
按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念
D
、
按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念
答案解析
纠错答疑
27、根据幼儿气质不同，教师可采取不同的教育策略。对（ ）的幼儿，应着重培养其灵敏、自信的心理品质，防止疑虑、孤僻。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
28、李老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养也产生了积极的作用，李老师的做法体现的师德规范是（ ）。
A
、
廉洁从教
B
、
公正待生
C
、
举止文明
D
、
探索创新
答案解析
纠错答疑
29、下列不属于气质特性的是（ ）。
A
、
遗传性
B
、
先天性
C
、
易变性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
30、婴幼儿脑细胞能够直接利用的能量来源是（ ）。
A
、
碳水化合物
B
、
蛋白质
C
、
脂肪
D
、
维生素
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园刚刚学过的知识，你让他马上复述，他可能说不会，但是过段时间他自己就背出来了，在心理学上称为（ ）。
A
、
幼儿期遗忘
B
、
记忆恢复
C
、
记忆提取障碍
D
、
记忆储存衰退
答案解析
纠错答疑
32、健康的身体，尤其是功能健全、机能完善的神经系统、感觉器官等，是幼儿智力发展的（ ）。
A
、
道德基础
B
、
经济基础
C
、
物质基础
D
、
文化基础
答案解析
纠错答疑
33、在幼儿的绘画作品中，经常不能把实物的位置、大小空间等特征正确表现出来，这说明幼儿缺乏（ ）。
A
、
时间知觉
B
、
形状知觉
C
、
距离知觉
D
、
空间知觉
答案解析
纠错答疑
34、《儿童权利公约》中提到关于儿童的一切行为，无论是由公私社会福利机构，法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的（ ）为一种首要考虑。
A
、
身心健康
B
、
全面发展
C
、
最大利益
D
、
人身安全
答案解析
纠错答疑
35、研究表明，同卵双生子不仅在外貌、指纹、血型等方面非常相似，而且身高的差别很小，头围也很接近，这体现了影响幼儿发展的因素是（ ）。
A
、
教育
B
、
环境
C
、
遗传
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园的（ ）是幼儿园达成教育目标的主要途径与手段，也是幼儿园的中心工作。
A
、
文化建设
B
、
教育教学
C
、
园长管理
D
、
游戏设计
答案解析
纠错答疑
37、通过家长的言传与身教来抚育、培养孩子，促进他们的身心发展，逐渐培养其独立的能力。这是一种（ ）。
A
、
社会教育
B
、
学校教育
C
、
家庭教育
D
、
自我教育
答案解析
纠错答疑
38、4岁的丁丁告诉小朋友自己会游泳，但妈妈知道他不会。造成丁丁该行为的原因是（ ）。
A
、
错把想象当现实
B
、
说谎行为
C
、
自我展示
D
、
吸引别人注意
答案解析
纠错答疑
39、教育部颁布的《关于做好2020年秋季学期教育教学和疫情防控工作的通知》指出，学校党组织书记和（ ）是疫情防控工作的第一负责人。
A
、
教导主任
B
、
（校）园长
C
、
教师
D
、
团委书记
答案解析
纠错答疑
40、（ ）联合国发起了“国际儿童年”，继承并发展了联合国大会于1959年提出的 儿童权利的基本思想。
A
、
1959年
B
、
1960年
C
、
1969年
D
、
1979年
答案解析
纠错答疑
41、“能辨别自己的左右”，这一数学认知目标适合的年龄班是（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
42、幼儿园（ ）教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。
A
、
可以
B
、
不得
C
、
必须
D
、
可选择
答案解析
纠错答疑
43、幼儿园各领域的内容应注重综合性、趣味性、活动性、寓教于生活和（ ）之中。
A
、
学习
B
、
游戏
C
、
劳动
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园教师和家长要帮助幼儿养成良好的饮食习惯，如（ ）。
A
、
不定时、定量进餐
B
、
少吃或不吃主食，多吃蔬菜
C
、
提醒幼儿吃饭时细嚼慢咽
D
、
少喝白开水，多喝牛奶
答案解析
纠错答疑
45、在布置幼儿园的墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
参与性
B
、
发展适宜性
C
、
开放性
D
、
环境与教育目标的一致性
答案解析
纠错答疑
46、教育的本质是（ ），这是教育这一活动区别于其他社会活动的根本，离开了它，教育就不成其为教育。
A
、
教学
B
、
学校
C
、
培养人
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
47、美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（ ）。
A
、
同龄人
B
、
教师
C
、
父亲
D
、
母亲
答案解析
纠错答疑
48、某学前儿童活泼好动，反应迅速灵活，善于交际，兴趣广泛而不稳定。由此可推断出他的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
抑郁质
C
、
黏液质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
49、我国第一所乡村幼儿园是（ ）。
A
、
南京鼓楼幼稚园
B
、
星荫幼儿园
C
、
上海劳工幼儿园
D
、
南京燕子矶幼稚园
答案解析
纠错答疑
50、卢仲衡的“中学教学自学辅导数学”，上海育才中学的“八学教学法”，黎世法主持的六课型单元教学都属于（ ）教学模式。
A
、
传递—接受教学式
B
、
自学—指导教学模式
C
、
引导—发现教学模式
D
、
示范—模仿教学模式
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园在进行课程评价时应注意（ ）。
A
、
评价应有利于改进和发展课程
B
、
评价中要以自评为主，充分发挥教师的主体性
C
、
评价要有利于幼儿的发展
D
、
评价应科学、有效
答案解析
纠错答疑
52、幼儿掌握数的概念包括（ ）成分。
A
、
掌握数的顺序
B
、
数的组成
C
、
数的实际意义
D
、
数量关系
答案解析
纠错答疑
53、恐惧是一种消极的情绪体验，通常来说，强烈的恐惧带来的消极影响有（ ）。
A
、
使人变得感知狭窄
B
、
思维受到压抑
C
、
令人动作笨拙
D
、
引起儿童极度的逃避和退缩
答案解析
纠错答疑
54、处于具体运算阶段儿童的具体特征有（ ）。
A
、
获得了守恒概念
B
、
思维具有可逆性
C
、
可以进行逻辑运算
D
、
解决抽象问题
答案解析
纠错答疑
55、个性形成开始的主要标志有（ ）。
A
、
心理活动整体性的形成
B
、
心理活动稳定性的形成
C
、
心理活动独特性的形成
D
、
心理活动积极能动性的形成
答案解析
纠错答疑
56、根据维果茨基的高级心理机能学说，心理机能分为（ ）。
A
、
高级心理机能
B
、
中级心理机能
C
、
低级心理机能
D
、
原始心理机能
答案解析
纠错答疑
57、行为主义咨询常用的方法包括（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
厌恶疗法
C
、
理性情绪疗法
D
、
放松法
答案解析
纠错答疑
58、中班音乐欣赏的目标之一：喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的（ ）
A
、
高低
B
、
轻重
C
、
长短
D
、
强弱
答案解析
纠错答疑
59、学前儿童记忆的特点是（ ）。
A
、
记得精确
B
、
记得快忘得也快
C
、
无意记忆效果好
D
、
形象记忆效果好
答案解析
纠错答疑
60、根据记忆的内容分类，下列幼儿的记忆属于情绪记忆的有（ ）。
A
、
幼儿甲记住了舞蹈课上教师教的舞蹈动作
B
、
幼儿乙记得爸爸带她去游乐园游玩时的快乐
C
、
幼儿丙记得教师昨天穿的衣服的颜色
D
、
幼儿丁能回忆起妈妈让她罚站时的痛苦
答案解析
纠错答疑
61、为深入贯彻（ ），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育身心全面和谐发展，制定《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
C
、
《幼儿园教育指导纲要》
D
、
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发【2010】41号）
答案解析
纠错答疑
62、《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园家长委员会的主要任务（ ）。
A
、
帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作
B
、
反映家长对幼儿园工作的意见和建议
C
、
协助幼儿园组织交流家庭教育经验
D
、
监督审查各项财务支出
答案解析
纠错答疑
63、《3—6岁儿童学习与发展指南》中重视整体性的发展，下列说法正确的是（ ）。
A
、
幼儿园各领域的目标与内容相融合
B
、
重视全面发展
C
、
追求突出某一方面的发展
D
、
重视幼儿园教育的整体发展
答案解析
纠错答疑
64、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重（ ），寓教育与生活游戏之中。
A
、
综合性
B
、
趣味性
C
、
活动性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
65、较之以前，“健康”一词的内涵有所发展，对幼儿来说，健康主要是指在（ ）等方面都处于良好状态。
A
、
生理
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
政治素质
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园应当把安全教育融入一日生活，并定期开展多种形式的（ ）和（ ）。
A
、
心理教育
B
、
安全教育
C
、
事故预防演练
D
、
危险教育
答案解析
纠错答疑
67、以下行为有利于对儿童攻击行为进行有效控制的有（ ）。
A
、
幼儿园里，当老师分发道具时，雷雷喜欢插队，这时候老师并不会回应雷雷的要求，而当雷雷认真排队之后老师会立即回应雷雷的要求
B
、
刘老师发现班里的军军又用纸团扔同学，刘老师立即让军军去办公室
C
、
在老师对有攻击行为的学生进行团体辅导中，每当团队中有同学表示善意的时候都会收到老师的表扬并鼓励其他同学进行学习
D
、
爸爸在接花花放学的时候，看见有同学在欺负花花，爸爸愤怒地过去推了那位同学一下
答案解析
纠错答疑
68、学前教育的衍生功能是（ ）。
A
、
培养人
B
、
个体发展
C
、
改善自然
D
、
促进社会进步
答案解析
纠错答疑
69、符合学校心理健康教育的基本原则是（ ）。
A
、
预防与发展相结合
B
、
学生主体性
C
、
整体性发展
D
、
面向全体学生
答案解析
纠错答疑
70、学前儿童性格发展的特征有（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
喜欢交往
C
、
内向
D
、
模仿性强
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、同伴交往可以为儿童提供分享知识经验，互相模仿、学习的重要机会。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教师职业道德是在实践活动中锻炼，陶冶和提高的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、一些学前教育机构由于处在城市中心地段，受条件的限制，无需拥有户外活动场地。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、家长委员会在幼儿园园长指导下工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》第一次提出基本普及学前教育的目标，即到2020年，普及学前教育一年教育；基本普及学前教育三年教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、终身发展是《纲要》的基本指导思想。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿的大肌肉群发育较早，小肌肉群发育较晚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、作为幼儿教师，要具有一定的自然科学和人文社会科学知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、家园合作的目的是唤起幼儿教师的责任意识，并且激发家长之间相互合作的意识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、好奇、好问与某些破坏性的行为是学前儿童理智感的特殊表现形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿因为争抢而把积木落了一地，老师训斥并生气地让他们站在一边，又顺手把积木“扔回”积木柜，此情景与幼儿园精神环境创设无关。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好适应小学的文化生活。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿艺术活动的能力是在艺术技能训练中形成的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、杜威反对教育应为当下的生活服务，认为教育应当有具体的生活目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿教师树立终身学习的理念主要表现在自己要坚持终身的自我学习，持续获得专业提升的动力和源泉，专注幼儿的成长变化需求，但不用向其传递终身学习的理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走，是5—6岁年龄末期幼儿的学习与发展目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学习10以内的加减法应该是幼儿科学领域的重点内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、谈话法是指通过与幼儿面对面交谈收集评价信息的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、中班幼儿运用记忆方法观看图片时，往往能自己说出图片名称。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、儿童绘画发展四个阶段中的第一阶段是写实期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“人生百年、立于幼学”说明幼儿教育的重要性，目前幼儿教育是我国学制的重要组成部分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、初生婴儿的情绪是笼统的、不分化的，2岁以后逐渐分化，4岁左右出现各种基本情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的主要依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师要针对保教工作中的现实需要与问题，进行探究和研究。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、儿童方位知觉的发展顺序为先上下、次前后、再左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、中班的幼儿就开始频繁的出现向老师告状现象，这主要是因为幼儿道德感的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园一般为四年制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、皮亚杰的儿童认知阶段发展的阶段性理论中前运算阶段是7—11岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、“这是我的玩具，不给你玩！”“我们一起玩捉迷藏吧”。儿童在游戏中的类似言语属于（ ）。
A
、
游戏性言语
B
、
同伴之间的交际性语言
C
、
个体想象化独白
D
、
游戏角色间的交流语言
答案解析
纠错答疑
102、法国启蒙思想家卢梭于1762年出版了享誉全球的教育名著（ ）。在这本书中，他提出“应该把儿童看作儿童，而不能看作成人，要尊重儿童的天性”的主张。
A
、
《教育漫话》
B
、
《爱弥儿》
C
、
《童年的秘密》
D
、
《人的教育》
答案解析
纠错答疑
103、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，3—4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现是（ ）。
A
、
不私自拿不属于自己的东西
B
、
知道说谎是不对的
C
、
知道不经允许不能拿别人的东西
D
、
做错了事敢于承认，不说谎话
答案解析
纠错答疑
104、为培养幼儿对小学的适应性，教师帮助幼儿提前养成一定时间观念，逐渐减少对成人依赖，这可以增强幼儿的（ ）。
A
、
主动性
B
、
独立性
C
、
人际交往能力
D
、
规则意识和任务意识
答案解析
纠错答疑
105、下列关于3—6岁幼儿营养膳食的建议，错误的是（ ）。
A
、
适量食用豆类及豆制品
B
、
多吃鱼、肉、禽、蛋类
C
、
食物多样化，以谷为主
D
、
膳食清淡少盐、少食含糖量高的食物
答案解析
纠错答疑
106、（ ）是儿童语言真正形成的时期，也是儿童语言发展最为迅速的时候。
A
、
1.5—2岁
B
、
2—3岁
C
、
3—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园活动区材料投放为不同年龄班幼儿提供的材料不同，为同一年龄班幼儿提供的材料，应考虑本班幼儿能力发展的差异。这属于活动区材料投放（ ）。
A
、
可操作性
B
、
目的性
C
、
层次性
D
、
动态变化性
答案解析
纠错答疑
108、根据你对学习的本质理解，下列属于学习现象的是（ ）
A
、
吃了酸的食物流唾液
B
、
小狗握手
C
、
蜘蛛织网
D
、
儿童模仿电影中人物的行为
答案解析
纠错答疑
109、《幼儿园工作规程》规定，在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（ ）。
A
、
1个小时
B
、
1个小时半
C
、
2个小时
D
、
2小时半
答案解析
纠错答疑
110、（ ）是有关事情进行过程的记忆能力，这在身体活动任务中表现得最为明显。
A
、
情境记忆
B
、
瞬时记忆
C
、
语义记忆
D
、
程序记忆
答案解析
纠错答疑
111、学习动机中的（ ）认为，儿童学习的动机取决于他对自己成功机会的估计，以及他对成功价值的评估。
A
、
期望理论
B
、
成就动机理论
C
、
归因理论
D
、
自我效能理论
答案解析
纠错答疑
112、福禄贝尔设计了（ ），让幼儿从游戏中认知外界事物。
A
、
布偶
B
、
毛绒球
C
、
恩物
D
、
积木
答案解析
纠错答疑
113、初步掌握本族语言的时期是（ ）。
A
、
婴儿时期
B
、
先学前时期
C
、
学前时期
D
、
少年时期
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园的品德教育主要是情感教育和培养良好的（ ）。
A
、
生活习惯
B
、
学习习惯
C
、
卫生习惯
D
、
行为习惯
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园课程的基本模式（ ）。
A
、
户外活动
B
、
上课
C
、
区域活动
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
116、指导幼儿主动地、积极地、有效地同他人交往，并能充分有效发挥教师的主导和主体作用的班级管理方法是（ ）。
A
、
互动指导法
B
、
情感沟通法
C
、
规则引导法
D
、
榜样激励法
答案解析
纠错答疑
117、游戏能有效促讲幼儿（ ）等方面的发展。 ①认知 ②社会性 ③情感 ④身体
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
118、下列表现中不属于注意缺陷多动障碍的是（ ）。
A
、
活动过多
B
、
注意力不集中
C
、
情绪不稳定
D
、
偏食
答案解析
纠错答疑
119、在认识“6、7、8”的相邻数活动中，陈老师开展了摸彩票的游戏，幼儿在活动中急切期待每次摸彩票的结果，激发了幼儿参与活动的强烈动机，该案例中陈老师采取的活动高潮策略是（ ）。
A
、
悬念策略
B
、
情动感染策略
C
、
随机应变策略
D
、
奇特操作策略
答案解析
纠错答疑
120、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，下列属于健康领域的目标的是（ ）。
A
、
能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
B
、
注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C
、
生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
D
、
能主动地参与各项活动，有自信心
答案解析
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1、单选题
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30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120