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2025年平顶山市宝丰县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数68分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、幼儿园促进动儿社会性发展的主要途径是( )。
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  • 2、( )是教师了解、熟悉幼儿最好的信息来源。
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  • 3、以下不属于良好的幼师关系特征的是( )。
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  • 4、下列关于“幼儿能与同伴友好相处”的目标表述不正确的有( )。
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  • 5、上小学的小红告诉妈妈说肖邦来学校弹钢琴了,事实上是老师上了音乐欣赏课,听了肖邦的钢琴曲。这说明( )。
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  • 6、把学习分为认知学习、情感学习、技能学习三大领域的是( )。
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  • 7、我国现代著名教育思想家陶行知认为,幼儿教育应解放儿童的( )。
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  • 8、教师要维护家长的威信,切忌在幼儿面前议论家长之短或变相地训斥家长。这体现了幼儿园家长工作中的( )原则。
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  • 9、在《下雨啦》的文学阅读活动中,大班幼儿把精心彩排的故事展现给中班幼儿,漂亮的服饰,形象的道具,让中班幼儿陶醉在故事情境中,而大班幼儿也获得了被认可的成就感。这体现文学作品的呈现方式是( )。
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  • 10、小明认为考试成功是自己一贯努力的结果,其归因是( )。
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  • 11、家庭是儿童出生后的第一个生活环境,儿童最早、最先接受的是家庭保育和教育。这说明家庭教育具有( )。
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  • 12、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )。
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  • 13、下列属于早期阅读目标的是( )。
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  • 14、( )批判的吸收了杜威的实用主义教育思想,结合中国国情,创立了“活教育”理论,成为我国幼儿课程论的奠基人。
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  • 15、“大自然、大社会都是活教材”的观点,是陈鹤琴活教育的理论中( )。
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  • 16、下列各项中,哪一项不属于托儿所的保教任务?( )
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  • 17、“染于苍则苍,染于黄则黄。”这句用来说明( )对人的成长和发展的影响是巨大的。
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  • 18、幼儿对科学知识的好奇心和探索属于马斯洛需求层次理论中的( )。
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  • 19、幼儿园教育活动评价中的科学性原则,表述正确的是( )。
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  • 20、个体自我意识萌芽最重要的标志是( )。
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  • 21、某老师在选择与安排“食物”方面的课程内容时,小班的重点在于运用感官直观了解不同食物的不同味道;中班开始从食物的营养这一抽象概念入手,通过对食物金字塔的认识,懂得平衡膳食;大班的重点放在幼儿自己设计营养套餐,结合亲身实践,更深入的了解平衡膳食的重要性。该幼儿园课程内容选择主要体现了( )原则。
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  • 22、幼儿最晚说出的是( )。
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  • 23、一份完整的教学活动计划应包含活动名称、活动目标、活动准备、( )和活动评价五个方面的内容。
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  • 24、家庭教育多受抚育者的意愿及其能力水平的影响,目标性、计划性较少,施教的效果差别显著,这表明学前家庭教育具有( )的特征。
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  • 25、幼儿在成长过程中存在着“关键期”,如果错过了关键期,就会事倍功半,因而应在适当的时候为幼儿提供适当的教育,以促进幼儿的正常发展。因此在班级管理中,要注重( )。
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  • 26、下列哪一项不是幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作?( )
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  • 27、儿童具有好奇心强、好模仿的特点,这决定了幼儿教师的工作具有( )。
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  • 28、儿童在与同伴交往的过程中,逐渐认识到他人的特点以及自己在他人心目中的形象和地位,这体现了同伴交往的( )的作用。
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  • 29、根据马斯洛的观点,求知需要是( )阶段需要的。
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  • 30、下列哪个语言子领域体现“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”的典型表现?( )
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  • 31、提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练,使之“积久成熟”的是( )。
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  • 32、现代幼儿教育的三要素应该看成等边三角形的关系,齐头并进,该三要素不包括( )。
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  • 33、关于幼小衔接的说法,正确的是( )。
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  • 34、下列哪一项不属于奥尔夫音乐体系课程的主要内容?( )
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  • 35、为有效开展户外活动,幼儿园室外活动场地的幼儿人均面积应不低于( )。
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  • 36、谢老师看到幼儿华华把玩具撒满一地,于是温柔地对华华说:“玩具怎么离家出走了呢,我们赶快送它回家吧”此处,谢老师运用什么( )教育方法。
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  • 37、下列不属于社会适应目标下的子目标的是( )。
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  • 38、不符合小班语言领域的要求的是?( )
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  • 39、反对“死教育”提倡“活教育”的教育家是( )。
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  • 40、对不同气质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬其气质中的长处,培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极探索精神,应防止的不良品质是( )。
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  • 41、我国确立教育目的的理论依据是( )。
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  • 42、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》明确提出,到2035年全面普及学前( )教育。
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  • 43、在科学发现区中,王老师为了让小朋友们能够自主自由活动,找出一堆材料供小朋友们玩耍后就不管了。小朋友有问题请教他,他也拒绝回答。这说明了王老师区域教育的理念是( )。
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  • 44、教师的职业道德和其他职业道德的区别,其显著标志是( )。
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  • 45、选择幼儿园课程内容的主要依据是( )。
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  • 46、幼儿社会性学习的基本方式主要有角色扮演、同伴交往和( )。
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  • 47、( )提出,体育和劳动教育、智育、德育是不可分开的,循序渐进的体力练习不仅能发展儿童的体质,而且能培养儿童的劳动精神,使他们学会劳动的基本技能,体力练习还能发展儿童的智力,培养儿童的情感、意志以及各种道德品质。
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  • 48、老师引导幼儿观察小白兔的外形特征,教学方法效果最好的是( )。
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  • 49、在中班的一次户外游戏中,一开始,小朋友拿着老师给的绳子不知道怎么运用,这时候,平常参与度低的小萍却表现出极大的热情和创意,她说可以拿着绳子一个人跳绳,也可以两个人甩动绳子,一个人跳,甚至把绳子结成各种好看的中国结,并把绳子在地上摆出不同的形状。王老师及时肯定了小萍的创意,并让他继续向小朋友介绍不一样的玩法,其他小朋友也受到了小萍的启发,玩法也开始呈现多种多样,有一些甚至连王老师都没有见过,王老师在教学笔记中感慨道“自由的力量真大,创意的想象是无限的”。从上述案例中,幼儿教师可得到的启发是( )。
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  • 50、按照《中华人民共和国教师法》的规定,下列不属于教师应当履行的义务是( )。
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  • 51、适合幼儿园一日活动中过渡环节的游戏主要有手部动作、( )、歌谣游戏等。
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  • 52、在日常工作中,应让婴幼儿了解基本的安全知识,掌握更多的自我保护知识,下列关于防火的知识有误的是( )。
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  • 53、幼儿园定期或不定期的向家长开放,并邀请家长来观摩和参观的活动形式是( )。
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  • 54、强调学习迁移的发生取决于不同学习任务之间的表面相似性。持这一观点的迁移理论是( )。
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  • 55、《中华人民共和国教育法》是我国教育的根本法,以下关于其立法的目的表述不正确的是( )。
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  • 56、学前教育活动评价的主体应是( )。
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  • 57、( )对于非攻击型的幼儿能抑制其攻击性,但对于攻击性的幼儿则不能抑制其攻击性,反而会加重其攻击性行为。
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  • 58、遗忘的进程受多种因素影响,以下表述正确的是( )。 ①学习者最先遗忘的往往是对其没有重要意义的材料 ②一般情况下,学习者对于熟悉的情景材料遗忘较慢 ③在学习程度相等的情况下,识记材料越多遗忘越慢 ④适当的过度学习对学习者的记忆保持具有正向作用
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  • 59、提供开放的环境、采用弹性的计划、实施项目活动、强调档案支持、鼓励相互协作,这些是( )的特点。
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  • 60、陶行知先生提出要解放孩子的头脑,解放孩子的双手,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴,解放孩子的空间以及解放孩子的时间,其实质是从这六个方面解放孩子的( )。
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  • 61、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为( )。
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  • 62、1908年成立的( )是当时俄国规模最大的一所学前教育师范学校。
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  • 63、教师应根据社会教育的目标,组织和协调各方面因素,为幼儿教育提供连续、统一的教育影响,这要求教师要保持教育态度的( )。
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  • 64、3.一个幼儿过分害怕狗,心理辅导老师先让他看各种狗的照片,与他谈论关于狗的习性和故事,然后让他尝试去触摸狗,直至消除对狗的恐惧。这种改变行为的方法是( )。
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  • 65、关于“恩物”下列正确的是( )。
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  • 66、教育活动的核心是( )。
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  • 67、一名幼儿在画大树,听到别人说:“这像大树吗?”他立刻说:“这是风车”。这种表现体现了( )。
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  • 68、为优化幼儿园教师队伍管理,需认真落实定期注册和( )制度。
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  • 69、同伴关系的交往,最早可以在( )儿童身上看到。
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  • 70、第一个提出“敏感期”概念的教育家是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、下列幼儿教育中描述正确的是( )。
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  • 72、以下选项中,属于幼儿德育内容的是( )。
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  • 73、学前教育课程评价的主体指的是课程评价者,《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,幼儿园教育评价工作的参与者包括( )。
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  • 74、幼儿期常见的病毒急性出疹性传染病有( )。
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  • 75、《幼儿园工作规程》中明确指出幼儿园应当与小学密切联系,相互配合,注意两个阶段的相互衔接,如何做好幼小衔接( )。
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  • 76、下列关于科学儿童观的认识正确的有( )。
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  • 77、下列属于张雪门的学前教育思想的有( )。
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  • 78、幼儿在幼儿园中一天的主要活动包括( )。
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  • 79、讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,给儿童提供积极参与命题性质的实践机会,从讲述对象的特点划分,可分为( )。
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  • 80、学前儿童心理学的研究对象包括( )。
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  • 81、按规定幼儿园园务委员会的组成人员( )。
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  • 82、《幼儿园管理条例》明确提出,幼儿园的管理实行( )原则。
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  • 83、关于幼儿入园适应,下列陈述正确的有( )。
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  • 84、幼儿园各个领域的内容相互渗透,从不同的角度,促进幼儿感情、态度、( )等方面发展。(多选)
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  • 85、儿童最常见的意外伤害包括( )。
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  • 86、了解儿童掌握概念水平的常用方法有( )。
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  • 87、在幼儿园教育实践中,最重要、最关键的人的要素是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 88、关于学前儿童注意的发展,下列说法正确的有( )。
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  • 89、根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园的品德教育应当以( )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
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  • 90、社会经济发展水平制约学前教育的( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、应从小培养幼儿正确的坐立行走姿势,防止其脊柱弯曲变形。 ( )
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  • 92、为幼儿的学习和发展,提供丰富的玩具材料,体现的是学前教育的目标性原则。 ( )
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  • 93、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度,正餐间隔时间为6—6.5小时。 ( )
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  • 94、鼓励幼儿学习书写自己的名字,并提醒幼儿书写和画画时保持正确姿势。 ( )
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  • 95、没有疾病就是健康。 ( )
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  • 96、集体教学活动是最好的教学方式。 ( )
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  • 97、在组织和指导游戏活动时,教师需要为“赢者”提供奖品或奖赏,在游戏性、德育性、表演性、教育性、科学性之间,要优先保障游戏性特征的实现。 ( )
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  • 98、幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。( )
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  • 99、在学前儿童音乐教育的活动中,教师常用讲解与提问的方法作为范例指导。( )
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  • 100、为了让幼儿在户外运动中一物多玩,最合适的做法是教师做分组性讲解。 ( )
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  • 101、民主、平等、合作是新型师生关系的基本理念。 ( )
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  • 102、儿童期多动症是一类以交往障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。 ( )
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  • 103、在面对某种问题情境时,在规定时间内产生观念的数量,体现的是创造性思维的灵活性特征。 ( )
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  • 104、幼儿入园前,除了可以进行健康检查外,还可以进行口头考试和测量。 ( )
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  • 105、经验丰富的大班幼童更容易投入到游戏中。 ( )
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  • 106、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2—7岁儿童的思维处于( )。
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  • 107、儿童的生存的权利指的是有权利参加家庭、社会和各种文化生活,并有权就与其发展有关事项提出自己的意见。 ( )
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  • 108、小朱性格急躁,每次拿玩具都是一大堆,随意把玩一会儿便扔在了一边。喜欢跑跳等运动类活动,上课坐不住。以上行为判断他的气质类型偏向于多血质。( )
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  • 109、膝跳反射是动作技能的一种表现形式。 ( )
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  • 110、幼儿教师为小班幼儿准备的玩具,同一类玩具数量尽量少一些,但是种类要丰富多样化一些。 ( )
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  • 111、学前儿童体育游戏作为一种特殊的体育方式,不仅有锻炼儿童身体的价值,而且在满足学前儿童活动愿望,激发其愉快的情绪,发展智力以及社会适应等方面也有不可低估的作用。 ( )
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  • 112、教师要在从教过程中依法行使教书育人的权利,切实做到依法治教和做法执教是《职业道德规范》中爱国守法的要求。 ( )
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  • 113、安全的幼儿园环境是适宜幼儿发展的必备条件。( )
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  • 114、学习“pest(害虫)”这个单词时,配合“拍死它”谐音记忆相对会更容易,这属于复述策略。 ( )
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  • 115、“孤立”的工作状态有利于教师的成长与发展。 ( )
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  • 116、移情是体验他人情绪、情感的能力,是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。 ( )
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  • 117、希望自己得到老师的表扬,这表现反映了幼儿自尊心的发展。 ( )
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  • 118、小班幼儿年龄小,不能批评,到了中大班才可以批评。 ( )
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  • 119、游戏是学前儿童最喜爱最适合其年龄特点的活动,但其并无发展价值。 ( )
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  • 120、世界著名的教育专家蒙台梭利(1870—1952)在1907年创设“儿童之家”,主张吸收性心智,有准备的环境等教育的理念。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、( )是课程目标的载体,它根据课程的目标以及相应年龄阶段的学习者的身心发展规律和特点而选定,是学习者应该学、能够学并适宜学的有关知识和经验。
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  • 122、某教师善于设计活动转换的安排,减少幼儿不必要的等待时间,这属于有效班级管理方法中的( )。
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  • 123、人的感知、思维、记忆、想象等方面发展有着不同的关键期,表明个体身心发展具有( )。
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  • 124、下列家长采取的措施中,属于通过“心理准备”避免儿童对上幼儿园产生恐惧的方法是( )。
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  • 125、拟定教育目标时,以幼儿现有的水平和在教师指导下能到达的新水平之间的差距为依据,这属于( )理论。
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  • 126、幼儿园老师在活动室内创设了图书角,有目的、有计划地开展早期阅读活动。前图书阅读经验是幼儿早期阅读内容之一。如果你是幼儿园教师,你应明确前图书阅读经验应培养幼儿( )。
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  • 127、( )是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
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  • 128、影响幼儿智力发展的激素是( )。
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  • 129、婴幼儿阶段甲状腺功能低下,容易引起( )。
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  • 130、教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言,教师在游戏中的作用主要体现在( )。
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  • 131、在教育史上,第一次提出双语教育的问题,在学前教育智育的内容方面,主张教儿童认识字母、书写和阅读,并试图改进当时的教学内容与教学方法的教育家是( )。
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  • 132、美国华盛顿儿童博物馆的格言:我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了。主要说明了在教育过程中应( )。
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  • 133、下列不属于幼儿园教师工作主要职责的是( )。
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  • 134、《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满( )的公民。
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  • 135、无锡一所小学组织学生演课本剧《白雪公主与七个小矮人》,学生的同情心和移情能力得到发展,学校运用的德育方法是( )。
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  • 136、幼儿从高处往坚定的地面跳会导致( )。
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  • 137、下列关于学龄前儿童营养需求的特点,错误的是( )。
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  • 138、某幼儿园围绕“我长大了”,组织了一系列教育活动,这样课程形态属于( )。
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  • 139、关于学前儿童的攻击性行为,下列说法错误的是( )。
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  • 140、举一反三,闻一知十,触类旁通属于( )。
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  • 141、( )是指对于儿童掌握和理解某一学科领域的一些至关重要的概念、能力和技能。
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  • 142、下列选项中,不属于规则性游戏的是( )。
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  • 143、李老师在教幼儿认识数字时,提供了火柴、积木、雪花片等材料帮助幼儿学习。李老师这种做法体现出的教育原则是( )。
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  • 144、一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力,称为( )。
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  • 145、幼儿学习评价的自然观察法的优点是( )。
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  • 146、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。
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  • 147、下列关于幼儿园活动室的色彩和墙面的设计、利用,说法不恰当的是( )。
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  • 148、下列选项中,属于“新时代”中小学教师职业行为十项准则内容的有( )。
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  • 149、《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》规定,幼儿园教师重点采取的培养方式是( )。
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  • 150、最早提出遗忘曲线的心理学家是( )。
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