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2025年南阳市方城县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿最难掌握的空间概念是（ ）。
A
、
左右
B
、
前后
C
、
上下
D
、
中间
答案解析
纠错答疑
2、以下不属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定的幼儿园健康教育内容的是（ ）。
A
、
在体育活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度
B
、
进行专门的体育训练，参加各级体育比赛
C
、
建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感
D
、
提高幼儿的自我保护意识和能力
答案解析
纠错答疑
3、在幼儿园科学教育活动中，（ ）是儿童参与活动的重要前提。
A
、
趣味性与可接受性
B
、
季节性与地方性
C
、
科学性与开放性
D
、
探索性与实用性
答案解析
纠错答疑
4、阳阳被小朋友被称为“邋遢鬼”，经常将垃圾桶踢翻，刘老师知道后，没有批评他，而是每天在班里讲爱卫生、爱护环境、遵守规则的故事。渐渐地阳阳不那么调皮了。下列说法正确的是（ ）。
A
、
刘老师应该先批评阳阳
B
、
刘老师没有帮助阳阳改变错误行为
C
、
刘老师在潜移默化中引导阳阳
D
、
刘老师非常强调反思
答案解析
纠错答疑
5、幼儿园（ ）的创设应尽可能是实际生活的缩影。
A
、
表演区
B
、
科学区
C
、
语言区
D
、
角色区
答案解析
纠错答疑
6、学生学习了平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的促进作用是（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
7、小班幼儿学习小鸡走路时，下列四种方式中最佳的方式是（ ）。
A
、
全体幼儿戴上小鸡的头饰
B
、
幼儿轮流带小鸡的头饰
C
、
全体幼儿戴上小鸡的胸饰
D
、
教师戴上鸡妈妈的头饰
答案解析
纠错答疑
8、在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（ ）。
A
、
讲解法
B
、
谈话法
C
、
讨论法
D
、
观察演示法
答案解析
纠错答疑
9、教师应具备的职业道德是（ ），它是处理教师与教师集体关系、与同事各方面关系，做好教育工作的重要保证。
A
、
严谨笃学
B
、
乐教敬业
C
、
自尊自爱
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
10、妈妈在给小宇念睡前故事《孙悟空三打白骨精》，随着故事情节被妈妈绘声绘色地推进，小宇脑子里浮现出头戴紧箍，手持金箍棒的猴子，眼睛一闪便认出小姑娘、老妇人等是妖怪的场面。小宇的想象属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
无意想象
C
、
幻想
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
11、关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。
A
、
基础教育
B
、
启蒙教育
C
、
属于义务教育
D
、
奠基阶段教育
答案解析
纠错答疑
12、针对3至6岁幼儿发音不准确的问题，教师可以选择（ ）对其进行语音练习。
A
、
绕口令
B
、
唱儿歌
C
、
诗朗诵
D
、
给幼儿做榜样
答案解析
纠错答疑
13、关于当代教育评价发展的特点，下列说法错误的是（ ）。
A
、
教育评价形成多种互补模式
B
、
形成性评价的地位不断上升
C
、
评价方法日益科学化、多样化
D
、
评价内容开始关注对学校课程设置的评价、对学生学习情况的评价
答案解析
纠错答疑
14、初步掌握本族语言的时期是（ ）。
A
、
婴儿时期
B
、
先学前时期
C
、
学前时期
D
、
少年时期
答案解析
纠错答疑
15、幼儿在玩橡皮泥，没计划，搓成团子说是包子，搓成长条说成油条，搓成长型卷成卷说成麻花，这体现的思维的方式是（ ）。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
象征性思维
D
、
抽象性思维
答案解析
纠错答疑
16、水浴锻炼对幼儿皮肤所起的作用是（ ）。
A
、
减弱渗透作用
B
、
减弱散热作用
C
、
增强保护功能
D
、
增强调节体温功能
答案解析
纠错答疑
17、音乐游戏属于（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
语言游戏
C
、
表现游戏
D
、
有规则游戏
答案解析
纠错答疑
18、幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，不仅仅是知识的传递者，而且还是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，所以，幼儿教师必须要了解幼儿，其最好的了解信息的来源是（ ）。
A
、
同龄人
B
、
社区人士
C
、
家长
D
、
教养员
答案解析
纠错答疑
19、园领导者在工作中依靠广大教职工，鼓励教职工参与园所管理工作，这种领导方式属于（ ）。
A
、
专制型
B
、
权变型
C
、
放任型
D
、
民主型
答案解析
纠错答疑
20、壮壮在上课时没有按照教师张某的要求进行活动，多次劝说无效后，张某很生气，在壮壮脸上贴了张“不听话”的字条并让其罚站。张某侵犯了壮壮的（ ）。
A
、
名誉权
B
、
受教育权
C
、
隐私权
D
、
人格尊严权
答案解析
纠错答疑
21、幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（ ）的表现。
A
、
情绪冲动性
B
、
情绪易变性
C
、
情绪两极性
D
、
情绪感染性
答案解析
纠错答疑
22、琳琳5个5个地数出一堆雪花片的数量，她采用的计数方法是（ ）。
A
、
一一点数
B
、
目测数群
C
、
按群计数
D
、
口头数数
答案解析
纠错答疑
23、在幼儿园教师的四项基本理念中，（ ）是指在幼儿园教师专业标准的建构与落实中，应该把人格、品行、职业道德和专业理念的修养放在第一位。
A
、
“幼儿为本”
B
、
“能力为重”
C
、
“终身学习”
D
、
“师德为先”
答案解析
纠错答疑
24、影响个体发展的诸多因素中，具有真正动力作用的因素是（ ）。
A
、
遗传素质
B
、
环境因素
C
、
个体发展的自觉性
D
、
活动因素
答案解析
纠错答疑
25、蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭式教学，主张由日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具。让儿童自发的主动学习，自己建构完善的人格，这体现了蒙台梭利的（ ）理念。
A
、
不“教”的教育
B
、
以儿童为中心
C
、
把握儿童的敏感期
D
、
重智慧和品格的养成
答案解析
纠错答疑
26、下列不属于儿童自我中心言语表现形式的是（ ）。
A
、
重复
B
、
独白
C
、
集体独白
D
、
告知
答案解析
纠错答疑
27、癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（ ）。
A
、
幼稚园
B
、
蒙养院
C
、
蒙学院
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
28、在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的。这种孩子可能属于（ ）依恋类型。
A
、
回避型
B
、
安全型
C
、
反抗型
D
、
迟钝型
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和（ ），满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
A
、
学习材料
B
、
游戏材料
C
、
活动环境
D
、
游戏环境
答案解析
纠错答疑
30、关于幼儿园教师的职业角色的说法，不正确的是（ ）。
A
、
幼儿教师是幼儿园中的妈妈
B
、
幼儿园教师是教育问题的发现者
C
、
幼儿园教师是教育问题的研究者
D
、
幼儿园教师是幼儿家长的领导者
答案解析
纠错答疑
31、幼儿在小医院给布娃娃打针、输液，属于（ ）。
A
、
象征性符号
B
、
工具性符号
C
、
规则性符号
D
、
表演性符号
答案解析
纠错答疑
32、下面属于认知技能的是（ ）。
A
、
进食
B
、
洗脸
C
、
穿衣
D
、
读书
答案解析
纠错答疑
33、幼儿教学中，尽管导入方式因活动内容和活动目标的不同而不可能有一定固定模式，但是各种不同的导入类型在设计和实施的基本要求是一致的，下列不属于导入的基本要求的是（ ）。
A
、
精炼
B
、
巧妙
C
、
准确
D
、
抽象
答案解析
纠错答疑
34、皮亚杰曾说，智慧的鲜花开放在手指尖上，手和脑之间的联系密切，手使脑得到发展。这强调的是对儿童发展起重要作用的是（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
活动空间
C
、
操作活动
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
35、下列不属于学前儿童道德情感特点的是（ ）。
A
、
不稳定性
B
、
外露性
C
、
模仿性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
36、幼儿在学习中受到惩罚后，会产生避免学习的动机，这属于（ ）。
A
、
条件作用
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
37、当幼儿流鼻血时，现场处理当先要（ ）。
A
、
头略仰，张口呼吸
B
、
捏住鼻翼，压迫十分钟
C
、
安慰孩子，不要紧张，安静坐着
D
、
用湿毛巾冷敷额头、鼻部
答案解析
纠错答疑
38、陶行知生活教育理论不包括（ ）内容。
A
、
生活即教育
B
、
学校即社会
C
、
教学做合一
D
、
社会即学校
答案解析
纠错答疑
39、下列幼儿的行为，不属于社会行为的是（ ）。
A
、
一天入园后，旭旭从书包里拿出糖果来，分给小伙伴们
B
、
小夏在母亲的帮助下将旧衣服打包好寄给贫困地区的孩子
C
、
绘画课上，笑笑见程程在画冰淇淋，自己也开始画冰淇淋
D
、
小英看见小婴儿在哭闹，就给他拿一个玩具，同时喊老师来帮忙
答案解析
纠错答疑
40、幼儿根据故事或童话中固有的角色、情节和语言，加上自己的体验，运用动作、表情、语调等手段进行的游戏活动是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
表演游戏
C
、
规则游戏
D
、
娃娃家游戏
答案解析
纠错答疑
41、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）。
A
、
帮助幼儿做好入学前的学习准备
B
、
培养幼儿的独立性
C
、
培养幼儿的主动性
D
、
培养幼儿的规则意识和任务意识
答案解析
纠错答疑
42、在语言活动中，某小朋友认真的、完整的听完了老师讲的故事，这说明小朋友具有很好的（ ）。
A
、
注意的选择性
B
、
注意的范围
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
43、在参观一些幼儿园的过程中我们常常看到这样的景象：摆放游戏材料的柜子比孩子的个头还高，幼儿取、放时不得不总是借助于教师；楼道的墙壁上挂着价格不菲的印象派装饰画；楼梯扶手安装在很高的位置，幼儿上楼时根本够不到；……这些景象反映出这些幼儿园在物质环境设置上存在的问题主要是（ ）。
A
、
物质环境设置的功能性缺乏
B
、
物质环境设置的不经济
C
、
物质环境设置的安全隐患多
D
、
物质环境设置的成人化
答案解析
纠错答疑
44、目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种是（ ）。
A
、
家访行为
B
、
电话联系
C
、
家长委员会
D
、
开放日制度
答案解析
纠错答疑
45、下列说法错误的是（ ）。
A
、
手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑
B
、
儿童从出生起就有触觉反应
C
、
手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索
D
、
触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用
答案解析
纠错答疑
46、教师逐一出示纸盒做成的三辆汽车，引导幼儿思考纸盒还能做什么。此例采用（ ）教学法。
A
、
讲解、示范法
B
、
观察、范例法
C
、
操作、练习法
D
、
观察、谈话法
答案解析
纠错答疑
47、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2-7岁儿童的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
48、以游戏矫治儿童的心理问题与行为问题，运用的理论是（ ）。
A
、
元交际
B
、
复演说
C
、
精神分析
D
、
同化说
答案解析
纠错答疑
49、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“儿童的发展是一个（ ），要注重领域之间.目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
A
、
过程
B
、
整合
C
、
整体
D
、
阶段
答案解析
纠错答疑
50、幼儿吃完香蕉后，教师引导幼儿表达吃香蕉的感觉，这体现了幼儿教育的（ ）。
A
、
尊重儿童人格尊严原则
B
、
生活化原则
C
、
教育性原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
51、教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
参观法
C
、
环境体验法
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
52、豆豆在绘画时常常顾此失彼，这是因为他的注意（ ）较差。
A
、
广度
B
、
稳定性
C
、
范围
D
、
分配能力
答案解析
纠错答疑
53、学前儿童认识事物主要通过感官、动作与周围生活中的事物直接接触，进行感知和具体操作，进而获得直接经验，这说明学前教育具有（ ）。
A
、
基础性
B
、
启蒙性
C
、
灵活性
D
、
活动性
答案解析
纠错答疑
54、《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》指出，要遵循（ ）原则，创造公平的社会环境，确保儿童不因户籍、地域、性别、民族、家庭财政状况和受教育情况等因素收到任何歧视。
A
、
儿童平等发展
B
、
儿童最大利益
C
、
儿童优先
D
、
儿童参与
答案解析
纠错答疑
55、刘老师认为“幼儿园课程是儿童在幼儿园环境获得的旨在促进其身心全面发展的教育性经验”，这一观点（ ）。
A
、
把课程的内容和过程割裂开来
B
、
没有看到幼儿园隐性的课程内容
C
、
考虑到儿童的需要和兴趣
D
、
强调系统的知识教学
答案解析
纠错答疑
56、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
赫尔巴特
C
、
孔子
D
、
亚里士多德
答案解析
纠错答疑
57、《母育学校》堪称世界第一部学前教育专著，它的作者是（ ）。
A
、
奥古斯丁
B
、
夸美纽斯
C
、
卢梭
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
58、当幼儿有争抢玩具等不友好行为时,下列做法最合理的是（ ）。
A
、
将玩具拿走并告诉他这是错误的行为
B
、
立即制止并让他反思
C
、
将玩具交给弱势方
D
、
让他学习理解别人的想法和感受
答案解析
纠错答疑
59、攀登过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是（ ）。
A
、
思维
B
、
表象
C
、
注意
D
、
联想
答案解析
纠错答疑
60、一些幼儿看多了影视剧中的暴力镜头，会增加其现实中的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素是（ ）。
A
、
挫折
B
、
惩罚
C
、
榜样
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
61、哪位心理学家提出了强化理论？（ ）
A
、
斯金纳
B
、
巴普洛夫
C
、
桑代克
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
62、以下不属于早期阅读的内容是（ ）。
A
、
前语言
B
、
前图书阅读
C
、
前识字
D
、
前书写
答案解析
纠错答疑
63、（ ）是指当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断。
A
、
晕轮效应
B
、
近因效应
C
、
首因效应
D
、
投射效应
答案解析
纠错答疑
64、托幼儿园所组织机构设置应遵循（ ）原则。这一原则，强调要避免多头领导，否则必然造成命令混乱，使组织产生内耗，甚至瓦解。
A
、
责任、权利一致
B
、
统一指挥、统一意志
C
、
分工协作
D
、
任务目标
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园的双重工作任务是（ ）。
A
、
游戏和对话
B
、
游戏和保育
C
、
社交与教育
D
、
保育和教育
答案解析
纠错答疑
66、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（ ）。
A
、
负面教育的原则
B
、
正面教育的原则
C
、
侧面教育的原则
D
、
全面教育的原则
答案解析
纠错答疑
67、1岁半的明明想吃苹果时，会说“吃”“果果”，并用手指指向苹果，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（ ）。
A
、
电报句
B
、
单词句
C
、
完整句
D
、
简单句
答案解析
纠错答疑
68、以下不属于幼儿园家园联系的方式是（ ）。
A
、
家访
B
、
家园联系册
C
、
家长开放日
D
、
园本教研
答案解析
纠错答疑
69、3岁前的孩子一般不可能玩（ ）。
A
、
平行游戏
B
、
独自游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
70、儿童常常用“帽帽”，表示“我要戴帽帽”，也可能是说：“我头上的帽帽掉了”或“我的帽帽被哥哥拿走了”，这一现象说明儿童的语法发展处于（ ）。
A
、
单词句阶段
B
、
双词句阶段
C
、
复合句阶段
D
、
完整句阶段
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、下列属于良好学习品质的有（ ）。
A
、
积极主动
B
、
认真专注
C
、
不怕困难
D
、
敢于探索和尝试
答案解析
纠错答疑
72、幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善，并奠定健全人格基础的过程，主要包括（ ）。
A
、
人际交往
B
、
身心状况
C
、
社会适应
D
、
动作发展
答案解析
纠错答疑
73、国内外研究者对“教师专业发展”理解的角度多种多样，归纳起来，大致有两种：（ ）。
A
、
教师的专业成长过程
B
、
促进教师专业成长的过程
C
、
知识增长的过程
D
、
品德修养的过程
答案解析
纠错答疑
74、下列不属于幼儿园语言教育目标的有（ ）。
A
、
能认读拼音字母
B
、
能清楚地说出自己想说的事
C
、
能认读一定量的汉字
D
、
能正确书写常用汉字
答案解析
纠错答疑
75、下列有关我国现阶段义务教育的叙述中，正确的有（ ）。
A
、
实行九年义务教育制度
B
、
实行教科书审定制度
C
、
禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年
D
、
各级人民政府和有关部门要保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利
答案解析
纠错答疑
76、幼儿经常使用的推理是（ ）。
A
、
演绎推理
B
、
归纳推理
C
、
类比推理
D
、
因果推理
答案解析
纠错答疑
77、幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想、自创性想象发展，一般表现在（ ）。
A
、
从想象的无意性发展到开始出现有意性
B
、
从想象的单纯再造性发展到出现创造性
C
、
从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性
D
、
从想象的有意性发展到想象的具体性
答案解析
纠错答疑
78、全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其是避免只重知识和技能，忽略（ ）的倾向。
A
、
情感
B
、
社会性
C
、
态度
D
、
实际能力
答案解析
纠错答疑
79、3岁前儿童的教育任务包括（ ）。
A
、
身体发展
B
、
智力发展
C
、
情感和社会性发展
D
、
对美的感受和兴趣
答案解析
纠错答疑
80、观察法的基本过程包括制定观察提纲、准备记录设备、（ ）。
A
、
联系观察对象
B
、
现场观察活动
C
、
整理观察记录
D
、
公布观察结果
答案解析
纠错答疑
81、下列属于儿童社会适应性的是（ ）。
A
、
主动性
B
、
独立性
C
、
人际交往能力
D
、
自然常识
E
、
礼貌
答案解析
纠错答疑
82、陈鹤琴几种具体的课程编制方法包括（ ）。
A
、
三角法
B
、
圆周法
C
、
混合法
D
、
直进法
答案解析
纠错答疑
83、我国《幼儿园教师专业标准（试行）》对幼儿教师个人修养与行为做了明确的要求，包括（ ）。
A
、
富有爱心、责任心、耐心和细心
B
、
善于自我调节情绪，保持平和心态
C
、
勤于学习，不断进取
D
、
积极探索，敢于创新
答案解析
纠错答疑
84、下列属于我国教育政策制定程序的有（ ）。
A
、
确定教育政策目标
B
、
选择教育政策方案
C
、
认定教育政策问题
D
、
拟定教育政策方案
答案解析
纠错答疑
85、以下对儿童思维描述正确的有（ ）。
A
、
具体形象性是儿童思维的主要特征
B
、
幼儿初期的思维具有一定的直观行动性
C
、
幼儿对事物的理解常常是整体而论的，能够发现事物之间的内在关系
D
、
儿童推理方式的发展是由展开式向简约式转化
答案解析
纠错答疑
86、影响迁移的主要因素有（ ）。
A
、
学习情境的相似性
B
、
教育与教学指导
C
、
原有认知结构
D
、
学习的心向与定势
答案解析
纠错答疑
87、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，要着力营造全社会尊师重教氛围，对此，下列做法可行的有（ ）。
A
、
邀请优秀教师代表参加各地的重要节庆日活动
B
、
明确教师教育管理中的合法职权，研究出台教师惩戒权办法
C
、
建立健全教职工代表大会制度，保障教师参与学校决策的民主权利
D
、
利用微博，微信，微视频，微电影，等新媒体形式传递教师正能量
答案解析
纠错答疑
88、学前儿童语言发展的评价包括（ ）。
A
、
词汇
B
、
口头语言
C
、
早期阅读
D
、
前书写
答案解析
纠错答疑
89、学前儿童身心发展处于一个特殊时期：幼儿园工作要贯彻保育与教育相结合的原则。实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（ ）。
A
、
培养基本知识和基本技能
B
、
培养有益的兴趣和求知欲
C
、
培养运用语言交往的基本能力
D
、
培养正确运用感官认知和初步的动手能力
答案解析
纠错答疑
90、教具的设计应根据儿童身心特点及所提供环境的需要来设计，教具的种类很多，可分为（ ）。
A
、
日常生活训练教具
B
、
感官教具
C
、
学术性教具
D
、
文化艺术性教具
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿鼻出血时，应捏住鼻翼，略抬高头，冷敷前额，不做剧烈运动等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教育民主是教师在教育活动中必须遵守的道德原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿的八字腿、罗圈腿、驼背等是发育过程中出现的正常情况。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿家长不可以参与幼儿园课程建设，但可以支持和参与幼儿园的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是教师与家长的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园对于幼儿伤害事故负有责任的根据责任大小适当予以经济赔偿，并承担解决户口住房就业等事项。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿道德发展的核心是移情。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、给孩子测体温之前，先要看体温计的水银线是否在37℃以下。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、参观调查——汇报交流式的讨论交流型活动需要教师带领幼儿获得第一手观察资料。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿可以按年龄分别编班，也可以混合编班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、《幼儿园专业教师标准》的基本理念包含师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习这四个方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、根据耶克斯—多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的动机水平，因此一般情况下中等强度的动机能够促进学生的学习。（
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、传染病流行的三环节是传染源、传播途径和预防方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿的人际关系主要包括亲子关系和同伴关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、平行游戏是儿童在一起玩同样的游戏，其心理机制是模仿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、为了集中幼儿的注意力，幼儿园老师给孩子做的课件动画越多越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、社会领域的教育是有潜移默化的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、想象能引发情绪活动，幼儿的情绪情感活动常常是想象引发的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿园要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行比赛、表演或训练等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、儿童对阅读和书写兴趣来源于直接参与，大班可以教幼儿学习汉字和拼音。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、有学者将“关键经验”称为“一级目标”，一种关键经验可以通过多种活动来实现，一种活动也可以包含多种关键经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、形象性和经验性是具体形象思维的两个最为突出的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、《3—6岁儿童学习与发展指南》中对中班幼儿健康的发展指标要求之一是“能连续走1.5公里以上”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求，托幼机构应设立保健室或卫生室，其面积不少于20平方米，同时设儿童观床，桌椅，药品柜，资料柜，流动水或代用流动水设施。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、组织幼儿进行运动时，运动量越大越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿和学习知识等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿劳动具有游戏性和生活性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、4—5岁的幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、丁丁喜欢吮吸大拇指，小朋友经常向李老师告状：“丁丁又吃手了！”以下李老师采取的教育策略中，不适宜的是（ ）。
A
、
向丁丁说明吮吸手指的坏处
B
、
引导丁丁定时定量进食
C
、
分散丁丁的注意力
D
、
告诉丁丁“你在吃手，就让小朋友不和你玩”
答案解析
纠错答疑
122、教师要引导幼儿养成良好的饮食习惯，其中良好的饮食习惯包括（ ）。
A
、
定时定量进餐
B
、
不干不净吃了没病
C
、
细嚼慢咽
D
、
吃饭时不要说笑打闹
答案解析
纠错答疑
123、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，5—6岁的幼儿语言发展的要求不包括（ ）。
A
、
讲述时能使用生动的形容词
B
、
少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话
C
、
能有序、连贯、清楚地讲述一件事情
D
、
愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话
答案解析
纠错答疑
124、教师问幼儿“你有姐姐吗？”“有，我的姐姐是XX”此时再次问幼儿“XX有妹妹吗？”幼儿则会动摇，这表明幼儿思维具有（ ）。
A
、
拟人性
B
、
自我中心性
C
、
经验性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
125、某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除500元用于组织教师参加培训。该园的做法（ ）。
A
、
合法，幼儿园有权管理和使用本单位经费
B
、
合法，幼儿园有按照章程自主管理的权利
C
、
不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利
D
、
不合法，侵犯了教师从事科学研究的自由
答案解析
纠错答疑
126、从评价的功能和进行的时间上划分，可以把课程评价分为（ ）。
A
、
定性评价和定量评价
B
、
相对评价和绝对评价
C
、
内部评价和外部评价
D
、
形成性评价和终结性评价
答案解析
纠错答疑
127、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求，科学领域的重要目标包括（ ）。
A
、
有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情
B
、
愿意与同伴共同探究，能用适当的方式表达各自的发现，并相互交流
C
、
喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题
D
、
会做数学计算题
答案解析
纠错答疑
128、《3—6岁儿童学习与发展指南》中对4—5岁幼儿力量和耐力的要求是（ ）。
A
、
能快跑10米左右
B
、
能快跑15米左右
C
、
能快跑20米左右
D
、
能快跑25米左右
答案解析
纠错答疑
129、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。
A
、
张汉良
B
、
张之洞
C
、
张宗麟
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
130、幼儿教师邓某因故意犯罪受到10年有期徒刑以上刑事处罚，现出狱后欲重新应聘幼儿园教师，对此下列叙述正确的是（ ）。
A
、
不得重新取得教师资格
B
、
重新考试资格后可取得教师资格
C
、
出狱满2年后可重新取得教师资格
D
、
出狱满5年后可重新取得教师资格
答案解析
纠错答疑
131、下列食物中含铁最丰富的是（ ）。
A
、
海带、紫菜、干贝、海参
B
、
蔬菜、肉类、蛋类、牡蛎
C
、
牛奶、酸奶、燕麦片、海参、虾皮
D
、
动物肝脏、肾脏、鱼子酱、红肉
答案解析
纠错答疑
132、（ ）是幼儿对人的性别不因其外表（如发型、衣着）和活动的改变而改变的认识。
A
、
性别认同
B
、
性别意识
C
、
性别稳定性
D
、
性别恒常性
答案解析
纠错答疑
133、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出我国幼儿保教内容包括五大领域是健康领域、语言领域、社会领域及（ ）。
A
、
数学和音乐领域
B
、
科学和艺术领域
C
、
数学和艺术领域
D
、
科学和音乐领域
答案解析
纠错答疑
134、幼儿教师在小班建构墙上张贴立体图片，供给幼儿色彩鲜艳、体积较大、操作省力易成型的木质拆装机器人、城堡积木等；对于大班儿童，则提供大量实验材料，进行环保游戏、蒙眼游戏，提高幼儿对各种环境的适应能力。这体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
开放性
B
、
参与性
C
、
环境与教育目标一致性
D
、
发展适宜性
答案解析
纠错答疑
135、小煜对小红和宁宁说：“等故事活动结束后我们大家一起去玩丢手绢的游戏吧！”小红和宁宁都回答说：“好啊，我们正想去呢。”这体现了幼儿游戏主观因素中的（ ）。
A
、
内部动机
B
、
外部动机
C
、
成就感
D
、
幽默感
答案解析
纠错答疑
136、判断是非时，一些儿童能够考虑到家庭和社会期望，这些儿童处于（ ）。
A
、
习俗水平
B
、
后习俗水平
C
、
前习俗水平
D
、
非习俗水平
答案解析
纠错答疑
137、成人要注意保护幼儿的耳朵以防生冻疮，这是因为幼儿（ ）。
A
、
耳廓血液循环差
B
、
耳咽管较短
C
、
耳皮下脂肪较多
D
、
外耳道较浅
答案解析
纠错答疑
138、在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的是（ ）。
A
、
全园活动
B
、
班集体活动
C
、
小组活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
139、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当孩子认为娃娃、椅子都和他一样是有生命、有思维时，表明他处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
140、2019年12月，在教育部新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，2020年将在创建3000所全国足球特色幼儿园，教育部将完善高校高水平足球运动队建设指导意见，在（ ）和条件保障等方面重点统筹。
A
、
招生
B
、
竞赛
C
、
训练
D
、
教学
答案解析
纠错答疑
141、《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，幼儿教师“专业理念与师德”主要包括（ ）。
A
、
与家长沟通能力
B
、
职业理解与认识
C
、
对幼儿的态度与行为
D
、
幼儿教育与保育知识
E
、
幼儿保育和教育的态度与行为
答案解析
纠错答疑
142、我国第一次将学前教育列入学制系统，是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬子癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
143、中班幼儿角色游戏指导的重点是（ ）。
A
、
如何使用游戏材料
B
、
引导幼儿解决游戏冲突
C
、
培养幼儿的自主性
D
、
培养幼儿的创造性
答案解析
纠错答疑
144、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，要养成幼儿（ ）的习惯，发展语言理解能力。
A
、
文明礼貌
B
、
注意倾听
C
、
大胆说话
D
、
阅读
答案解析
纠错答疑
145、著名教育家陶行知主张用（ ）来培养幼儿师资，普及幼儿教育。
A
、
小先生制
B
、
艺友制
C
、
五指活动
D
、
行为课程
答案解析
纠错答疑
146、教师在观察幼儿游戏时，用微笑、点头表示对幼儿的关注，这种介入游戏的方式是（ ）。
A
、
共同游戏者
B
、
管理者
C
、
旁观者
D
、
游戏带头人
答案解析
纠错答疑
147、大班幼儿在游戏结束后把玩具整理好放回原处，在上课发言前会举手，这说明处于大班年龄阶段的幼儿（ ）。
A
、
情感的稳定性和有意性增长
B
、
合作意识逐渐增强
C
、
规则意识逐渐形成
D
、
自我评价能力逐步发展
答案解析
纠错答疑
148、幼儿园教育是我国学校教育和（ ）的奠基阶段。
A
、
高等教育
B
、
基础教育
C
、
社会教育
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
149、关于幼儿一日生活的安排，下列表述不正确的是（ ）。
A
、
一日生活安排尽可能减少环节的转换
B
、
根据动静交替的原则来安排一日生活
C
、
使用相对稳定的一日生活日程表，帮助幼儿掌握每一环节的名称
D
、
环节转换时，幼儿集中后不可马上转入下一活动，应待全部幼儿到场后再开始下一活动
答案解析
纠错答疑
150、教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是（ ）。
A
、
维果斯基的最近发展区理论
B
、
班杜拉的观察学习理论
C
、
皮亚杰的认知发展阶段论
D
、
布鲁纳的发现教学论
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
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146
147
148
149
150