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2025年南阳市南召县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数73分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、影响幼儿的发展有诸多因素。从对幼儿的发展影响来说,( )对幼儿的影响比对其他年龄阶段的人有着更为重要的作用。
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  • 2、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是( )。
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  • 3、看到红色会觉得温暖,看到蓝色会觉得清凉,这是( )现象。
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  • 4、儿童音乐教育的终极目标是( )。
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  • 5、提出经典性条件反射作用理论的是( )。
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  • 6、孤独、退缩、对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感,这是婴儿孤独症的( )障碍。
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  • 7、幼儿教师要经常给幼儿讲述一些能够反映社会规范和准则的故事,让幼儿通过故事明白做人做事的道理,从而增强幼儿的正义感、同情心和爱心,并内化为自己的品质、这类教育主要有利于( )。
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  • 8、认为儿童智力最初是混沌不清晰的,儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加,这种理论属于( )
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  • 9、我国近些年发展起来的,专门以咨询亲子活动等灵活方式为3岁学前儿童及其父母家人提供教育指导和服务的机构称为( )。
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  • 10、玫瑰幼儿园新来的王老师认为,给幼儿上课是发展幼儿智力的唯一途径,组织孩子们进餐、睡眠等只是保育工作,因此不是很上心。这种做法违背了( )。
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  • 11、保证幼儿每天睡( ),其中午睡一般达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
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  • 12、幼儿园组织“参观植物园”中,教师设定目标是“满足幼儿对植物园的好奇心”,这属于( )。
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  • 13、幼儿园教育工作的原则是( )诸方面的教育应相互渗透,有机结合。
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  • 14、学前儿童的眼球前后轴较短,呈生理性远视。随着眼球的发育,眼球前后距离变长。一般( )左右,可以达到正常的视力。
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  • 15、儿童方位知觉的发展顺序是( )。
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  • 16、幼儿社会领域的学习与发展过程是其( )不断完善并奠定健全人格基础的过程。
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  • 17、提出幼儿教师应“蹲下来和孩子对话”这项要求的原因是( )。
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  • 18、依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的一项是( )。
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  • 19、心理学上著名的“点红测验”,测试的是婴儿( )方面的发展。
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  • 20、皮亚杰认为,( )是认知结构的固有功能,是儿童心理发展的决定性因素。
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  • 21、好的图画故事书中文字与图画的关系应该是( )。
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  • 22、详细记录所观察儿童心理活动事件,主要包括日记描述法、轶事记录法、连续记录法、样本描述法等。这种观察属于( )。
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  • 23、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
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  • 24、对未完成义务教育的未成年犯和被采取教育强制措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费保障的部门是( )。
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  • 25、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。
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  • 26、“能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景”。该目标适合的年龄阶段是( )。
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  • 27、幼儿最容易辨别的几何图形是( )。
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  • 28、王老师与孩子们一起观看“神舟十二号”发射直播后,她用各种饮料瓶、竹签、塑料卡片等材料制作出了一个“中国空间站”模型,并利用该模型来讲解空间站的知识,深受孩子们欢迎。王老师采用的教学方法是( )。
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  • 29、培养幼儿良好的行为习惯,最有益的方法是( )。
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  • 30、“才高八斗”、“学富五车”等表述体现的是教师的( )。
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  • 31、儿童能够熟练的使用筷子,会系鞋带,属于( )。
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  • 32、角色扮演训练中,把所提供的行为范例变成幼儿的信念与准则,一般发生在角色扮演的( )。
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  • 33、学校发生火灾时,教师应指导学生朝火势趋向( )的方向逃生。
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  • 34、幼儿园教育目标的排序是( )。
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  • 35、小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚,而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之,他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生,这种学习属于( )。
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  • 36、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
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  • 37、小明上幼儿园已经两年了,从幼儿园小班开始,老师发现画画时,其他小朋友快速画完后都出去玩了。全班只剩下他一个人,他也不受影响,一直画到自己满意为止。看动画片时,有的小朋友哈哈大笑,他只是安静地坐着,如果受了委屈,整个人半天情绪很不好,他上什么课都能集中注意,坐在他旁边的小朋友经常打扰,他也不予理会,小明的气质类型属于( )。
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  • 38、下列测试项目有助于检测幼儿柔韧性素质的是( )。
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  • 39、下列属于教师的教学设计技能的是( )。 ①能够根据教学计划制定详细的课程授课计划和教学进度计划 ②了解教学对象的个别差异(包括能力水平、心里特征和个性倾向) ③善于引导学生把握事物的内在联系和规律,发展思维能力 ④掌握撰写教案的基本程序和方法
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  • 40、某幼儿教师为研究幼儿的告状行为,对幼儿告状的时间、地点、内容、目的进行记录,分析幼儿告状产生的原因,从而得出幼儿的告状行为是否具有年龄、性别等差异的结论。该教师采用的研究方法是( )。
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  • 41、( )是自我意识的重要标志。
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  • 42、心理定势对学习具有什么作用( )。
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  • 43、皮亚杰根据儿童认知发展中的阶段的不同,把儿童游戏分为三个阶段,其中象征性的游戏发生在( )。
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  • 44、某幼儿与母亲在一起时能舒心地玩玩具,并不总是依附母来,母亲离去时,明显地表现出苦恼。当母亲回来后,会立即寻求与母亲的接触,但很快平静下来继续玩游戏,该幼儿的依恋类型属( )。
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  • 45、对幼儿时间定向上起决定性作用的是( )。
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  • 46、晨晨不小心摔了一跤,手掌碰在了一块儿石头上导致掌心流血不止,针对此种情形,老师应采取( )应急处理。
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  • 47、“童言无忌”从儿童心理学角度看( )。
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  • 48、明明所在的学校每天上午十点都会做十分钟的课间操,每到这个时间点,李老师都会在旁边仔细观察孩子们做操情况,李老师使用的幼儿学习评价方法是( )。
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  • 49、为达到更好的试听效果,朱老师在讲完《龟兔赛跑》的故事后,融入了自己的再创造,给幼儿讲了《龟兔赛跑的续集》。这体现了朱老师在为幼儿讲故事时十分注重故事的( )。
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  • 50、格塞尔的“双生子爬楼梯”实验,有力地证明了( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、在幼儿教育方面,陶行知先生主要的教育观念有( )。
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  • 52、下列属于学前儿童入小学不适应的表现有( )。
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  • 53、幼儿教师在进行传染病的预防时,可以采取下列哪些措施?( )
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  • 54、华生提出新生儿的主要情绪包括( )。
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  • 55、在创设幼儿园物质环境时,小班环境应突出( )的特点。
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  • 56、规则游戏应包括的( )等几个部分。
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  • 57、依据游戏中教育目的性成分,可以将儿童游戏分为( )。
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  • 58、儿童的精神需要主要有( )。
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  • 59、师生关系是一种特殊的社会关系和人际关系,赞可夫曾说过:“就教育工作效果来说,很重要的一点就是要看教师和学生之间的关系如何。”在实际的教育教学活动中,能否处理好师生关系是教育成败的一个关键所在。师生关系之所以重要是因为( )。
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  • 60、学前教育效益主要是指学前教育所产生的结果,以及学前教育投入与产出的关系。为提高学前教育效益,以下可行的措施有( )。
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  • 61、遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆或者错误的再认与回忆,是一种记忆的丧失。关于遗忘的规律,下列说法正确的是( )。
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  • 62、教师在开展社会教育活动评价时的活动准备包括物质准备( )。
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  • 63、按照认知的角度,可以把幼儿的自由游戏分为( )。
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  • 64、下列导致幼儿焦虑的原因有( )。
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  • 65、皮亚杰认为,前运算阶段儿童思维的发展具有的特点是( )。
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  • 66、下列属于陶行知教育思想的有( )。
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  • 67、幼儿园教师应具备的保育和教育知识有( )。
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  • 68、早期阅读对幼儿身心发展的作用,包括( )。
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  • 69、幼儿基本情绪表现包括( )。
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  • 70、关于幼儿游戏的特点,下列描述正确的是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、王老师将几位幼儿表演活动的正面照发至微信朋友圈,还标上了班级、幼儿和家长的姓名,不少人看了纷纷点赞。王老师此举有助于家园沟通。 ( )
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  • 72、影响幼儿生长发育的因素是教育。( )
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  • 73、直觉思维是不依据确切的逻辑思维,凭着个人的直观知觉而对事物和现象做出某种判断的思维。( )
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  • 74、在制定班级计划时,班长可以根据自己的经验和实际情况而定,班长自己就能完成好。
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  • 75、在成人与婴幼儿的交往中,要尽量采用多种适宜的身体语言动作。 ( )
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  • 76、加强师生交往是建立良好师生关系的核心。 ( )
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  • 77、我国学前教育属于义务教育。( )
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  • 78、幼儿园班级管理者的理念和管理水平直接影响着幼儿园的教育教学质量,进而影响幼儿园的声誉。 ( )
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  • 79、学前教育可以细分为早期教育和幼儿教育。 ( )
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  • 80、根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。( )
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  • 81、小班幼儿能数到10,说明他们已经掌握了数概念。 ( )
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  • 82、老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语调、语速来表现故事中不同角色,这样做可以吸引幼儿注意力。( )
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  • 83、幼儿应该学会主动保护眼睛,5—6岁的幼儿一般连续看电视的时间不宜超过2个小时。( )
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  • 84、幼儿的思维特点是以具体形象思维为主。 ( )
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  • 85、格塞尔从双胞胎爬梯实验结论分析出,环境、成熟、学习、平衡四者支配幼儿心理发展。 ( )
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  • 86、幼儿入园除进行健康检查外,禁上任何形式的考试或测查。 ( )
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  • 87、全面发展意味着个体在各方面齐头并进地、平均地发展。 ( )
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  • 88、自由活动要求教师投放的材料是一成不变的。 ( )
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  • 89、命题画是幼儿园绘画活动的一种重要形式。 ( )
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  • 90、习得行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。 ( )
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  • 91、幼小的儿童也具有内部语言。 ( )
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  • 92、克服自我中心思维,学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好杜会行为的认知基础。( )
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  • 93、乐趣是游戏必须具备的品质,是游戏的元功能。( )
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  • 94、全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应当随着国民经济的发展逐步提高。( )
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  • 95、幼儿园应以集体教学为基本活动。 ( )
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  • 96、区域活动既是游戏活动,又是自主的学习活动。( )
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  • 97、新生儿的记忆主要是短时记忆。 ( )
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  • 98、我国是世界上最早提倡和出现胎教的国家。( )
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  • 99、在儿童早期,附属内驱力最为突出。 ( )
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  • 100、“恩物”是福禄贝尔对他创制的学习材料的称呼,包括各种柔软的彩色线球、木球、立方体、圆柱、木板等多种几何形体的积木。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、提供一些婴儿喜欢看的色彩、形象以及简单的图画,鼓励婴儿大胆地用颜色、手工材料进行涂画、操作活动属于婴儿教育哪方面的任务?( )
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  • 102、在小班幼儿体育活动中,刘老师利用“老狼、老狼几点钟”的游戏活动对幼儿进行跑,转身,躲闪等动作的讲授,吸引幼儿的积极参与,大家玩的不亦乐乎,刘老师所采用的教育管理方法是( )。
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  • 103、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括( )。
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  • 104、区角活动内容的设计体现了( ),注重实践性,结合主题性。
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  • 105、我国儿童能发出四声变换是在出生后的( )时期。
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  • 106、在教师与家长的关系上,下列哪一些观念是正确的?( )
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  • 107、兰兰对妈妈说“妈妈,水”,意思是“妈妈我要喝水”这种句子常出现在一岁半的孩子身上,这种句子属于( )。
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  • 108、观察学习包括( )。
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  • 109、1990年开始施行的( )是经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼儿教育法规,从此宏观调控幼儿园的管理和发展有了法律依据。
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  • 110、在规划区域布局时,幼儿园应当将阅读区、益智区等安排在一边,角色游戏区,建构区等安排在另一边,这体现了( )原则。
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  • 111、课程实施教学过程是课程的( )过程,是根据学习者的实际反馈修正,调整发展完善预订计划或方案,以期获得更好的教育效果的过程。
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  • 112、教师微笑、点头、看着幼儿的眼睛倾听他们说话,这属于( )。
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  • 113、幼儿游戏可分为创造性游戏和有规则游戏,下列属于创造性游戏的是( )。
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  • 114、某幼儿被狗咬伤,教师首先要做的是( )。
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  • 115、教师在组织幼儿游戏时要放在第一位考虑的因素是( )。
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  • 116、以皮亚杰认知发展理论为基础的课程方案是( )。
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  • 117、幼儿园教育工作的评价以( )。
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  • 118、下列体现了幼儿教师遵守“潜心培幼育人”职业行为准则的是( )。
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  • 119、中班幼儿喜欢告状,这所体现的幼儿的情感是( )。
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  • 120、某教师不仅关注学习好、能力强的儿童,对班上不出众、不吭声的儿童也同样重点关注。该教师遵循的教育原则是( )。
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